影視後期實習日誌
每一部電視劇在播出之前都會進行後期剪輯,那麼你在媒體行業實習有什麼收穫呢?下面是小編整理的一些,大家一起來看看吧!
篇1
201X年X月X日 X天
成長,莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風雨中逮著彩虹的尾巴,永遠的在路上。回頭看看自己的實習,回望這一路成長,慢慢總結,積累經驗。萬事開頭難。機緣巧合找到了實習單位,在學校固定的實習期開始之前,便來到了政法頻道開始了我的實習生涯。
實習不是那麼順利。來到陌生的環境,看到陌生的人群,總是下意識的感覺有些難以融入,但是適應了三天之後,便也熟悉起來。每個人都忙忙碌碌,不出去拍攝的人員呢,就坐在辦公室裡碼字扒新聞,要不就是奔走於辦公室與非編室,樓與樓之間。每個人都是腳步匆匆,面無表情,聽慣了關於電視臺的傳說,便也好奇起來,真正的加入這個集體才發覺並不如外界所傳的那樣,只是壓力確是真的很大。趕不出片子,自己著急,製片人著急,領導著急。每個人都秉持著要按時出片的方針政策,加班加點,熬夜編輯,應該說,做電視的都是有夢想的人。每當審片子的時候,都是導演們最緊張的時刻。片子稽核不通過,便意味著要熬更多的夜,加更多的班,睡更少的覺。親眼目睹了審片不通過的多次過程,因為是跟著導演學習拍攝,所以這也就意味著,審片不通過,我要跟著導演一起加班熬夜,直到片子通過符合編輯的標準。也終於理解了為什麼每個人都忐忐忑忑戰戰兢兢的面對審片時間。
業務上的提高是實實在在的,有目共睹的,同時心理的收穫卻是潛移默化但又受益終生的。首先這裡給我的第一印象是同事們團結合作的氣氛。在這裡大家都是朋友,互相幫助,互相愛護,誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導,總是無私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心裡熱乎乎的。幾天熟悉下來我發現這也是一個認真鑽研的集體。大家並不是將工作看成完成任務,從製片人到每一個編輯,都時時思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進行業務學習,把自己的經驗傳授給大家,分析兄弟頻道節目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鑽研,廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠進步的。每天例行的看節目對他們來說也是學習的過程。哪怕是一點小小的錯誤,他們也不放過。在短短的幾個月中我還收穫了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們在一起的每一天都是快樂的。
篇2
201X年X月X日 X天
通過這次為期不到一個月的實習經歷,讓我深刻感受到這一點。理論知識是實習的基礎,而如何讓理論與實踐結合的令人滿意,這就是實習的目的和意義所在了。這20多天的實習經歷,讓我學會了基本的視訊拍攝及後期剪輯,當然也體會了記者等傳媒從業人員的艱辛,還有一些為人處事,相互協作的方法以及同社會各界人士的溝通等。
1月6日,我隨蘇哥他們一起不畏嚴寒毅然擠上了去金陽客車站的公交車,確定好貴畢公路沒封路之後順利地購到了到畢節的票,隨著汽車的啟動,後視鏡裡的視線越來越模糊,車窗外的風景也越來越陌生。終於在晚上8點半鐘的時候,看到車窗外亮起了霓虹,努力望去,“學院路”三個字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到:“終於到了!”由於當天化雪,路面較為溼滑,所以之前4、5個小時可以到的我們坐了6個多小時才到。第二天同蘇哥一同敲開了畢節電視臺的負責人辦公室的大門,我的實習也拉開了帷幕。和電視臺的李哥見了面,他的風趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說我們都是好“攝”之徒。後來在蘇哥的引導下也相繼和臺裡的人熟識了起來。我就在蘇哥負責的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當然也是由蘇哥指導我這段時間的學習。蘇哥是我的師兄,在學校就從事新聞工作三年之餘,他最初在學校是新聞社扶著人,後來畢業後就直接到了畢節電視臺工作。
實習過程中,我深深體會到了後期剪輯的辛苦,工作從一開始直至整個節目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字,還需要對每一個鏡頭的篩選。當我嘗試著去剪的時候我才明白,之前的幾期節目之所以那麼精彩,是因為幕後工作者的不辭辛勞的意志。 在後期剪輯過程中,我發現,如果沒有寧靜的心和頑強的意志是不可能做出節目來的。
在學剪輯之前,我首先仔細觀蘇哥的整個剪輯過程。
篇3
201X年X月X日 X天
製作後期是製作後的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結果做修正。還有就是錄製對白和編輯混錄。在這裡特別要說的是加入特效。由於電視技術發展的侷限性,很多電視效果實際上是拍攝不出來的,這就需要利用專業的軟體來在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是複製、發行了。整個電視製作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是,電視還可以進行現場直播。現場直播的流程很簡單。除了在籌備階段和傳統的電視製作一樣以外,接下來現場直播所要做的就是現場拍攝、切換、播放了。
在實習過程中,作為攝影專業的學生,我對視訊製作有了新的認識,同時,也對自己今後要走的路有了新的規劃,我的目標就是成為一名優秀的後期製作人,無論是電視還是電影,都希望能樂在其中並有所貢獻。現在,我只是一名四的學生,掌握的電視技術還很淺,想要成為一名合格的視訊製作人必須要掌握各種製作編輯的手段和技巧,在實習過程中,我目睹了後期編輯的過程,實在感嘆,原來要掌握一門技術,決非易事:後期編輯是一項涉及眾多內容的、複雜而細緻的工作。有三個階段:
***1***準備階段***熟悉素材、編輯提綱***:
在編輯過程中,準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時越省時省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始影象和原始聲音素材進行了解和鑑別,並對照指令碼內容,在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環節,也是畫面組接的基本依據。根據指令碼的內容和素材情況,編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時間有較精確的設計和表述。編輯提綱細緻、周到,可以給編輯工作帶來方便:其一,可以使結構完整、勻稱、各部分內容比例得當;其二,可以保證選用最好的鏡頭;其三,可以提高效率,並保證節目時間精確無誤。
***2***編輯階段***整理素材、選擇畫面、剪輯***:
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
整理素材。是對原始素材進行分類和整理。主要是給素材帶編號,然後逐個記下每個鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然後根據編輯題綱所提示的內
容分別進行歸類,將不同磁帶上的鏡頭標示在編輯提綱上,以供剪接時尋找。
畫面組接。是按內容要求的順序將一個個鏡頭組合在一起,用來表達創作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫面語言使內容連貫起來,並通過選擇剪接點和決定鏡頭長度來創造一定的藝術效果。通過畫面組接使原本零碎的素材成為一個完整的藝術整體。有時,為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。
***3***檢查階段***意義表達、聲音、畫面***:
檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面:
首先是檢查意義表述是否有問題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱;內容之間的聯絡是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問題;組接點的選擇是否恰當;有無技術失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。
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