初二語文人教版上冊期中試卷帶答案
讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行,祝你八年級語文期中考試過關啊。下面是小編為大家精心整理的初二語文人教版上冊期中試卷,僅供參考。
初二語文人教版上冊期中試題
一:積累運用及詩文***滿分20分***
1、請寫出兩句能表達“雄心壯志”的名言,***本冊教材除外******2分***書寫工整加1分
2在下面這段話中將加點的字注音,並按拼音寫出相應的漢字。***2分***
瀏覽教材我們就會被文章中一個個鮮活的人物形象所感動,有人民解放軍的排山倒海,wújiānbùcuī*** ***的氣勢,有 chúnpǔjiānxùn*** ***,可歌可泣的志願軍戰士,有讓魯迅霹靂震悚 確 有神力的阿長,也有鬱悶蜷伏, 蒙冤懲戒 的貓。
3、 下面兩個句子中都有語病,請將改正後的句子寫在下面的空白處***2分***
⑴、 望著整齊的校舍和同學,我回憶起一年多的初中生活。
⑵、 共產黨員羅宵同志的一生,代表了我們老一輩無產階級革命家的崇高的革命品質。
4、 在語段的空白處填上適當的句子,使之與前後句構成一組排比句***2分***
如果我學得了一絲一毫的好脾 氣, ,如果我能寬恕人 、體諒人——我都得感謝我的慈母。
5、 為下面這則新聞報道擬一個能概括其主要內容的標題,寫在橫線上。***2分***
***中國新聞網***著名國學大師季羨林今天下午在新聞網與網民交談時,就清華大學、北京大學各自不同的風格評論說,清華好比中國古代“詩仙”李白,北大好比“詩聖”杜甫。
季羨林解釋說,二者風格的不同來自基礎的差異。清華1925年建,受當時資本主義的影響深些,而北大從大學堂到國子監,一直是全國的最高學府,對傳統文化的稟承使得北大文化積澱深厚,缺點就是封建的東西多了點 。清華的特點是清新俊逸,北大的特點是深厚凝重。
6、 詩文填空***7分***
***1***王維的《使至塞上》一詩中,請寫出頸聯一句:
。
***2***李白的《渡荊門送別》中,抒發詩人思鄉情濃的詩句是:
。
***3***文天祥的《過零丁洋》一詩中,表達了詩人的民族氣節和捨生取義的生死觀的語句是: 。
***4***郭沫若的《天上的街市》一詩中能夠表現出天上社會的自由、幸福生活的詩句 是: 。
***5***請在酈道元的《三峽》一文中找出一句對偶句: 。
***6***杜甫的《春望》中道出戰火不斷之時訊息隔絕而久盼音訊的迫切心情的語句是:
。
***7***冰心的《紙船》一詩中對母親萬般思念的詩句是:
。
7、誦讀時節奏劃分不正確的一項*** ******2分***
A、鬆間 / 沙路 / 淨無泥 B、山隨 / 平野盡
C、亦不詳 / 其姓字 D、我 / 便溺愛於 / 我的色彩
一、 閱讀***滿分40分***
***一***閱讀《五柳先生傳》,回答8——11題***10分***
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅 邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結。簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得 失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“ 。”其言,茲若人之儔呼?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
8在語段的橫線上填出缺失的語句。***2分***
***二***閱讀《荔枝蜜》選段,回答13——17題***10分***
養蜂員老樑領我走進“大廈”。叫他老樑,其實是個青年,舉動停穩重。大概是老樑想叫我深入一下蜜蜂的生活,他小心地揭開一個木頭風箱,鄉里隔著一排板,板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬動。蜂王是黑褐色的,身量特別長,每隻工蜂都願意用自己分泌的王漿來供養它。
老梁贊嘆似地輕輕說:“你瞧這群小東西,多聽話!”
我就問道:“像這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?”
老樑說:“能割幾十斤。蜜蜂這東西,最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閒著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,留下一點點,夠他們吃的就行了。他們從來不爭,也不計較什麼,還是繼續勞動,繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……”
我又問道:“這樣好蜜,不怕什麼東西來糟蹋麼?”
老樑說:“怎麼不怕?你得提防蟲子爬進來,還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊罪惡,常常落在蜜蜂窩洞口,專幹壞事。”
我不覺笑道:“噢,自然界也有侵略者。該怎麼對付大黃蜂呢?”
老樑說:“趕!敢不走就打死他。要他呆在那兒,會咬死蜜蜂的。”
我想起一個問題,就問:“一隻蜜蜂能活多久?”
老樑說:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個月。”
我不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造的生活,不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
透過荔枝樹林,我望著遠遠的田野,那兒正有農民立在水田裡,辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為後世子孫釀造生活的蜜。
這天夜裡,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成一隻小蜜蜂。
13、老樑領我參觀了“養蜂大廈”後,作者的感情為什麼發生了變化?***2分***
14、在節選的文段裡,作者採用了怎樣的寫法?並舉例概括。***2分***
15、“蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!”此句中的“渺小”和“高尚”是否矛盾,為什麼***2分***
16、作者為什麼要寫“立在水田裡,辛勤地分秧插秧”的勞動人民?***2分***
17、《荔枝蜜》的結尾為什麼用夢境作結?***2分***
***三***閱讀下面的語段,回答18——21題***10分***
地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。
那裡有黢***qū***黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
據說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉鬍子,彎腰曲背。
有一天,細流遇到 玫瑰樹根,說了下面的一番話:
“樹根鄰居,像你這麼醜的,我從來沒見過呢。誰見了你都會說,準是一隻猴子把他的長尾巴插在地裡,扔下不管,徑自走了。看來你想模仿蚯蚓,但是沒有學會他優美圓潤的動作,只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。醜八怪,你說,你這是幹什麼?
卑賤的樹根說:“不錯,細流兄弟,在你眼裡我當然沒有摸樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分幹活。我從你那裡吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌豔;你離開以後,我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時侯,你去看看我在日光下的部分是多麼美麗。”
細流並不相信,但是出於謹慎,沒有作聲,暗忖到,等著瞧吧。
當他顫動的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他乾的第一件事就是尋找樹根說的延伸部分。天啊! 他看到了什麼呀。
到處是一派明媚的春光,樹根紮下去的地方,一株玫瑰把土地裝點的分外美麗。沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發著甜香和一種神祕的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:
“天哪,想不到醜陋的樹根竟然延伸出美麗!”
18、作者寫玫瑰樹根的“醜陋”、“卑賤”有什麼用意?***2分***
19、細流看到美麗的玫瑰樹,聞到甜香的玫瑰花香時,他發出了怎樣的感慨?你是怎樣理解這些感慨?***3分***
20、你從細流和 樹根的對話中得到了怎樣的啟示?***2分***
21、文中細流與樹根的對話寫得很生動形象,充滿情趣。請你展開想像,寫一段流水與鮮花的對話。***3分***
***四***閱讀下面的語段,回答22——28題***10分***
①嫂子是村裡嬌小秀麗的妹子。我們弟妹幾個和積勞成疾的爸媽是一張沉重的鐵犁,只哥哥一個人拖著。嫂子卻看上了我哥,要嫁到我們這個窮家來。村裡人勸嫂子,說嫂子肯定會被拖累死的。
②嫂子出嫁那天,她的哭嫁哥唱得又多又好,親戚大都被嫂子唱哭了。那時侯二角錢一碗米粉,嫂子竟然掙了三十四元三角哭嫁利市錢。村裡的哭家嫁女沒誰能掙到嫂子的一半。
③嫂子嫁來的第三天就是九月開學。兩個姐姐讀初中,二哥三哥讀小學。家裡沒錢也沒值錢的東西,嫂子一分不留地拿出她的哭嫁錢,又拿出陪嫁的幾匹的確良藍布,為我們幾個一人縫製了一套新衣裳。還差些錢不夠,哥和嫂子就去擔些柴賣,我們幾個也去,大大小小七個人排成一長溜兒。好多人替嫂子流淚,她是才過門三天的媳婦呀!媽媽哭哩,把嫂子摟在懷裡,千言萬語一句話:“我的寶寶呀。”
⑥冬去春來,一晃十年,姐姐和哥哥得益於嫂子也得益於苦難,上了中專、大學。嫂子的青春年華也被我們耗盡了。嫂子老了,我們長大了。
⑦我們不知怎樣稱呼我們的嫂子。村裡所有的嫂子沒人能及我嫂子的零頭。嫂子像媽像姐,嫂子的生命和我們的生命融合在一起,永不可能分開。
⑧姐姐從衛校畢業出來工作的 那年,有一天姐姐回來,一進家門見嫂子的身影,就喊:“媽——”嫂子回頭看,姐姐才看清是嫂子。姐姐又喊:“嫂——”在這一瞬間,積聚在姐心頭多年的情感如決堤的洪水傾瀉而出,姐姐緊緊地摟住嫂子叫:“媽嫂——”姐姐一連叫了幾聲“媽嫂”。姐姐說:“媽嫂我畢業了,我工作了,我就有錢了,您的苦日子也會到頭了。”嫂子笑著哭了,說:“我知道的。”
⑨現在我們一家是村裡最 幸福的一家。我們像敬重我們的父母一樣敬重我們的嫂子。作為回報,我們會使才三十多歲的嫂子不再受苦,我們保證。
⑩村裡人現在才說嫂子有眼力。嫂子說:“那時,儘管很餓,但他們是村裡唯一不偷人家東西吃的一家人,他們的骨氣貴哩!”
22、①段、⑩段在全文各起到什麼作用?***2分***
23、④段:“嫂子雖苦雖累卻沒病,祖宗保佑我嫂子不會倒下。”你是怎樣理解的?***2分***
24、⑤段:“……結果竹筷旋了一圈後,倒向了嫂子。媽媽心理有桿秤,嫂子在媽媽心理的分量比誰都重。”找出前文與之照應的句子。***1分***
25、⑥段:“……姐姐和哥哥得益於嫂子也得益於苦難,上了中專、大學。”請對此作簡潔闡釋。***1分***
26、⑧段:“……姐姐一連叫了幾聲‘媽嫂’。”請問姐姐為什麼會這樣?***1分***
27、⑨段:“作為回報,我們會使才三十多歲的嫂子不再受苦,我們保證。”這種行為叫做什麼?請寫出一句與此有關的古訓或典故成 語。***1分***
28、讀罷此文,你感悟到了什麼?請寫出來。***2分***
三、寫作***滿分40分***
題目:把 寫在
要求:①、先把題目補充完整作為標題,然後作文,文體不限
②、要感情真摯, 用語流暢,敘、描、抒、議相結合
③、字數不少於600字***如寫詩歌,不少20行***
④、字跡工整,書寫正確***達到此項要求,可獎2分***
初二語文人教版上冊期中試卷參考答案
一、 基礎知識運用及詩文:
1、略2、***無堅不摧***;***淳樸謙遜***;pīlìzhènsǒng; méngyuānchéngjiè 3、那正是“校舍和同學”同時受形容詞“整齊”的修飾不妥,應在“同學”前加一個修飾成分“熟悉”。句子的主幹是“一生代表了品質”,不搭配。將“代表” 改成“表現” 。4、如果我學得了一點點待人接物的和氣等 5、略 6、⑴大漠孤煙直,長河落日圓 ⑵仍憐故鄉水,萬里送行舟。⑶人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 ⑷那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。
⑸重巖疊嶂,隱天蔽日。⑹烽火連三月,家書抵萬金。⑺這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。7、C
二、 閱讀***40分***
***一***8、不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。 9、略 10、略 11、性格:閒靜少言,不慕榮利。志趣:好讀書、性嗜酒、常著文章自娛。12、略
***二***13、被小蜜蜂的勤奮不息、捨身忘我、默默無聞、無私奉獻的精神所感動,因此讚美小蜜蜂。14、對比的寫法。蜜蜂自身的勞與酬、蜜蜂的善與黃蜂的惡、蜜蜂的壽命與貢獻,三處對比,突出了蜜蜂的美好品德。15、不矛盾,“渺小”就蜜蜂的形體而言,“高尚”從它辛 勤勞動、無私奉獻的品德而言,在反差強烈的的對比中,讚美了蜜蜂的品德。16、此處作者運用了聯想,作者很自然地由蜜蜂的辛勤勞作想到田野裡勞動人民的辛勤勞動、無私奉獻,二者在勤勞、無私這一點上相似,使主題昇華。17、夢境是作者心中強烈願望的表現,它含義深刻,不僅讚美像蜜蜂一樣的勞動人民,而且還要加入到勞動人民的行列中去,釀造甜美的生活。
三、 寫作***40分***
一等文:擬題新穎,體裁明確,用語流暢,感情真摯,綜合表達,字數滿要求,書寫工整、正確。分值為***32——40分***二等文:基本符合上述要求。分值為***28——32分***
三等文:上述要求缺失4項,為不合格。分值為***15——28分***
語文版初二語文上冊期中試卷