初二語文期末敘事作文

　　在學生語文作文教學中，記敘文佔據著非常重要的位置，是學生接觸最多的一種寫作文體，也是學生最能表達自己情感的一種文體。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　早晨，溫暖的陽光射進我的小屋。我穿好衣服，開啟窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，天空中幾隻美麗的小鳥從我眼前飛過，它們停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫，好像在對我說：“早上好。”早晨是多麼惹人喜愛。

　　到了上學的時候了，我揹著書包高高興興地向學校走去。在路上，我看見很多爺爺、奶奶在球場裡鍛鍊身體。有的做操，有的練劍，還有的跳舞。球場的早晨熱鬧極了。

　　我急匆匆地向學校走去，到了學校就拿起書認真地讀起來。一日之計在於晨，我們一定要珍惜早晨這美好時光，發奮讀書，學好本領，報效祖國。

　　啊!早晨多麼美好，我愛早晨，我更要珍惜早晨。

　　篇2

　　過年了，我要去超市買點年貨，但是發生了一件令我十分慚愧的事，我永遠都不會忘記那犀利的眼神·······

　　收銀臺前，我把我要買的東西放到收銀櫃上，不經意間，發現排在我後面的一個面板黝黑，渾身髒兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一隻小小的髒手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的眸子對上我的目光時，不由打了一個顫，把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。

　　“總共50元!”收銀員的話提醒了我，我把手伸進口袋，左摸右摸，就是摸不到錢，我開始緊張起來，把全身上下都摸了個遍，就是沒錢，“50元!”收銀員又提醒了一遍，我的臉“騰”的紅了起來,周圍人紛紛投來懷疑的目光。正當我十分焦躁的時候，我突然想起了身後的那個小男孩，腦中頓時浮現出了他的種種跡象，那鬼鬼祟祟的動作，疑神疑鬼的眼神，破破爛爛的衣著······

　　他是小偷!對!就是他!是他偷了我的錢!我滿臉憤怒的走到他的面前，質問他道：“是不是你偷了我的錢!”那小男孩明顯有些錯愕，卻又立即反應過來，“你說什麼，我什麼時候偷你錢啦!?你····你別瞎冤枉人!”“呵呵，我冤枉人?哼!你以為我沒看見啊,你明明就偷了，還不承認!”我加大了音量，引得周圍人把目光都投向我們這邊，“我沒偷你的錢，我沒有!”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中 一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢還裝無辜，更是氣憤，便更加得寸進尺的對他大吼：“快還錢，小偷!”“嗚嗚····我沒偷，我沒有偷···嗚嗚······”他終於沒忍住，淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責的目光，更有人小聲議論起來，那小男孩受不了周圍人的指責，終於從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開了。我得意的付了錢。

　　回到家中，我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時，意外的發現了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬分，頓時明白了，我冤枉了那個小男孩。望著那沉重的50元，留下了悔恨的淚·······

　　篇3

　　早晨，睡意朦朧的我，一邊打哈欠，一邊拉窗簾，這個時候，天已經下雨了，可還是很冷，我穿上衣服，去刷牙洗臉了，這時，媽媽正在準備早餐。

　　吃早飯時，我一邊吃麵包一邊對媽媽說：“媽媽，你們昨天開會開到幾點?9點半才過去吃飯，12點多了才吃完，困死我了…………”我邊說邊打了個哈欠，“你可說呢?誰知道他們那麼磨蹭，要你先吃，還不先吃，活該!”說著，她也打了一個哈欠，我們就這樣，一口麵包一口奶就說一句話，吃完後，我檢查了一遍書包就出門了，在路上，我舉了舉手，伸伸腰。抬頭看看天上到底下不下雨了，要是下雨的話，就回家拿雨傘。判斷結果是：無雨。可我發現有個老太太還遮著雨傘，不過傘有一些前偏，我問走在我後面的媽媽：“媽媽，這都已經不下雨了，哪位老太太為什麼還打著雨傘，她有病嗎?“”你也不看看,”媽媽說：“這麼大的風肯定是在遮風呢”我一看，果真如此，我恍然大悟地點了點頭：“不是遮頭是遮風啊。”唔…………也不是，是不是遮頭式遮風啊!“不是遮頭是遮風，唔、唔……”媽媽一邊自言自語，一邊點頭。

　　到了學校，我和媽媽說了聲“再見”，就往教室跑去，到了教室，交完作業，就和王楊一起背開了論語：“非禮勿聽,非……”隨著人的增多，我們越來越起勁……