高中議論文作文精彩例文素材

　　在學習寫議論文時,不少學生感到無所適從,不是沒有內容可寫,就是寫出來的東西一塌糊塗,體現在材料不能緊扣題目,中心論點不明確,所運用的論據不能為中心論點服務,還有條理不清楚,層次不分明。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　成功，他與機遇有關，但是，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

　　可能有些同學一直很想成為比爾·蓋茨、喬布斯或偶像作家韓寒，象他們一樣散發著巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者，一個是蘋果帝國的創始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80後領袖”與“著名賽車手”等一系列榮譽於一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用於寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。

　　可是，你們是否看到他們成功背後的辛酸嗎?

　　韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學的書籍，抓住機遇並取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，並一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那麼就不會有今天光芒四射的韓寒了。

　　比爾·蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學沒有畢業就離開了校園，離開校園後沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司，後經過他的艱苦創業，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會建立微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那麼這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

　　最後說說喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫裡開始創辦自己的公司。由於他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業的領頭軍。

　　縱觀三位成功人士，他們都是善於抓住每一次機遇，並果斷作出決定，經過奮力拼搏，成為世人所仰望的強者。

　　所以成功與機遇息息相關，一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

　　二

　　下一秒會發生什麼?我們誰也猜不透，只知道是無法靠按下後退鍵就能回得去的戲碼。

　　下一秒太遙遠了，遙遠得讓人發冷，因為生活變更得太離奇;下一秒太閃，閃得讓人目瞪口呆，因為生活的變更得太迅速。這一秒，她可能還是活蹦亂跳的，可下一秒卻永遠的閉上了那水靈得時刻在閃耀著的大眼睛;這一秒，他可能還陪在家人身邊，可下一秒卻消失得無影無蹤;這一秒，她可能擁有滿世界的幸福，可下一秒卻要遭受著鋪天蓋地的痛楚;這一秒，他可能只是一時誤入歧途，可下一秒卻釀成無法彌補的罪過。

　　或許是我們認為自己擁有著無數個下一秒，所以才會毫不留情地揮霍著;或許是我們總認為幸福並不在這一秒之間，所以心安理得的消耗著;又或許是我們在等待浪漫的下一秒，所以忽略了這一秒。可我們賽不過諸葛亮，也不是所謂的操縱著人類命運的上帝，下一秒對於平凡的我們而言是個未知數，是個強大的未知數。正如郭沫若所說過的，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。所以一秒足以強大到致使物是人非，而這種物是人非則是我們始料未及的。華羅庚也說過，時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。就算我們追求的不是更大的成績，而是平平淡淡、簡簡單單的幸福，但這樣的幸福也是被裹在秒與秒之間。只有發現這一秒，把握這一秒，我們才能擁有真正的幸福。

　　我們都是幸福的主體，擁有把握和支配這一秒的權利。但總會有許多人很多事讓我們放棄這一秒的幸福。比如，為了某個討厭的人做一些連自己也討厭的事，為了這一秒的快樂、面子、榮譽。讓原本屬於我們的這一秒變成下一秒的遺憾，這是多麼可惜可悲可嘆啊!記得列夫·托爾斯泰曾說過，有生活的時候就有幸福。比起那些正在忍受病痛折磨的人們，或者是不能稱之為是在生活的活著的人們，我們是何等的幸運。所以我們應該把握生活中的每一秒，過好生活中的每一秒，不要讓這一秒變成沒意義的流水，只剩下一秒冷冷的悔恨。

　　把握這一秒，是生活的真諦。把握這一秒，幸福你我他!

　　三

　　生活因書而精彩，人類一旦失去書籍，生活將變得乏味。書，讓我放飛了夢想!伴我生活，伴我成長，為生活增添了色彩。我的生活永遠離不開書。

　　小的時候，我不認識字，總纏著父母給我講書上的故事。爸爸講膩了，有天忽然說要給我講《三國》裡的事兒。他說曹操十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。獨木橋只能容一個人走，於是一個，兩個……十萬大軍總要“走”上十天半個月的。沒到“走”完的那天，我早就聽不進去了。

　　自從上了小學，漸漸地，我識字了，學會看一些簡單的書了。兒童故事書是我最初的朋友，我著迷於其中的人物、動物。我的世界中因此充滿了歡樂和嚮往。童話中每個惡人都會得到應有的報應，而好人總能如願以償。我因此懂得了這個世界善有善報，惡有惡報，為人要多做善事，富有愛心。

　　隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生的，將科學的等各種各樣的書，其中讀最多的是小說。當我讀到《三國演義》這本書時，便想起爸爸始終沒有講完的曹操大軍過獨木橋的故事，我就貪婪地將那本厚重的書捧在手裡讀起來，忘記了周圍的一切。雖然我半懂不懂地記住了《三國演義》中的一些熱鬧場面，熟悉了劉備、關羽、張飛等英雄人物，可我就是找不到曹操大軍渡過獨木橋的故事，這才知道是爸爸從前開的玩笑。現在，我倒可以給爸爸講幾段貨真價實的《三國》故事了。

　　現在，到了初中，書對我的生活越來越重要。我每天都離不開書了。每天一放學，我就立刻一頭扎進書的世界中，每一本書都似乎是一個久不見面的老朋友，帶給我無比親切的感覺。它不僅給我充實的生活，也給我敏銳的辨別力，愛思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識。

　　在我的房間理，到處都瀰漫著書的香氣，一排排，一列列整齊地排放著，有古今中外的著作：《水滸傳》、《紅樓夢》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……這些書每天都給我帶來了不同的快樂和感受。

　　書，改變了我的生活，它賜予我很多的“糧食”，它為我的人生增添了色彩，它讓我抵達了理想的殿堂，生活因書而精彩……