捕蛇者說課文及知識點

　　在學完捕蛇者說這篇課文後，你想複習這篇課文的相關語文知識點嗎?下面小編為大家帶來，供同學們學習。

　　捕蛇者說課文原文：

　　永州之野產異蛇，黑質而白章;觸草木，盡死;以齧***niè***人，無御之者。然得而臘***xī***之以為餌，可以已大風、攣踠***luán wǎn***、瘻***lòu ***、癘***lì***，去死肌，殺三蟲。其始，太醫以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當***dàng***其租入。永之人爭奔走焉。

　　有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死於是，吾父死於是。今吾嗣***sì***為之十二年，幾***jī***死者數***shuò***矣。”言之，貌若甚戚者。

　　餘悲之，且曰：“若毒之乎?餘將告於蒞***lì***事者，更***gēng***若役，復若賦，則何如?”

　　蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉，積於今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙***cù***。殫***dān***其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙***xǐ***，飢渴而頓踣***bó***，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘***lì***，往往而死者相藉***jiè***也。曩***nǎng***與吾祖居者，今其室十無一焉，與吾父居者，今其室十無二三焉，與吾居十二年者，今其室十無四五焉，非死則徙爾，而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西，隳***huī***突乎南北，譁然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂***xún xún***而起，視其缶***fǒu***，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食***sì***之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂，豈若吾鄉鄰之旦旦***dàn***有是哉!今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已後矣，又安敢毒耶?”

　　餘聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛於虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說，以俟***sì***夫***fú***觀人風者得焉。

　　捕蛇者說課文知識點：

　　柳宗元因王叔文關係，被貶為永州作司馬。在永州近十年，寫了不少文章。我們過去曾讀過的《小石潭記》就是 當時寫的《永州八記》之一。今天學的《捕蛇者說》一文也是那一時期所寫的。

　　柳宗元受到排擠，貶居永州，在政治上很不得意，但困苦的生活經歷和黑暗的社會現狀，加深了他對現實的認識，使他對人民的疾苦有所同情。這篇《捕蛇者說》就是通過記述一個捕蛇者的悲慘生活，突出“賦斂之毒有甚是蛇”這個中心思想。

　　關於“說”

　　“說”是一種文體，主要為了說明一個道理。本文是通過記事來說理，即通過對“捕蛇者”蔣氏的遭遇的述說說明“賦斂之毒”這個中心。

　　本文以記敘為主，結合適當議論、抒情。開頭由蛇毒寫到捕蛇，引出捕蛇者，然後詳記捕蛇者的話，最後推出結論，提出題意。文章前兩部分是記敘，後一部分的議論則是前面記敘的必然歸結。

　　學習本文，默讀課文的全部註釋，掃清字詞障礙，再默讀一遍課文，瞭解課文概貌。

　　思考

　　1、文章開頭，作者為什麼要如此強調“異蛇”之毒?

　　這是作者設定的一個懸念，為下文埋下伏筆，暗示了當時的世上還有比毒蛇更毒的東西，使讀者產生了急切讀下去的願望。

　　這一段重在寫“毒蛇”之異，從三個方面加以描繪：一是顏色之異，二是毒性之異，三是用途之異。

　　注意首句的省略句“觸草木，盡死”，“盡死”前省去的主語應是“草木”，其餘皆省去“毒蛇”。

　　小結：寫“異蛇”劇毒，而“永之人爭奔走焉”。

　　2、蔣氏的自述反映了什麼?文章在這一段著重寫什麼?

　　如果說第1段是概述，從第2段開始便轉入到具體的描述。引出了主人公“捕蛇者”——蔣氏。先寫蔣氏三代捕蛇之“利”，繼而寫捕蛇之“害”——“吾祖”、“吾父”、“吾”三代有的“死於是”，有的“幾死者數矣”。一個“且曰”，將寫“利”轉為寫“害”，再寫蔣氏的神情“貌若甚戚”，極其生動地寫出了“捕蛇”並非好事，“爭奔走焉”實屬無奈，字裡行間，深含悲苦。“利”與“害”關係，跌宕有致。

　　3、作者是怎樣描寫蔣氏“斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚”的?

　　文章通過對“捕蛇”、“賦斂”之間“利”與“害”的一系列對比，說明了“斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也”。

　　積累：

　　關於下列句中的“是”字的用法。

　　吾祖死於是　　　　　　　　***代詞，代捕蛇這件事***

　　吾嘗疑乎是　　　　　　　　***代詞，代“苛政猛於虎”這句話***

　　賦斂之毒有甚是蛇者乎?　　***指示代詞，這種***

　　自吾氏三世居是鄉　　　　　***指示代詞，這個，代“永州之野”***

　　關於下列語句中的“之”各指代什麼?

　　太醫以王命聚之　　　　　　***代蛇***

　　問之　　　　　　　　　　　***代蔣氏***

　　言之　　　　　　　　　　　***代情況***

　　餘悲之　　　　　　　　　　***代他的境遇***

　　君將哀而生之乎　　　　　　***代蔣氏自己***

　　謹食之　　　　　　　　　　***代蛇***