小學生一學期學習計劃怎麼制定

General 更新 2024年11月24日

  對於小學生來說,學習沒有一個計劃是不行的,所以面對新學期要制定好一個學期的計劃。以下是小編分享給大家的小學生一學期學習計劃,希望可以幫到你!

  小學生一學期學習計劃

  一、鍛鍊好身體:

  1、每天跳繩10分鐘。

  2、保持正確坐姿,保護好視力。

  二、培養好習慣:

  1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

  2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇於發現問題,提出問題,敢於發表自己與眾不同的見解。

  3、勇於表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

  4、巧於學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課後複習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理複習。

  5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,週末做些小家務。

  三、培養好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

  2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

  3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

  四、學習好知識:

  ***一***語文

  1、每天朗誦課文、預習課文、複習課文。

  2、每天堅持讀課外書15分鐘。

  3、認真完成老師佈置的作業。

  ***二***數學

  1、算,每天口算訓練一頁。

  2、每天認真完成老師佈置的作業。

  ***三***英語

  1、每天讀英語20分鐘。

  2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

  ***四***興趣班每週六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

  總而言之,在新的學期裡,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

  制訂學期學習計劃的步驟

  1、首先總結一下上學期的成績、進步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優勢和問題,這是訂新學期計劃的基礎。

  2、通過和老師以及高年級同學的交流,瞭解新學期學校要舉辦哪些活動,對學生有哪些具體要求,新學期各科課程以及主要內容,為制訂有關內容做好準備。

  3、根據學校要求、課程內容,針對自己的實際,提出本學期在各方面的奮鬥目標。訂目標時,一要體現全面發展學有特長,二要體現均衡發展突出重點,三要適度,要求過高過低都不利孩子進步,經過孩子努力即可達到為宜。

  4、一學期時間不長,目標要求不要訂得過高或過多或大而空。目標要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定學習計劃過程中,家長重在引導而不要強加或包辦代替,要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的,因他是訂計劃執行計劃的主人。在方法上,低年級以口頭訂計劃為主,中年級可以幫著寫出來,到了高年級讓孩子獨立去訂,家長當個參謀就可以了。

  小學生學習計劃制定建議

  一、計劃要考慮全面

  學習計劃不只是學習,還是學習。學習要應該是勞逸結合,學習應該學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的,學習計劃一定要是科學的

  二、長遠計劃和短期安排

  在一個比較長的時間內,比如說一個星期或一個月或一個學期,一定要有相應的計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就應該儘量具體些,把較大的任務分配到每週、每天去完成,使長遠計劃中的任務逐步得到解決。

  三、安排好常規學習時間和自由學習時間

  常規學習時間指按學校規定的學習時間,主要用來完成老師佈置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間,比如說在放學以後就是屬於自由學習時間。你可以用來彌補自己學習中欠缺的***當天老師所講的知識點,你沒有弄明白的***、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鑽研一件有意義的事情。這是學習計劃中必不可少的。

  四、從實際出發來制定計劃

  制定學習計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定學習計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故,自己在什麼程度就制定什麼樣的計劃,一定不要脫離自己。

  五、注意效果,及時調整

  每一個學習計劃執行結束或執行到一個階段,就應當回顧一下效果如何。如果效果不好,就應該找找原因,進行必要學習計劃的調整,如果有不恰當的地方,及時糾正,好的方法要繼續。

  六、計劃要留有餘地

  制訂學習計劃計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使學習計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的餘地,這樣完成計劃的可能性就增加了。

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