小學生擴寫作文範文

　　擴寫是小學語文教學中必不可少的一個環節,也是作文教學的前提教學。鍛鍊學生擴寫句子的能力,對後續的作文教學有很大的幫助。下面是小編為您整理的關於小學生擴寫作文的範文，希望對您有所幫助!

　　一

　　日暮降臨，太陽快要落下山坡了，芙蓉山似乎也變遠了。

　　天真的很冷，寒風呼呼地吹著，讓人冷得直咳嗽。可是貧苦百姓人家住所的情況依然很不好，依然很貧窮。劉長卿很同情這屋子的主人，心裡想道：“這戶人家可真窮啊!哪像我們條件好，不愁吃不愁穿，日子過得幸福美滿。咦，可這戶人家怎麼沒動靜呀?我得去看看。”劉長卿便走上前去，叩響了這戶人家的房門。“咚咚，咚咚!”劉長卿連敲很多下門，卻不見有人來開門。劉長卿猛地一瞧，忽然發現在樹枝編成的門旁，有一隻大狗正凶猛地朝他吠叫。要不是有鐵鏈幫忙，劉長卿早已被狗咬了。他前面在思考沒注意到狗。現在劉長卿繼續思考剛才的問題。他猜想著：“這一戶人家是搬走了嗎?不，要不然狗怎麼解釋。這一戶人家是外出了嗎?這一戶人家是去看望生病的家人了嗎? 還是，去田裡辛苦勞作了?……”劉長卿想了很久還是想不明白。

　　夜漸漸地深了，劉長卿仍守候在這座屋子前。這時，突然聽見一陣腳步聲，由遠至近，遠處有一個人影慢慢地向屋子走來，越來越近，越來越近。劉長卿想：“應該是這屋子的主人回來了。”果然，他拖著疲憊不堪的身影來到了屋前。劉長卿的猜測得到了證實後，他便與主人道別，兩人相背而行，劉長卿往家走，那人也打開了屋門，走進屋裡休息了。

　　回家的路上，劉長卿不禁感慨：“他們這麼辛苦，每天面朝黃土背朝天的勞動，我們應該珍惜眼前的幸福生活，不要身在福中不知福啊!”

　　二

　　在一個很冷很冷的冬天裡，陸游拿著幾本書來到了兒子子聿的房間。這是，子聿正在屋外踢著足球。陸游看見了，招了招手笑眯眯的對屋外的兒子子聿說：“子聿啊!過來到爹這兒來，爹教你讀課文。”子聿沒聽見仍在一旁若無其事的踢著足球。陸游見了正要發火，但還是忍住了，又喊了一聲：“子聿到爹這兒來。”這次，子聿聽見了。他連忙放下手中的足球，又蹦又跳地來到了他爹跟前問：“爹，您叫我幹什麼呀?”“爹，叫你來讀書”陸游和藹可親的說。子聿聽了小心翼翼的拿起陸游手中的書專心致志地讀了起來：“一去二三裡，煙村四五家……”子聿一開始讀得很認真很專注，可是過了一會兒，他開始邊讀邊東張西望。陸游見了連連嘆氣，便叫兒子把書給放下，指著子聿的腦門說：“子聿啊!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是寶貴的。古時候人們做學問是不遺餘力的，是要從少年時代就開始花工夫，不蹉跎歲月，悼念老師就會取得一番大成就。現在書本上的知識是浮淺的，若要想把它變成自己的學問，那就得自己親自去實踐。”子聿聽了父親語重心長的一番話後面紅耳赤。他鄭重的下父親發誓：我子聿從今往後一定會認真讀書，一絲不苟的學習，長大後回報祖國，報答您的養育之恩。陸游聽了拿起筆寫下了一首《冬夜讀書示子聿》：

　　古人學問無遺力，

　　少壯工夫老始成。

　　紙上得來終覺淺，

　　絕知此事要躬行。

　　三

　　春天已經來到，夜晚也快要到了，山中是空無一人，這兒簡直是死一般得寂靜。本來桂花的芳香，能引來許許多多的遊人。但是現在桂花紛紛落下，落在流水中，漂在流水中，流水中早已是一片桂花，它的芳香漸漸地被流水沖淡，樹枝上也只有那麼幾片桂花還是那麼芬芳撲鼻。這座山上的夜晚是多麼得幽靜，一切事物似乎都沉睡了。

　　月亮開始慢慢升了起來，那皎白的月光照射著山中的一切事物，樹葉上，小路上還是流水中，都被那月光照得很潔白，這真是一片美景!月亮越升越高，照射的光也越來越廣，幾隻棲息在樹枝上的鳥兒。

　　這，簡直就是一幅春夜之幽的美景啊!，以為那是什麼怪東西，竟能把自己照得那麼亮，便嚇得一拍翅膀，飛離了枝頭，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”拍著翅膀飛向了遠處，只留下那被鳥兒一蹬的枝頭在那來回地搖晃。幾片桂花又從枝頭掉了下來，在空中飄來飄去，最後落到了流水中，水展開了點點水花。鳥兒早已飛得很遠了，但是它的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲還回蕩在兩山之間，直到徹底也聽不見了。這時，一切山中的事物：小徑上，水面上，還是兩山之間都變得十分幽靜，很靜，很靜，靜得連針掉到地上的聲音也聽得見，靜的讓人感到全身都放鬆了!