六年級語文上冊閱讀部分期末考試練習題

General 更新 2024年11月07日

  六年級的孩子即將要進行期末考試了,那麼在這個階段,同學們如何複習語文呢?閱讀部分又怎樣複習呢?下面是小編整理的,希望對您有用。

  第一部分

  ***一***她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。

  “這樣做”是指 。“非這樣做不可”反映了桑娜的品質。

  屋外寒風呼嘯,洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面有黑又冷,

  這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。

  ①這個句子是 描寫,在文中所起的作用是。

  桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個

  孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!

  那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”

  ***3***漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔後腦勺說,“嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

  1、解釋詞語

  忐忑不安:

  自作自受:

  2、通過第二段文字中桑娜的 和 描寫,我們可以感受到 。

  3、第三段文字細緻描寫了漁夫的 、 和 。

  4、從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和漁夫是怎樣的人?

  ***二***

  我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來,同時有了幾分興奮。嘿,畢竟有人誇我了,儘管她是

  一個聾子。我拉了起來。以後,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我唯一的聽眾,一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時,她總不忘說上一句:“真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你,

  小夥子。”我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。

  ***1***“以後,每天清晨,我都到小樹林去練琴……”促使“我”這樣做的動力是 。當老人誇“我”時,“我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。”這是一種 的感覺。因此,當有人遭受挫折時,我覺得他最需要的是 ,我會 。

  ***三***

  每天清晨,我要面對一位耳聾的老人*** ***地演奏;而我 *** ***總是早早

  地坐在木椅上等我。有一次,她說我的琴聲能給她帶來*** ***。我也常常忘記她是聾子,只看見

  老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節奏。她*** ***平靜地望著我,像深深的潭水……

  ***1***按課文內容填空。

  ***2***括號中的詞語讓我看到了一位 的聽眾。

  ***3***寫出描寫老人聽“我”演奏的句子並讀一讀。為什麼“我”覺得老人的眼神“像深深的潭水”?

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