怎麼才能有效學好初中數理化

　　怎麼才能學好初中的數學物理化學，對於很多學生來說都是一個問題，因為這三個科目需要更多的是分析和理解，所以需要有正確的學習方法。以下是小編分享給大家的學好初中數理化的方法，希望可以幫到你!

　　學好初中數學的方法

　　1、保持學習數學的學習興趣。數學學習興趣對於數學學習至關重要，數學學習興趣可以從解題方法和解題技巧中逐步培養，也可以從數學課堂上有趣的數學知識和計算來培養，家長與老師適當的鼓勵也能讓孩子提高學習數學的興趣，進而提高數學思維能力。

　　2、養成良好的數學習慣。不論初一初二還是初三，一定要養成自己準備一個錯題本和經典題本記錄自己的錯題和經典題並反覆琢磨的好習慣，還要養成整理每次考試試卷的習慣，這些試卷時常翻翻看看，能迅速找到自己做題的感覺。

　　3、重視基礎知識，經常回顧教材。中考數學考試基礎知識佔60%，而教材是我們一切題目的源泉，因此要加強基礎知識的學習必須經常回顧教材，熟悉各個知識點的流程，做到熟悉教材上的基本知識樹和標題框架圖。

　　4、注重總結，掌握方法。學習數學要經常總結，把常見的習題進行歸類，做到舉一反三，同時要經常補充自己的數學思維，多和老師同學討論問題。切記同一型別的題不要重複做，那樣費力還不能提高。

　　5、勤於練習，多做習題。數學不同於其他學科記住了就能運用，數學是一門邏輯性很強的學科，當你掌握了基礎知識之後還要做一定的練習才能熟練掌握。經常做一些中考試題，看看這些試題有什麼規律，把握命題趨勢。

　　學好初中物理的方法

　　1.認真聽講，獨立做題。

　　認真聽講，落實三基：基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。選擇一本較好的教輔資料，獨立的做一些練習題。題目要有一定的數量，不能太少，但更要有質量，有一定的難度。任何一個人學習數理化不經過這一關是學不好的。習題的練習多做歸類練習和變式練習。也就是把相同或相似的習題放在一起，變式練習就是習題的難度是遞進式的，一點一點增加難度。

　　2.注意物理過程和方法。 要對物理過程和方法比較清楚，只有明確了物理現象發生的條件，瞭解了物理現象發生的過程，才能建立比較清晰的物理概念，只有掌握了物理的思維和研究方法，才能掌握物理的技能和技巧。還有學會一些必要的輔助方法，該畫圖的要畫圖，該用數學公式的要用數學公式。

　　3. 有正確的態度和情感。 正確的學習態度最基本的就是上課要專心聽講，虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單就不認真聽講，而要當成是複習、鞏固。儘量與老師保持一致，不能自搞一套， 否則就等於完全自學了。上課主要應以聽為主，要準備一個筆記本，有些東西要記下來。如知識結構，好的例題，聽不懂的地方都要記下來。課後要整理筆記，一方面是為了“消化”，另一方面是對筆記本作好補充。筆記一定要在當天就整理好，不然時間一長，有些內容就遺忘了。筆記不只是記老師講的，還要作一些讀書筆記，自己在作業中發現的好的例題，好的解法，也要記在筆記本上，以後要經常翻看。

　　交流， 反思： 同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。現在的初中物理新的教學目標中就有合作與交流、情感與價值觀等內容。所以要經常與身邊的同學進行交流，互教互學，取長補短，共同提高。自己有了好的方法要學會與人分享，與人玫瑰，手有餘香。同時，也要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點，這樣才能共同進步，大家的友誼也更加深厚。

　　別外還有很重要的一點，就是要重視知識結構，這一點依賴於平時認真地思考和階段性總結。畢竟物理是一門自然科學，有很強的邏輯性，只有學會了系統地掌握好知識結構，把零散的知識以網狀形式相關聯，這樣可以加深對知識點的理解和掌握，更好地對知識進行靈活運用，達到舉一反三，觸類旁通的效果。

　　重難點及建議： 中考的重點和難點重點：力學 電學難點：浮力的計算、不同狀態下電路的分析與計算 建議1***、對基本的物理知識要深刻的理解，反覆思考，感悟，真正變為自己的知識。2***、對中考的重點、難點要加強強化訓練。3***、在平時的學習中，對自己的錯題記錄在一個本子上，做一個錯題集。複習的時候就可以把更多的時間放在自己不懂得地方，提高學習的效率。

　　學好初中化學的方法

　　第一.學會閱讀化學課本

　　以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。

　　每一個化學章節應該讀2遍，第一遍可以粗略的讀，這遍讀要達到的目的是：

　　瞭解基本知識的一般內容，掌握整章、整節或整個小標題的內容輪廓、大致思路，瞭解有什麼實驗內容，這樣，課堂上看老師做演示實驗時心裡就有了底。

　　第二遍要精讀，這遍讀要達到的目的是：

　　可以瞭解教材的重點和發現不理解的問題，聽起課來心中就有數。認真地讀懂並理解及記憶重點內容和定義，把這些內容與有關的舊知識聯絡起來。精讀主要用於課後複習，加深對知識的理解、鞏固，使知識系統化。精讀時要在理解概念的定義或定律全文的基礎上，剖析具有關鍵性的字詞，強化對關鍵字詞的認識。對於比較深刻的材料、重要的段落內容，要逐字逐句地反覆讀。認真地思考、分析、整理、養成記讀書筆記的習慣。可把重要內容、關鍵詞句記在筆記本上，還可寫出自己對某一問題的想法和認識，或記下不懂的問題，以備查問。在學習過程中適當地閱讀一些課外資料有利於開闊視野，加深對知識的理解。

　　在讀時還要注意：既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。

　　第二.針對不同學習內容選擇相應的學習方法

　　初中化學知識一般分為基本概念和原理、元素化合物知識、化學實驗和化學計算四個部分,各部分知識學習方法各有側重。

　　1.基本概念和原理的學習方法

　　基本概念和原理分散在教材各章節，內容具體而豐富。

　　首先，要逐個弄懂各知識點的含義，做到準確理解，紮實把握。一般方法是：熟悉結構、找出關鍵詞、應用、聯想、理解。例如：催化劑概念的結構“……的物質”，其中的關鍵字詞有：“改變”、“質量”、“化學性質”，從概念的內涵來看，催化劑只能改變其他物質的化學反應速率，自身並不參加化學反應，所以可反覆使用;催化劑並不能增加最終產物的質量等。通過關鍵詞聯想對比，最終學會應用。

　　其次，初中化學基礎知識的各個部分有緊密聯絡，彼此間形成了一個較為嚴密的知識網路體系。因此學習時不能孤立地記憶和認識各個知識點，而要將其放到相應的體系結構中，在比較辨析的過程中尋求內在聯絡，達到理解層次。如在概念的學習中，可運用列表製圖法把學過地知識點連成線，再形成知識網，可有效地幫助理解。最後，基本概念不能靠死記硬背，在應用中不斷加深理解，在應用中加深記憶，在應用中提高思維能力。

　　總之，化學基本概念的學習一是重在理解，加強分析比較;二是重在應用，提高思維。化學用語是學習化學最精簡、最科學的語言，要學好化學就必須掌握它們。化學用語等基本技能在教材和中考中佔有極其重要的位置，考試中，由於表述不準確造成令人痛惜的結果也屢見不鮮。因此，在學習過程中，應規範化學用語，訓練科學表述。而熟練、準確地書寫化學用語的前提是糾正“眼高手低”的錯誤思想，多動腦，勤動手。

　　2.元素化合物的學習方法

　　新課程以“身邊的化學物質”引入元素化合物知識，揭示了化學是一門與人類生產生活密切相關的自然科學。元素化合物知識龐雜，在學習過程中要注意總結歸納找規律，學會知識整理，把書由厚讀薄，由淺讀深。學會從化學視角來觀察和解釋一些現象。

　　3.化學實驗的學習方法

　　化學實驗的學習方法重視基本實驗技能，要銘記各種儀器的特定用途、使用時的注意事項、各項基本操作的先後順序，特別是對有關原理的理解，切忌死記硬背，應通過親手實驗來提高實驗技能。通過知識與技能、過程與方法的積累發展科學探究能力。

　　第三.加強化學的記憶

　　初中化學課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國裡”行走困難。

　　著名化學高階教師張筠在《全神貫注》的講解中，就採用3種記憶的方法來加強學生對知識的記憶。

　　1.“對比聯絡、知識網路化”記憶

　　老師把化學中的概念、原理相近或相反;物質結構、性質、製法相似或相關;學習中易混淆的，進行對比聯絡、歸納總結的講解。比如：元素與原子、化合物和混合物、氫氣與二氧化碳的製取等等。這樣讓學生形成知識網路，不僅記憶牢固，不易遺忘，而且應用起來快捷靈活。

　　2.理解規律記特殊，使記憶簡約化

　　規律性的知識只要理解就容易記住，在應用時也能夠解決較多問題。所以，在學習時要重視尋找規律。但規律不是萬能的，它也受條件限制，既掌握規律又弄清特例才能形成完整準確的知識體系，解題時才不會錯誤百出。即通常所說“理解規律記特殊”。

　　3.運用形象思維，使記憶生動化

　　化學學習中的記憶要經常聯想到實驗現象，甚至實驗裝置等;在學習物質結構時通過三維動畫效果，把平面圖形變成空間形象。對一些易混淆的知識和複雜資料，張老師使用韻語和“縮略語”幫助記憶。如初中的化合價和溶解性口訣，概括過濾實驗操作的“一貼二低三靠”，概括氫氣還原氧化銅操作的“氫燈燈氫”等。

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