初二語文期末敘事作文
在學生語文作文教學中,記敘文佔據著非常重要的位置,是學生接觸最多的一種寫作文體,也是學生最能表達自己情感的一種文體。以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!
篇1
早晨,溫暖的陽光射進我的小屋。我穿好衣服,開啟窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,天空中幾隻美麗的小鳥從我眼前飛過,它們停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫,好像在對我說:“早上好。”早晨是多麼惹人喜愛。
到了上學的時候了,我揹著書包高高興興地向學校走去。在路上,我看見很多爺爺、奶奶在球場裡鍛鍊身體。有的做操,有的練劍,還有的跳舞。球場的早晨熱鬧極了。
我急匆匆地向學校走去,到了學校就拿起書認真地讀起來。一日之計在於晨,我們一定要珍惜早晨這美好時光,發奮讀書,學好本領,報效祖國。
啊!早晨多麼美好,我愛早晨,我更要珍惜早晨。
篇2
過年了,我要去超市買點年貨,但是發生了一件令我十分慚愧的事,我永遠都不會忘記那犀利的眼神·······
收銀臺前,我把我要買的東西放到收銀櫃上,不經意間,發現排在我後面的一個面板黝黑,渾身髒兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著,一隻小小的髒手緊緊的捂著右手邊的口袋,眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的眸子對上我的目光時,不由打了一個顫,把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。
“總共50元!”收銀員的話提醒了我,我把手伸進口袋,左摸右摸,就是摸不到錢,我開始緊張起來,把全身上下都摸了個遍,就是沒錢,“50元!”收銀員又提醒了一遍,我的臉“騰”的紅了起來,周圍人紛紛投來懷疑的目光。正當我十分焦躁的時候,我突然想起了身後的那個小男孩,腦中頓時浮現出了他的種種跡象,那鬼鬼祟祟的動作,疑神疑鬼的眼神,破破爛爛的衣著······
他是小偷!對!就是他!是他偷了我的錢!我滿臉憤怒的走到他的面前,質問他道:“是不是你偷了我的錢!”那小男孩明顯有些錯愕,卻又立即反應過來,“你說什麼,我什麼時候偷你錢啦!?你····你別瞎冤枉人!”“呵呵,我冤枉人?哼!你以為我沒看見啊,你明明就偷了,還不承認!”我加大了音量,引得周圍人把目光都投向我們這邊,“我沒偷你的錢,我沒有!”那小男孩眼中泛起了淚花,我的心中 一陣揪疼,但又想到他偷了我的錢還裝無辜,更是氣憤,便更加得寸進尺的對他大吼:“快還錢,小偷!”“嗚嗚····我沒偷,我沒有偷···嗚嗚······”他終於沒忍住,淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責的目光,更有人小聲議論起來,那小男孩受不了周圍人的指責,終於從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣,憤恨的扔在地上,哭著跑開了。我得意的付了錢。
回到家中,我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時,意外的發現了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬分,頓時明白了,我冤枉了那個小男孩。望著那沉重的50元,留下了悔恨的淚·······
篇3
早晨,睡意朦朧的我,一邊打哈欠,一邊拉窗簾,這個時候,天已經下雨了,可還是很冷,我穿上衣服,去刷牙洗臉了,這時,媽媽正在準備早餐。
吃早飯時,我一邊吃麵包一邊對媽媽說:“媽媽,你們昨天開會開到幾點?9點半才過去吃飯,12點多了才吃完,困死我了…………”我邊說邊打了個哈欠,“你可說呢?誰知道他們那麼磨蹭,要你先吃,還不先吃,活該!”說著,她也打了一個哈欠,我們就這樣,一口麵包一口奶就說一句話,吃完後,我檢查了一遍書包就出門了,在路上,我舉了舉手,伸伸腰。抬頭看看天上到底下不下雨了,要是下雨的話,就回家拿雨傘。判斷結果是:無雨。可我發現有個老太太還遮著雨傘,不過傘有一些前偏,我問走在我後面的媽媽:“媽媽,這都已經不下雨了,哪位老太太為什麼還打著雨傘,她有病嗎?“”你也不看看,”媽媽說:“這麼大的風肯定是在遮風呢”我一看,果真如此,我恍然大悟地點了點頭:“不是遮頭是遮風啊。”唔…………也不是,是不是遮頭式遮風啊!“不是遮頭是遮風,唔、唔……”媽媽一邊自言自語,一邊點頭。
到了學校,我和媽媽說了聲“再見”,就往教室跑去,到了教室,交完作業,就和王楊一起背開了論語:“非禮勿聽,非……”隨著人的增多,我們越來越起勁……
初二優秀敘事作文範文