怎麼學好高一英語

　　瞭解到初、高中英語學習的變化，也就自然懂得了為什麼初中的學習方法不能完全適應於高中，下面小編收集了一些關於高一英語學習方法，希望對你有幫助

　　高一英語學習方法

　　一.語法知識的掌握與自我訓練方法

　　語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。

　　二.語言能力的培養與自我訓練方法

　　語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習強調聽說，高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛鍊發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。

　　三.安排好學習的各個環節

　　學習的各個環節指預習、聽課、作業、複習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。

　　1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，瞭解重點語法內容，閱讀重點課文並回答課文後的問題。

　　2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。

　　3.作業：作業有“硬”作業即第二天要交的筆頭作業，與“軟”作業即讀、背、複述、對話及預習、自習等，不要只重視“硬”作業，輕視“軟”作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。

　　4.複習：重新過一遍課文，拼寫單詞，總結重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。

　　5.測試：準備糾錯本。在測試後分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種型別?如何立刻補上?今後注意什麼問題可降低錯誤率?

　　四.巧妙安排學習時間

　　想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這裡有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恆。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學的單詞。週末總結、複習。每天零敲碎打，並不多佔多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。

　　五.苦加巧，有成效

　　“苦”就是學習刻苦，肯下氣力，“巧”的體現是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，最大問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。

　　高一英語期末考前備考策略

　　一、單詞類

　　模組一和模組二的單詞不管背過多少次，還是要再背一遍。一來熟悉本學期重點單詞，二來對其中出現的核心動詞、核心形容詞副詞的拓展，也可以再完整得過上一遍。然後就要做一件更加重要的事，就是把本學期作業和學校發的篇子中所有出現的你曾經查過的單詞，尤其是完形和閱讀裡出現過的，當作你的重點單詞來背。

　　因為課本里的單詞經過學校老師的反覆磨練後，你已經基本上爛熟於心了。但是考試的詞彙不見得都考課本里的，很多高頻詞彙仍然有你不認識的，它們就出現在完形填空和閱讀理解裡，而且反反覆覆得出現。你先前既然查過，就有點兒印象，這次再看一遍，就收效很大了。

　　雙管齊下，單詞複習搞定。

　　二、語法類

　　本學期語法內容包括：時態***除完成進行和將來完成的所有時態***、被動語態、賓語從句、定語從句、情態動詞、if虛擬條件句***稍微看下就成，它是高二的重點***。

　　語法分兩類，動詞類和從句類。

　　不管是哪一類，都要找來高考真題來做，動詞類的時態語態和語氣、情態動詞什麼的就看重邏輯，通過高考真題來鞏固自己所學的知識;從句類就考句子成分，拿來高考真題後，一句句分析每道題的主謂賓，做題不在多，而在精，主謂賓都分析清楚了就所有從句題都能做對了。

　　核心切記，語法要做高考真題。

　　三、閱讀完形類

　　有了必備的詞彙，閱讀完形都不是問題，不過除了詞彙基礎外，對於文章線索的把控也很重要，所以每天一篇完形或者兩篇閱讀是非常有必要的，對於完形的詞彙之間的辨析，要做好筆記，經常複習;對於閱讀各種題型***主旨大意題，事實細節題，猜詞題，結構題，推測題***要有巨集觀的把控，做好心中有數。

　　四、寫作類

　　有了單詞和語法的積累，就該著手寫作的練習了。

　　考前必須要對書信類的各種版本做好充分的準備，比如申請信，邀請信，感謝信，道歉信，以及建議信等，多找些範文來反覆閱讀，找找感覺，並挑選一些歷年期末考試或高考真題進行限時寫作訓練，寫完後交給老師看，把錯誤修改了，把好句子記下來。

　　建議元旦前完成此項工作，這樣可有充足的時間利用元旦假期進行整理和歸納。

　　五、聽力類

　　突擊聽力，就給大家提個醒。高中聽力仍然可以拿滿分，仍然看重聽力敏感度和腦容量。考前半個月找一本聽力訓練，每天花20分鐘做上一套，先做後對答案，錯的再聽一遍，最後看一遍聽力原稿，再聽一遍，結束。