小班組國慶節活動方案

　　國慶節是我們眾所周知的節日，愛國的精神也要從小培養起來，下面是小編為你整理的，希望對你有用!

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　　活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

　　活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動，我們通過“國慶節”主題活動幫助，幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。活動準備：炮竹的圖片***沒有煙花***人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

　　活動過程：

　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花?

　　2、***1***過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

　　***2***學說：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　***3***大家會怎樣慶祝呢?

　　***4***欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

　　***5***帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

　　4、幼兒作畫，添畫煙花。

　　5、將作品送給“祖國”。

　　活動延伸：請家長在“國慶節”時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。 活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

　　通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，幼兒對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星。”最後，幼兒紛紛給祖國“送禮”，表達慶祝，將活動推向高潮。

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　　活動目標：

　　知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。

　　活動準備：國慶節照片

　　活動過程：

　　1、觀看國慶節照片

　　提問：小朋友照片上的你們在幹什麼??你們為什麼這麼高興?

　　2、回顧國慶節

　　提問：***1***前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀?***幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日***

　　***2***你們知道哪一天是我們的國慶節? ***學說：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”***

　　***3***大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢?***啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境***

　　3、談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什麼這樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國!

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　　活動內容：

　　1.瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2.體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動設計思路：

　　環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚裡的焰火等等，自然而然地將幼兒置身於主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節後回園。

　　節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的迴應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日裡的見聞則成了節後活動的自然切入點，比如文藝節目中關於焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒，主要是讓他們初步瞭解節日特點，激發幼兒對節日的熱愛。

　　活動具體內容：

　　活動一：《我是中國小娃娃》

　　活動目標：

　　1.初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　2.知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。 活動準備：

　　1.各色膚色的小朋友圖片和錄影。

　　2.世界地圖、中國地圖

　　活動過程：

　　1.出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

　　2.啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。

　　3.討論我們愛吃什麼，外國小朋友愛吃什麼?

　　4.請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

　　5.看中國地圖，啟發幼兒說說中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大

　　6.欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

　　活動二：《國旗紅紅滴哩》***繪畫***

　　活動目標：

　　1.知道並且認識國旗，知道國旗的顏色。

　　2.進行繪畫時，按照規律從上到下，從左往右塗色均勻。

　　活動準備：國旗圖片、蠟筆、紙張

　　活動過程：

　　1.談話匯入，引起幼兒興趣。

　　師：小朋友們知道我們是什麼國家的人嗎?認識我們的國旗嗎?他是什麼顏色的呢?上面有什麼圖案?有什麼顏色?

　　2.提出塗色要求，師範講解。

　　***1***我們的國旗是紅色，五角星是黃色的，要分別塗在黑線內。

　　***2***塗色的時候不要把顏色混在一起塗，這樣國旗就會髒掉。

　　***3***塗色的時候要塗在黑線裡面，要塗的均勻一些。

　　3.幼兒作畫，教師巡迴知道。

　　4.展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞。