廣東中考現代文閱讀練習題及答案

　　現代文閱讀能夠提高學生的語言文字理解和應用能力，因此在中考語文中佔有非常重要的地位。為了幫助大家提高語文閱讀的解題技巧，下面小編為大家帶來，歡迎同學們閱讀練習。

　　廣東中考現代文閱讀練習題原文

　　這株梧桐，怕再也難得活了!

　　人們走過禿的梧桐下，總這樣忱惜地說。

　　這侏梧桐，所生的地點，真有點奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩家住的，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中，不偏不倚，可以說是兩家的分界牌。

　　屋前的石階，雖僅其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜裡下雨，瀟瀟漸漸打在桐葉上的雨點，詩意也兩家分享。

　　不幸，園裡螞蟻多，梧桐的枝幹為蟻所蝕，漸漸的不堅牢了，一夜雷雨便把它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹身，立在那裡，亭亭有如青玉。

　　春天到了，樹身上居然透出許多綠葉，團團附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。

　　誰說這株梧桐不會再活呢?它現在長了新葉，或者更長出新枝，不久定可以恢復從前的美麗了。

　　一陣風過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已斷了三分之二又是螞蟻乾的好事，哎!可惡。

　　但勇敢的梧桐，並不因此挫折了它的志氣。

　　螞蟻又來了，風又起了，好容易長得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌生新的芽，葉新的葉，整整地忙了一個春天，又整整地忙了一個夏天。

　　秋天，老柏和香橙還沉鬱著綠著，別的樹卻都憔悴了。年近古衡的老榆，護定它青青的葉，似老年人想儲存半生辛苦貯蓄的傢俬，但哪禁得西風如敗子，日夕在耳畔絮意聒?現在它的葉子已去得差不多，園中減速了蔥蘢的綠意，卻也添了蔚藍的天光。爬在榆幹上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶醉自足，不管垂老破家的榆樹在它頭上瑟瑟的悲嘆。

　　大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草裡開出紅豔的花;牽牛的蔓早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷風涼露中泛滿淺紫紅的小花，更覺嬌美可憐。還有從前種鹿香連理花和鳳仙花的地裡，有時也見幾雜殘花，秋風裡，時時有玉錢蝴蝶翩翩飛來，停在花上，好半天不動，幽情淒涼，它要僵戀，它願意在花兒冷香裡!

　　這時候，園裡另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自然更是一無所有，只有亭亭青玉的幹，兀立在慘淡的斜陽中。

　　這株梧桐，怕再也不得活了!

　　人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜似的說。

　　但是，我知道明年還有春天要來。

　　明年春天仍有螞蟻和風嗎?

　　廣東中考現代文閱讀練習題

　　1、這是一篇託物言志抒情散文，請概括其主要內容：

　　2、本文抒發了怎樣的情感?

　　3、本文在寫作上有什麼特點?

　　4、凸的梧桐的精神對你有什麼啟示?

　　廣東中考現代文閱讀練習題答案

　　1、本文描述了一株瀕臨枯死的凸的梧桐，即使在遭到風和雷雨的劈折、螞蟻的啃蝕後，春天到來時，仍然萌新的芽。

　　2、作者賦予梧桐以頑強的意志和強大的生命力。充分表現了作者對生命的熱愛和希望之情。

　　3、欲揚先抑、首尾呼應。並運用了側面烘托和類比手法。

　　4、***略***