六年級寫事作文素材

　　有不少同學在遇到寫事的作文時,不是寫拾到皮夾子交公,就是寫為抱小孩的婦女讓座;不是寫幫助同學補課,就是寫送迷路的小孩回家……下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。

　　沙坑前，幾個同學在跳遠。只見一位同學像是飢餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。

　　乒乓球室裡，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終於吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽乾了水分一樣，無精打采的低著頭。

　　操場中央，一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量，又像是一管興奮劑，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　音樂室裡，學校“小紅花”宣傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….

　　這一次的課外活動真是豐富多彩呀!

　　二

　　在我天真的童年港灣中，有許多五彩繽紛的“花瓣”，隨著幾度潮漲潮退，悄然匯入了記憶的長河，每當我在童年的港灣裡尋找那飄逝的“花瓣”時，心中總會湧起一股股依戀之情。

　　記得那是我五歲的時候發生的事情。那天晚上，無意中，我發現盛滿水的缸裡有一輪圓月，高興得跳起來。我連忙跑到朋友家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎?”“哼，別吹牛了，我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒有!”朋友最終還是經不住誘惑，一同來到了我家，眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這個月亮怎麼這麼小?”我想了想，一本正經地說：“天上的月亮就是這個“月亮”的媽媽唄!”朋友不說話了，我們一動不動地盯著“月亮”，生怕他跑了。不一會兒，朋友又開口了：“要是他跑了怎麼辦?咱們不就不能和他玩了!”“這......”對啊，萬一月亮跑了怎麼辦?我眼珠一轉，冒出一個主意。我連蹦帶跳地進屋裡，拿出一個臉盆。朋友對我的舉動是丈二和尚——摸不著頭腦，連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟，連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天，我興高采烈地把盆子開啟，卻沒有發現“月亮”，我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來。

　　現在想想，可真是天真呀!

　　三

　　開啟記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣湧上了我的腦海，父之情，母之愛。。。。。。是那麼清晰。然而，有一件事最令我感動著……

　　記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心裡打著個“?”。突然，我發現地上有個影子在默默地跟著我。於是，我做了個試驗：把手放在影子外——熱;把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題：影子為什麼跟著我呢?

　　媽媽曾經告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起。”嘿!這黑黑的小朋友不就是我嗎?想著想著，媽媽的身子似乎隨我擺動，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現象似懂非懂，對媽媽的話半信半疑。我天天地想著：那個影子為什麼跟著我?直到有一天我從書中找到了答案：

　　原來影子不是無緣無故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著強烈的陽光，所有的一切都是媽媽運轉自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀，這包含著她對我比天還高，比海還深的愛。為了報答媽媽對我的愛，將來我要用自己的身軀為媽媽遮風擋雨……

　　“可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背後，都有父母溫馨的呵護。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您，謝謝您!”