簡單點的數學手抄報

　　數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：數學公式

　　三角形

　　s：面積 a：底 h：高

　　面積=底×高÷2 s=ah÷2

　　高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

　　平行四邊形

　　s：面積 a：底 h：高

　　面積=底×高 s=ah

　　梯形

　　s：面積 a：上底 b：下底 h：高

　　面積=上底+下底×高÷2 s=a+b× h÷2

　　圓形

　　S：面積 C：周長 л d=直徑 r=半徑

　　1周長=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr

　　2面積=半徑×半徑×л

　　圓柱體

　　v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑 c:底面周長

　　1側面積=底面周長×高=ch2лr或лd 2表面積=側面積+底面積×2

　　3體積=底面積×高 4體積=側面積÷2×半徑

　　圓錐體

　　v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑

　　體積=底面積×高÷3

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：趣味數學小故事

　　雞兔同籠這個問題，是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何?

　　這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子裡，從上面數，有35個頭;從下面數，有94只腳。求籠中各有幾隻雞和兔?你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?

　　解答思路是這樣的：假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳，則每隻雞就變成了“獨角雞”，每隻兔就變成了“雙腳兔”。這樣，1雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;2如果籠子裡有一隻兔子，則腳的總數就比頭的總數多1。

　　因此，腳的總只數47與總頭數35的差，就是兔子的只數，即47-35=12只。顯然，雞的只數就是35-12=23只了。

　　這一思路新穎而奇特，其“砍足法”也令古今中外數學家讚歎不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時，先不對問題採取直接的分析，而是將題中的條件或問題進行變形，使之轉化，直到最終把它歸成某個已經解決的問題。

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。