築夢人生閱讀理解附答案

　　在小學語文教學中,必須重視學生閱讀的訓練,培養學生良好的閱讀習慣和閱讀能力,才能夠提高他們的語文素養和表達能力。那麼關於是怎樣呢?下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　《築夢人生》閱讀原文

　　吳良鏞：築夢人生

　　①1922年的春深時節，吳良鏞出生於南京一個普通職員家庭。年少的他，目睹了收賬人無情揭走自家的屋瓦，悽風苦雨中一家人被迫告別祖居。1937年南京淪陷前，他先後到武漢、重慶求學;1940年在重慶合川參加大學招生考試時，他親歷了日軍戰機對大半座城市的轟炸。流離失所、國破家亡的血淚，促使青年吳良鏞默默許下巨集願，在內心樹立起“謀萬人居”理想。

　　②1950年，吳良鏞結束在美國的研讀深造，投身於新中國建設，協助樑思成創辦了清華大學建築系。此後，風雨數十載，以解決中國實際問題為導向，從城市規劃、建築設計到教書育人，他不知疲倦地奔忙著，孜孜探求著中國特色的城市規劃建設之路。他指出，西方建築史是“石頭的歷史”，而中國古代建築史是“土木的歷史”，因此，北京舊城這個世界城市史上無與倫比之傑作的保護工作尤為不易。隨著一批批新建築、一座座新城市的拔地而起，吳良鏞的心頭卻日益縈繞著濃密的困惑。他認為，舊城的改造不僅要滿足現代生活的舒適要求，還要與原有的歷史環境密切結合。

　　③“自古太守多詩人。”在吳良鏞看來，作為城市規劃者的市長，不僅要具備革命家的情操，還應具有詩人的情懷、史學家的淵博。“衣服破了一定要扔掉嗎?是不是想想辦法，例如打個漂亮補丁或繡上圖案。”相對於大拆大建，吳良鏞提出了“有機更新”理論和建造“類四合院”住房體系的構想。他的這一理論，被成功應用於北京菊兒衚衕四合院改造工程。菊兒衚衕居民曾一直被危房、積水等問題困擾著。由於許多改造方案與舊城風貌保護衝突，改造專案一直停滯在規劃層面。吳良鏞說：“民惟邦本，普通人的居住問題是建築最本質、最核心的內容。”他不辭辛勞，反覆修改施工方案，每天拖著裝滿資料的小車到建築館工作，或奔波於塵土飛揚的工地。改造後的菊兒小區白牆黛瓦，與周邊的老房子渾然一體。在這樣一座“類四合院”裡，鄰里進出打招呼，有了困難互相幫，北京城原有的歷史環境和生活情境得以延續。

　　④創造與自然和諧的人居環境，讓人們能詩情畫意般棲居在大地上，這是吳良鏞一生不變的夢想。提到這個夢想時，他的臉上總是帶著欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一線的他，言傳身教，桃李芬芳。他常常對學生說：“建築師與社會的發展是分不開的，而每個時代對建築師的要求又有所不同，但不管怎樣改變，一定要牢記對人的關切，同時建築業需要赴湯蹈火的熱情和無限的忠誠。”

　　⑤針對日益加快的城市化程序，吳良鏞提出了以城市規劃、建築與園林為核心，整合工程、社會、地理、生態等相關學科的發展模式。融貫多學科研究成果，他建立了“廣義建築學”理論，並出版了同名專著，將建築從單純的“房子”概念拓展為“聚落”的概念。在1999年國際建協第二十屆建築師大會上，作為中國建築學與城市規劃學的領軍者，吳良鏞宣讀了由他起草的《北京憲章》並獲得通過。這標誌著“廣義建築學”與“人居環境”學說已被世界建築學界普遍接受和推崇，扭轉了長期以來西方建築理論占主導地位的局面。

　　⑥2008年，86歲的吳良鏞在工地視察時突發腦梗，被醫生判斷為難以再行走。但他按照科學方法刻苦鍛鍊，努力堅持，很快就可以走路了。出院那天，滿頭銀髮的他親筆完成了一幅書法作品。蒼勁有力的字跡，與絢爛的晚霞交相輝映。醫生說，吳老不僅給建築界留下了令人驚歎的奇蹟，也創造了康復醫學領域中的奇蹟。

　　⑦著名建築學家貝聿銘曾說過：“不管你到哪個國家，說起中國建築，大家都會說起吳良鏞。”中國兩院院士、2011年度國家最高科技獎獲得者、世界人居學會主席……數不清的榮譽和成就並未讓吳良鏞停下前進的步履。他每每凝思：“人們說電影是遺憾的藝術，我覺得建築更是遺憾的藝術……我們將把一個什麼樣的世界交給子孫後代?”

　　***摘編自田雅婷《吳良鏞：築夢人生》***

　　《築夢人生》閱讀習題

　　***1***下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***5分***

　　A. 本文依次記述了吳良鏞的青少年經歷、國際聲望、事業追求及成就，詳略得當，人物形象形神兼備，故事性與勵志性相統一。

　　B. 青少年時期的家國之痛對吳良鏞樹立畢生築夢為民居的理想產生了重要影響。他經過不斷思考和創造性的努力，最終成為中國建築學界的領軍者。

　　C. 1999年，吳良鏞起草的《北京憲章》在國際建協第二十屆建築師大會上通過，這標誌著中國的建築理論開始在世界上占主導地位。

　　D. 吳良鏞認為，較之電影藝術。建築是更為遺憾的藝術。因為後者完成後，將會矗立幾十年甚至幾百年，修改的可能性微乎其微。

　　E.本位寫作態度嚴謹，文筆凝練，從不同角度為讀者刻畫了一位專業造詣深厚、中西學養交融、為理想而奮鬥的中國建築學家形象。

　　***2***本文第六自然段有和作用?請簡要分析。***6分***

　　***3***吳良鏞在建築領域取得了哪些方面的成就?請結合全文概括說明。***6分***

　　***4***在吳良鏞看來，城市管理者的素養應包括詩人的情懷和史學家的品格與學識。請結合全文和社會現實，談談你的看法。***8分***

　　《築夢人生》閱讀答案

　　12、***1******5分***

　　答B給3分，答E給2分，答D給1分，答A、C不給分。

　　***2******6分***①使傳主形象更加豐滿，從不同側面突顯其人格魅力;***2分******結合文字分析1分***②豐富主題意蘊，增強藝術感染力。***2分******結合文字分析1分******意思答對即可。***

　　***3******6分***①理論建樹方面，主要有“廣義建築學”理論、“人居環境”學說等;②實踐業績方面，如菊兒衚衕改造工程;③聲望和影響力方面，如中國兩院院士、2011年度國家最高科技獎獲得者、世界人居學會主席等;④人才培養方面，參與建立清華建築系，桃李芬芳。***每答出一方面給2分，答出三個方面即可。******意思答對即可。***

　　***4******8分***

　　①城市管理者應具備人文關懷、審美修養。城市建設要體現對人的關注，使生活環境充滿詩情畫意，富有美感。***4分：其中觀點1分，論述2分，聯絡現實1分。***②城市管理者應具備歷史意識和豐富的歷史知識。城市建設要尊重歷史和文化傳統，要與原、有的歷史人居環境相融合。***4分：其中觀點1分，論述2分，聯絡現實1分。***