讀書與強國的名言

　　周說過，為中華之崛起而讀書。讀書能教會我們知識，也能教會我們做人。下面小編為你帶來的內容。

　　1*** 為中華之崛起而讀書。

　　2*** 只有忠於事實，才能忠於真理。

　　3*** 我們愛我們的民族，這是我們自信的源泉。

　　4*** 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

　　5*** 為中華騰飛而努力奮鬥!

　　6*** 一帆風順是不能磨練人的。

　　7*** 畏懼錯誤就是毀滅進步!遮掩錯誤就是躲避真理!

　　8*** 礎上建立正常的國家關係，更不應該導致戰爭。

　　9*** 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

　　10*** 適當地發揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。

　　11*** 要大家講真話，首先要領導上喜歡聽真話，反對說假話。

　　12*** 今天的現實是不夠美滿的，但是美滿的現實需要我們大家共同去創造。

　　13*** 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

　　14*** 經濟建設和文化建設，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。

　　15*** 入汙泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。

　　16*** 有錯誤要逢人便講，既可以取得同志的監督和幫助，又可以給同志們以借鑑。

　　17*** 青年人沒有不栽幾個跟頭的，沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以後，不要氣餒。

　　18*** 世界上最聰明的人是最老實的人，因為只是老實人才能經得事實和歷史的考驗。

　　19*** 如果我寫書，我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。

　　20*** 敢於向一切國家的長處學習，就是最有自信心和自尊心的表現，這樣的民族也一定是能夠自強的民族。

　　21*** 我們的下一代，總是要把自己擺在勞苦大眾一起，要能夠吃得起苦。因為我們的革命精神，就是從吃苦中得來的。

　　22*** 理想是需要的，是我們前進的方向。現實有了理想的指導才有前途，反過來也必須從現實的努力中才能實現理想。

　　23*** 我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在於實現科學技術的現代化。

　　24*** 我們國家幹部都是人民的公僕，應該和群眾同甘苦，共命運。如果圖享受，怕艱苦，甚至走後門，特殊化，那是會引起群眾公憤的。

　　25*** 中國人幾乎佔世界人口的/。這樣大的國家，如果在文化上不能對世界有所貢獻，經濟上不能有較快的發展，那我們就對不住世界人民，也對不住我們的祖宗。

　　的精選

　　1*** 中國是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優點：勇敢，勤勞。這樣的民族多麼可愛，我們愛我們民族***當然其他民族也有他們可愛之處，我們決不忽視這一點***，這是我們自信心的泉源。

　　2*** 美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大的分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎。

　　3*** 把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。

　　4*** 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——朱熹

　　5*** 沒有求知慾的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪

　　6*** 興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子

　　7*** 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原

　　8*** 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　9*** 僅次於選擇益友，就是選擇好書。——考爾德

　　10*** 讀書志在聖賢，為官心存君國。——朱用純

　　11*** 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛

　　12*** 書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

　　13*** 教師的物件是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

　　14*** 問號是開啟任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

　　15*** 納百川，容學問，立德行，善人品。

　　16*** 給學生一個世界，給老師一片天空。

　　17*** 將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。

　　18*** 非學無以立身，非教無以立國。

　　19*** 先學會做人，再學會知識。

　　20*** 教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　21*** 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

　　22*** 以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

　　23*** 不尊重學生，就是不尊重自己。

　　24*** 教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　25*** 博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質

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