中學校長自主招生推薦信範文

　　面試也是學生展示書面材料中難以表達的個性特點及才能的機會。但教師的推薦下卻有推進的作用。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　一

　　尊敬的***大學的招生領導：

　　您好!我是**中學校長***。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟樑之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——***同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!

　　***同學於xxxx年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知慾和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽***nepcs***中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課餘，愛讀英文雜誌，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班裡更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善於觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家智慧財產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂於助人，善解人意。

　　作為中國xx大學的優秀生源基地，我校非常樂於把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦***同學，倘能如願，她一定不負厚望。

　　此致 敬禮

　　**中學 校長：***

　　xxxx年xx月xx日

　　二

　　尊敬的北京大學的招生領導：

　　您好!

　　我是***同學的語文老師、班主任，在這裡向您推薦我的得意門生***! ***同學學習刻苦，樂於鑽研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。

　　他學習刻苦，樂於鑽研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對於***來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鑽研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的演算法來解決問題。從高三複習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鑽研探究能力，有著巨大的學習潛力。

　　他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時裡喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，並不像很多中學生那樣，沉迷於網路遊戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網路上獲取各種有益資訊，瞭解國家大事，拓展了自己的知識面，積澱了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關係和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴於律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級幹部，不常到臺前表現，但由於性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級幹部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，

　　班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

　　當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他並不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支援和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。***一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“ 211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!

　　希望您看了這封推薦信後，對***多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟樑之才!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　三

　　尊敬的上海交通大學老師：

　　你好!

　　我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的瞭解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面： 一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮鬥的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。

　　二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社群和大家一起打冰掃雪;課餘閒暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙建立文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

　　三是善於學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬於學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課後認真複習輕鬆完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作後，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於組織善於合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課餘時間娛樂鍛鍊的喜愛專案，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，於斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至傑出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。 此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日