講座策劃書範文

General 更新 2024年11月21日

  講座指由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展,以擴大他們知識的一種教學活動形式。下面是,僅供參考。

  1

  一、講座主題:

  專案管理與大學生人生及職業規劃

  二、主講人:

  xxx公司人力資源總監

  三、活動時間:

  11月7日晚7點

  四、活動地點:

  武漢大學四區 學術報告廳

  五;活動意義:

  幫助大學生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業目標,並在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活.

  六、活動組織機構:

  武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨床醫學院學生會 大創組織人員:....

  七、前期準備:

  ***一***、講座前準備

  1、橫幅、海報、宣傳板製作

  2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

  3、電腦、水、鮮花等物品準備

  4、媒體聯絡:聯絡武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體

  ***二***、講座宣傳

  1、在講座開始前三天左右,分別在各校區主幹道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,併發送一定量的傳單,介紹講座內容

  2、在四區內懸掛橫幅

  八、 當日講座現場工作安排

  1、會場聯絡及佈置:

  與教室管理人員聯絡好場地,工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等裝置是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

  2、具體工作安排:

  ***1***6點30工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

  ***2***臺上的準備工作和話筒的除錯。

  ***3***6點50安排主講與主持人進行溝通。

  ***4***預計報告會7點開始,前後引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

  九、講座流程形式:

  講座和現場互動交流相結合

  1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

  2、看情況播放相關PPT***安排主持人和主講人溝通***。

  3、主持人引言及介紹主講人。

  4、主講人講授。

  5、安排人員向主講人獻花***時間可適當調節***。

  6、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答***安排人員傳遞話筒,並防止冷場***。

  7、主持人結語。

  8、安排學生有序退場。

  9、活動結束後整理會場。

  十、突發狀況應對:

  1、如果出現主講晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的PPT。

  2、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然後適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。

  3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。

  4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用 十一、活動經費預算

  1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的製作費用

  2、購買水、鮮花等費用

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  一、講座主題:

  專案管理與大學生人生及職業規劃

  二、主講人:

  xxx公司人力資源總監

  三、活動時間:

  11月7日晚7點

  四、活動地點:

  武漢大學四區 學術報告廳

  五;活動意義:

  幫助大學生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業目標,並在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活.

  六、活動組織機構:

  武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨床醫學院學生會

  大創組織人員:....

  七、前期準備:

  ***一***、講座前準備

  1、橫幅、海報、宣傳板製作

  2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

  3、電腦、水、鮮花等物品準備

  4、媒體聯絡:聯絡武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體

  ***二***、講座宣傳

  1、在講座開始前三天左右,分別在各校區主幹道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,併發送一定量的傳單,介紹講座內容

  2、在四區內懸掛橫幅

  八、 當日講座現場工作安排

  1、會場聯絡及佈置:

  與教室管理人員聯絡好場地,工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等裝置是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

  2、具體工作安排:

  ***1***6點30工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

  ***2***臺上的準備工作和話筒的除錯。

  ***3***6點50安排主講與主持人進行溝通。

  ***4***預計報告會7點開始,前後引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

  九、講座流程形式:

  講座和現場互動交流相結合

  1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

  2、看情況播放相關ppt***安排主持人和主講人溝通***。

  3、主持人引言及介紹主講人。

  4、主講人講授。

  5、安排人員向主講人獻花***時間可適當調節***。

  6、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答***安排人員傳遞話筒,並防止冷場***。

  7、主持人結語。

  8、安排學生有序退場。

  9、活動結束後整理會場。

  十、突發狀況應對:

  1、如果出現主講晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。

  2、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然後適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。

  3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。

  4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用

  十一、活動經費預算

  1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的製作費用

  2、購買水、鮮花等費用

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  活動背景:

  新的學期已經悄然到來,各學生組織也在陸續準備著各式各樣的活動和比賽,各種活動和比賽的花銷必然會使各部門報賬更加頻繁,但是由於不熟悉報賬流程,使得報賬工作給大家帶來很多不必要的麻煩,為了使大家報賬工作更為方便、快捷,我們將舉辦此次講座,旨在瞭解大家報賬過程中遇到的問題,進而為大家講解相關報賬流程。 活動主旨:

  瞭解各學生組織報賬過程中遇到的問題,講解計財處報賬流程,使大家報賬更加方便、快捷。

  活動時間:2015年4月中旬

  活動地點:朝陽樓***

  活動物件:各學生組織報賬人員

  主講老師:***

  主持人: ***

  相關內容:

  1、本次講座,特邀請***相約周*

  2、待相關安排落實後,再做進一步的溝通。

  活動宣傳:

  1、海報宣傳。對主講老師的介紹,對主講內容的介紹,

  對講座目的的介紹將以海報形式作提前宣傳。

  2、派送邀請函。向各個學生組織傳送邀請函,表現講座的重要性要

  3、注意宣傳力度,吸引力以及煽動性。

  4、講座開始前給大家發放主講內容的資料,以提高講座效果,講座結束前與大家進行互動,及時瞭解還存在的其他問題。

  5、提前做相關調查問卷,深入瞭解各學生組織報賬過程中存在的問題,便於講座更有針對性。

  活動分工:

  辦公組:調查統計學校存在報賬工作的學生組織名單和通訊錄。 宣傳組:調查、瞭解各學生組織報賬過程中遇到的問題和需要解決的問題。

  聯絡組:負責傳送邀請函的製作和傳送。

  監察組:海報宣傳和主講內容資料的印發。

  活動組:講座場會場的申請和佈置,以及講座後的會場清理。

  西華師範大學計財處

  財務工作助理組


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