兩顆晶亮的淚珠記敘文閱讀原文及答案

　　閱讀是日常生活中經常發生的認知活動,是獲取資訊的必經途徑。下面是小編為你整理的《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀原文

　　兩顆晶亮的淚珠從京京眼睛裡______出來，“叭嗒”一聲______在手裡的講義上，聲音那麼響，把自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下裡看，還好，沒有人在笑話他，大家①的神情都那麼專注和認真。他稍稍地_______了口氣，這才發現，自己早已經念過了趙小楨的那一段，幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個歉，請老師原諒，可是心裡難受得要命，什麼話也說不出來。這個小小的可憐的“凡卡”，不知不覺中把他的魂兒都________走了。老天爺，寫故事的人②真有本事!

　　他嘆了口氣，悄悄地坐了下來。教室裡一片寂靜，靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音。過了好一會兒，程老師從講臺上走下來，走到他③面前，聲音發顫地說：“李京京，請你……把課文全部讀完吧。”

　　他又站起來了，沙啞著嗓子，一字一句地、充滿感情地念著這個動人的故事。他心裡在想，等放了學，我一定要、一定要躲到那個小樹林子裡，給鄉下的爺爺寫一封信，一封長長的、像凡卡寫的那樣的信。最後，我完完整整地寫上爺爺家裡的地址，我知道那個地址。

　　《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀題目

　　1.在文段中的橫線上填寫上恰當的詞語，依次是：_________。

　　2.指出文中加粗的詞語各指代誰。

　　①_____________________________________________________

　　②_____________________________________________________

　　③_____________________________________________________

　　3.把文段中“以聲寫靜”的句子找出來，並仿寫一句話。

　　_____________________________________________________

　　4.程老師在上公開課前事先作了朗讀課文的安排。上段文字中哪一句話反映了這一事實?這說明了一種什麼現象?

　　_____________________________________________________

　　5.你認為文中的程老師是一個什麼樣的老師?談談你的看法。

　　_____________________________________________________

　　《兩顆晶亮的淚珠》記敘文閱讀答案

　　1.湧　落　鬆　抓

　　2.①教室裡除李京京外的所有人　②契訶夫　③李京京

　　3.靜得能……聲音。仿句略

　　4.這才發現……唸完了。反映出公開課追求形式，甚至弄虛作假的不良風氣。

　　5.參考示例：程老師是一個認真負責、有一定的教學能力的老師，但也有著弄虛作假、急功近利的不良傾向。***意對即可***