高二生物必修三第五章試題及答案

　　高二生物必修三的教學，必然離不開試題的練習，下面是小編給大家帶來的高二生物必修三第五章試題，希望對你有幫助。

　　高二生物必修三第五章試題

　　第Ⅰ卷***選擇題　共45分***

　　一、選擇題***共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有1項符合題目要求***

　　1.下列屬於消費者和生產者關係的是***　　***

　　A.貓吃魚　　 B.人吃蘑菇 C.青蛙吃昆蟲 D.兔吃草

　　2.根據下圖判斷，下列敘述不符合生態學原理的是***　　***

　　A.物質經過多級利用，實現了良性迴圈

　　B.每一級生產環節都獲得了產品，提高了生態經濟效益

　　C.由於食物鏈延長，能量逐漸損耗，系統總能量利用效率降低

　　D.由於各級產物都可以利用，減少了廢物和汙染

　　3.下列不屬化學資訊的是***　　***

　　A.植物生物鹼 B.植物有機酸 C.性外激素 D.植物花粉

　　4.菸草植株受到蛾類幼蟲攻擊時，能夠產生和釋放一種可揮發的化學物質，其目的是***　　***

　　A.告知同種的其他植株，讓其產生有毒物質 B.夜間能夠驅除活動的雌蛾

　　C.白天吸引蛾幼蟲的天敵來捕食幼蟲 D.包括B、C兩項

　　5.森林生態系統和草原生態系統比較***　　***

　　A.前者抵抗力穩定性強，後者恢復力穩定性強

　　B.前者恢復力穩定性強，後者抵抗力穩定性強

　　C.前者的恢復力穩定性高於後者 D.後者的抵抗力穩定性高於前者

　　6.如下圖所示的是矽藻和一些非生物因素季節的變化，資料來自北溫帶海洋的上層，以下哪項對圖的解釋是正確的***　　***

　　A.提高光照強度破壞了矽藻 B.矽藻數量增加會降低硝酸鹽的量

　　C.光照強度提高增加了分解者的活力，其結果是養分降低

　　D.矽藻數量下降導致養分降低

　　7.森林生態系統能長期維持相對穩定狀態的原因是***　　***

　　①生物多樣是自動調節能力的基礎 ②其恢復力穩定性要比農田生態系統高

　　③其抵抗力穩定性要比草原生態系統高 ④有比較複雜的營養結構

　　⑤太陽能維持生態系統正常運轉的動力

　　⑥一種生物大量減少後，其位置可由同一營養級的多種生物取代

　　⑦能量可以隨著季節的變化而產生波動

　　A.①③④⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥⑦ C.②③④⑥⑦ D.①②④⑤⑦

　　8.生態系統的自我調節能力，對於維護生態系統的穩定起著關鍵作用。這是通過***　　***

　　A.種群密度有一定規律性的變化而實現的 B.群落與無機環境之間的物質迴圈而實現的

　　C.生態系統內部的反饋機制來實現的 D.人工進行的綠化和環境保護來實現的

　　9.“9•11”事件後，美國國會議員又遭到“炭疽熱”的侵擾。請分析“炭疽熱”的病原體屬於生態系統的何種成分***　　***

　　A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.以上都不是

　　10.森林枯枝落葉層中可發現多種生物，其中屬於初級消費者的是***　　***

　　A.白蟻 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇

　　11.分析如下圖所示曲線，該圖不能表示的是***　　***

　　A.pH增大對酶催化效率的影響

　　B.植物莖的生長與生長素濃度的關係

　　C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關係

　　D.在草―→鹿―→狼這一食物鏈中，大量捕殺狼以後，鹿的數 量變化曲線

　　12.下列生物中，從生態學角度看屬於生產者，從細胞學角度看屬於原核生物的是***　　***

　　A.酵母菌 B.水稻 C.大腸桿菌 D.藍藻

　　13.下列哪一生態系統的抵抗力穩定性最低***　　***

　　A.溫帶草原生態系統 B.北極凍原生態系統

　　C.熱帶雨林生態系統 D.北方針葉林生態系統

　　14.下列哪種措施能提高生態系統的穩定性***　　***

　　A.減少寄生生物和捕食者的數量 B.平衡生產者和消費者的數量

　　C.增加物種的數目 D.對生態演替進行限制

　　15.下圖是兩個生態系統中腐殖質含量隨時間的變化情況，這兩個生態系統分別是***　　***

　　A.甲是熱帶草原，乙是熱帶雨林 B.甲是熱帶雨林，乙是溫帶草原

　　C.甲是凍土苔原，乙是熱帶雨林 D.甲是熱帶苔原，乙是溫帶草原

　　16.下列屬於生態系統食物網特徵的是***　　***

　　A.一種生物只能被另一種生物捕食 B.食物鏈的環節數是無限的

　　C.一種生物可能屬於不同的營養級 D.食物網上的生物之間都是捕食關係

　　17.用生態學原理解釋下列現象的敘述，錯誤的是***　　***

　　A.“一山不容二虎”——能量流動中能量逐級遞減原理

　　B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——非生物因素中溫度對生物的影響

　　C.“螳螂捕蟬，黃雀在後”——生態系統的營養結構

　　D.“千里之堤，潰於蟻穴”——環境對生物的影響以及生物對環境的適應

　　18.如下圖所示是地球上各種水體相互轉化的示意圖。請從生態系統的角度考慮，指出該圖能體現的生態系統功能是***　　***

　　A.能量流動

　　B.物質迴圈 C.資訊傳遞

　　D.物質更新

　　19.下列針對不同型別生態系統的表述 中不正確的是***　　***

　　A.森林生態系統的主要特點是動植物種類繁多，種群密度最大

　　B.草原生態系統在不同的季節和年份的種群密度和群落結構常發生劇烈變化

　　C.溼地生態系統有十分豐富的動植物資源，具有強大的生態淨化作用

　　D.農田生態系統結構和功能的穩定需要人工的不斷維持和干預

　　20.下圖表示一草原生態系統能量流動模式圖。L代表照射到綠色植物葉片上的太陽總輻射，R代表呼吸量，NU代表未利用量，FU代表糞尿，L2進入植物體後，大部分轉變成熱能散失了，對陸地植物來說，這主要用於***　　***

　　A.光合作用

　　B.呼吸作用 C.蒸騰作用

　　D.滲透作用

　　21.下列有關生態系統結構的敘 述，正確的是***　　***

　　A.每種生物在生態系統中只 能處在一個營養級上

　　B.動物都屬於消費者，其中食草動物處於第二營養級

　　C.自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分

　　D.細菌都屬於分解者，其異化作用型別有需氧型和厭氧型兩類

　　22.下圖是我國北方處於平衡狀態的某森林生態系統的碳迴圈示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是***　　***

　　A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

　　B.a途徑是通過光合作用實現的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的

　　C.碳在生物群落與無機環境之間的迴圈主要是以二氧化碳的形式進行

　　D.如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，則夏季a、b、c、e之間的關係可表示為a=b+c+e

　　23.將一處原始森林開闢為一個國家森林公園，為了繼續維持森林的生態平衡，應當採取的措施是***　　***

　　A.在森林裡放入一些珍奇的野生動物，增加食物網的複雜性

　　B.在森林中引種一些珍奇的野生植物，提高生產者的能量蓄積能力

　　C.定期清理森林中的枯枝落葉，以利於種子萌發和幼苗生長

　　D.對森林做簡單的隔離，避免人類過多的干擾

　　24.下列有關生態系統中資訊傳遞的敘述正確的是***　　***

　　A.生態系統中物理資訊在同種或異種生物間傳遞資訊

　　B.動物通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞資訊

　　C.生態系統中的資訊傳遞和能量流動一樣都是單向的

　　D.生態系統中植物都是通過化學物質傳遞資訊的

　　25.如下圖食物網中有三種生物分別為A、B、C，假設能量傳遞效率為10%～20%，C從A處獲得能量，一定要使B獲得能量最多，下列正確的是***　　***

　　A.A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為20%

　　B.A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為10%

　　C.A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為10%

　　D.A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為20%

　　26.下圖為自然界碳迴圈的示意圖，圖中與生態系統抵抗力穩定性密切相關 的標號為***　　***

　　A.②③　 　 B.④

　　C.⑥　　 D.⑤⑦

　　27.以下生態系統資訊傳遞的應用或例項中，屬於化學資訊傳遞作用的是***　　***

　　①當蜜蜂散失時，雌蜂***蜂王***能分泌一種“聚集激素”，最後把所有的蜜蜂聚集在它的周圍

　　②蜜蜂採花釀蜜，當少數蜜蜂發現蜜源後，就能很快把幾里路外的蜂群都引來採集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因為蜜蜂分泌的“追蹤激素”

　　③當個別兵蟻發現敵害時，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護種群

　　④養雞時在保證營養供應的基礎上，可以通過控制光照時間提高雞的產蛋率

　　⑤用一定頻率的聲波、磁場、光輻射處理穀物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發芽率，獲得高產

　　⑥利用裝有性激素的誘捕器來捕獲害蟲，預測、預報短期害蟲發生的時間和範圍，以預防害蟲大面積發生

　　A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④

　　28.下圖表示氣候變化對甲、乙生態系統中種群型別數量的影響。據圖分析，下列敘述正確的是***　　***

　　①甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強

　　②甲生態系統中生物群落的營養關係一定較乙複雜

　　③乙生態系統在S點後一定有新的物種產生

　　④乙生態系統在S點後一定經歷次生演替過程

　　A.①③　　 B.①④　　　 C.②③　　 D.②④

　　29.在一個生態系統中，A種群有50個個體，B種群有500個個體，C種群有5000個個體，D種群有10000個個體，則它們的捕食關係是***　　***

　　A.A→B→C→D B.D→C→B→A C.C→D→B→A D.不能確定

　　30.下圖中的甲、乙、丙分別表示一個食物鏈中不同營養級間能量的最高傳遞效率，它們之間的關係是***　　***

　　生產者――→甲初級消費者――→乙次級消費者――→丙三級消費者

　　A.甲=丙+乙　 B.甲<乙<丙

　　C.甲=乙=丙 D.甲>乙>丙

點選下一頁分享更多