計算機組裝與維修學習心得

　　通過計算機組裝與維修學習，學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經驗;自己的動手能力得到了提高，同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　《計算機組裝與維修》是我們這學期最後的課程，已經上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟體有了較深的認識，從最開始的拆機裝機到程式的安裝與優化，我們學到很多有關計算機的內容。

　　第一節課，老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬體，以及這些硬體的作用，第二天我們學習瞭如何拆裝機，在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬體課發揮了很好很大的作用,在第一次實踐拆裝中，不說順利，就硬體機箱電源接主機板線，主機板老化，可悲的看不清文字，導致接線我都不知道接對木有，當然這不全是主機板的錯，如果我在組裝之前有去了解接線方法的話，我想會好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個步驟：

　　1.我們先認識計算機的組成。

　　2. 知道了結構就要開始動手拆機，記住每個硬體有什麼用，應該放在哪要怎麼才能反裝回去，我一般先把硬碟，光碟機放在裝它們的位置上，因為先放主機板的話，這些東西可能塞不進去。

　　3.將機子拆開然後再把硬體裝回，實踐中，有些粗手粗腳，以後有新電腦裝的話，一定得小心翼翼。

　　4.開機檢查，組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電，在連線電源後確定能否開機。當然，我們組裝的電腦已經老化到一定程度了，就連CPU針都歪斜的不成樣子了，不管是理論還是實際上我想都不能開機了，所以我都沒找到機會知道我的接線有沒出現錯誤!!!

　　5.裝完機後就是裝系統了，結合硬體的好壞，然後決定裝啥系統，系統現在常用的有XP，win7，裝完系統後我們就要裝一些常用軟體，當然,因為機不行，我們學習就沒在這方面深入...

　　拆裝機後我們又開新的旅程，我們一開始接觸硬體後現再接觸軟體方面的內容，就是用VM虛擬機器來裝系統，虛擬機器這東西很強大，可以在裡面安裝程式達到熟手的程度，在BIOS中，設定了進入BIOS密碼，還有設定啟動盤 ，在瞭解了BIOS的內容後我們終於開始安裝程式了，在設定好驅動盤後，我們進入安裝頁面，對電腦進行分割槽，一塊硬碟可分成若干區，新硬碟經分割槽、格式化後才能使用。硬碟分割槽按“主分割槽—擴充套件分割槽—邏輯分驅動器”的次序進行。主分割槽以外的硬碟空間為擴充套件分割槽;邏輯驅動器是對擴充套件分割槽再劃分而得到的。依次為：建立主分割槽、建立擴充套件分割槽、建立邏輯驅動盤、設定活動分割槽。最重要的一點就是要在分割槽的過程中把C盤設定為主要作用盤，一般安裝程式都是預設為C盤的，把要弄的弄好就可以執行分割槽，然後結束進入安裝畫面選擇XP系統安裝到C盤。然後只需等待安裝就好，由於時間蠻久的，所以可以再空餘的時間裡面瞭解更多的有關安裝畫面的其他內容。

　　我們運用虛擬機器上面Ghost是用Ghost軟體的核心用批處理命令做成的軟體，它能自動完成備份C盤的操作，使菜鳥級受益，但這也是它的侷限所在。而手動Ghost對電腦高手來說才能真正發揮它的作用，他可以備份整個分割槽，還可以備份整個硬碟。這樣就能大大節省了安裝多一次，直接拷貝到另一個系統，如果電腦出現問題或者是病毒的時候，可以在網上下載個金山防毒進行防毒檢測，也可以安裝360防毒進行電腦優化，這樣大大提升電腦的速度，讓電腦達到最佳的狀態。 我們學到了很多關於計算機的內容，從一開始的拆裝機到電腦的優化安裝，雖然只是那短短的幾天，但，對於我們來說是受益匪淺，我們要好好利用學到的知識，在今後電腦出現問題或者各方面的問題我們可以很快的去發現進行修復，這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活，在平時日常生活如有親戚，朋友，同學找幫忙看電腦都能把學到的知識運用起來。

　　篇2

　　為期一週的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中結束了,通過這次的實訓我學到了很多:對計算機軟體和硬體有了大概的瞭解;使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經驗;自己的動手能力得到了提高，同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有機會把書本知識運用到了實踐當中，使我們受益匪淺。

　　實訓的第一天，面對計算機我們是那麼的好奇，雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機裡的各種硬體。有些同學都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說：“無知者無畏，要一步一個腳印。”我們若有所思。接著老師開始給我們講計算機的工作環境要求。原來我們平時有許多小細節已經損傷了計算機，如：不能將強磁場的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經常會做這些事。 接下來，老師給我們分了小組，每個小組分配了任務。於是，我們開始圍繞任務查詢資料，進行學習。期間，老師為我們講解了BIOS的設定和硬體的知識。讓我們重新認識了計算機。

　　在查資料的過程中，我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學習。遇到疑問我們就相互討論，或是請教老師。因此我們組由原來對任務的一無所知到後來能夠熟練掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。

　　星期三，老師開始對佈置給我們的任務進行測試。我因為不太熟悉知識點，對老師的提問不能準確，清晰地描述出來。老師對我進行了一番指導，讓我認識到了自己的不足，也讓我知道接下來該如何進行查漏補缺。

　　星期五我們開始了最後的答辯。我基本上完成了老師佈置的任務。

　　但是，本次實訓還是存在一些問題，如因為每個小組都佈置了任務，所以大家都忙著自己的任務，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝，就只關注了系統方面，對計算機硬體等方面瞭解就很少了。

　　總之，這次實訓還是讓我收穫了很多：

　　1、這次實訓使我的學習積極性提高。這次實訓同學們開始互相交流，這是以前從來沒有過的學習氣氛;

　　2、動手能力得到增強。通過這次實訓，讓我得到了更多的動手的機會，使自己的動手能力得到了提高;

　　3、學會了安裝作業系統;

　　4、讓我認識到了我們這個專業目前在行業中要生存所須具備的條件。

　　通過實訓，使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個元件的結構和功能。並且，自己能夠組裝一臺計算機機，而且瞭解了安裝過程中所要注意的事項。對於一些簡單計算機故障，自己也能夠動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺。現在，我們更應該把握時間，充實、完善自我，做一名有能力的，名副其實的大學生!

　　篇3

　　隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。

　　通過這個學期的學習後，我覺得受益頗多，每次上完課後，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。

　　第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌，使我們對世界幾大計算機生產廠商有了一定的瞭解，對我們以後選擇計算機提供了很大的幫助。 然後老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬體。

　　硬體系統是指構成計算機系統的實體和裝置***即用手能摸得著的計算機實物***，如機箱、主機板、記憶體。

　　1.CPU:

　　CPU***中央處理器***是微機的大腦，進行各種資訊處理、指揮整個系統執行。當前的CPU產品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列***Core i2/i3/i5/i7***等幾種型別。。歷經了從4位到8位、16位、32位到64位的發展過程，

　　2. 主機板：

　　***1***插槽

　　2.Cpu插槽有插卡式的Slot型別和針腳式的Socket型別。

　　***2***軟、硬碟介面 ：軟盤驅動器介面、硬碟***光碟機***介面、SATA***序列ATA***硬碟介面

　　***3***主機板電源插座

　　***4***跳線、跳線開關、排線插針

　　跳線是電流小開關，改變跳線位置，使主機板支援不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。

　　***5***外設介面插座：鍵盤介面、滑鼠介面插座、序列介面插座、並行介面插座、USB介面插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。

　　***6***主機板晶片組。晶片組是主機板的核心。複雜電路和元件最大限度的整合。一般2-4片積體電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那麼主機板晶片組就是整個身體的軀幹。有Intel系列晶片組、VIA晶片組、AMD晶片組、SIS***矽統科技***晶片組、nForce晶片組。

　　***7***南北橋晶片

　　北橋晶片：儲存器控制;連線CPU、儲存器、顯示卡、南橋晶片的樞紐 南橋晶片：多種I/O裝置的控制;I/O匯流排***PCI匯流排*** ;提供了各種I/O介面

　　3. 記憶體條：

　　記憶體條是用來存放計算機正在使用的***即執行中***資料或程式。我們平常據說的動態記憶體***即DRAM***，指的是當我們將資料寫入DRAM後，經過一段時間，資料會丟失，因此需要額外設一個電路進行記憶體重新整理操作。也就是說它只是一個臨時儲存器，掉電後資料會消失。目前主流記憶體容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。記憶體條的印刷電路板***PCB***最好是6層。另外，好的記憶體條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。

　　4. 硬碟:

　　硬碟是計算機的資料儲存中心，我們所使用的應用程式和文件資料幾乎都是儲存在硬碟上，

　　或從硬碟上讀取的。它包括儲存碟片及驅動器。特點是儲存量大。硬碟是計算機中不可缺少的儲存裝置。目前硬碟的容量一般為250-320G，快取一般為2-16M。

　　5. 顯示卡：

　　顯示卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函式進行加速處理。顯示卡通過系統匯流排連線CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制裝置。實際上是用來儲存要處理的圖形的資料資訊。目前主流顯示卡的視訊記憶體為512MB以上，介面一般為PCI-EX16型。顯示卡生產廠商主要有華碩、技嘉、昂達等。

　　7. 音效卡：

　　音效卡的主要功能是處理聲音訊號並把訊號傳輸給音箱或耳機，使後者發出聲音來的硬體。音效卡的選購同網絡卡、顯示卡的選購有些相似，都要選大廠家及售後服務好的產品，還要注意介面型別是否與自己的主機板相匹配。顯示卡的音質是判定一塊顯示卡好壞的標準，其中包括信噪比、取樣位數、取樣頻率、總諧波失真等指標。目前音效卡的信噪比大多達到了96db，取樣位數為16bit以上，取樣頻率為44.1kHZ以上***值越高越好***。理論上44.1kHZ就可達到CD音質。

　　在教我們認識完硬體以後，老師又給我們介紹了一些軟體，又延伸到了手機。

　　學習總結

　　雖然這門選修課跟專業課幾乎沒關係，並且學習的內容也是淺嘗輒止，但總的來說，對計算機組裝相關的學習對我還是有很大用處，這些知識將對我以後的學習和工作中有很大的幫助。本文若有不足之處還望老師諒解，指正。