關於家庭和諧的日記

　　和諧的家庭可以帶給我們幸福。下面小編為你帶來內容，希望大家喜歡。

　　篇一

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　為了為全面提升師生的素養、營造和諧的校園環境，將文明禮儀教育活動與家庭美德教育、行為規範教育有效結合起來。陶朱小學少先隊大隊部於近日組織全校19箇中隊同時開展了“文明禮儀進家庭和諧理念伴我行”主題中隊會活動。

　　活動中，各中隊嚴格按照主題中隊會程式進行，以學習《小學生日常行為規範》、《中小學生禮儀規範》，進行文明禮儀知識普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識故事會等豐富多彩的形式引導學生講文明禮儀、樹文明新風。

　　通過活動使全體師生近一步認識到文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動起來，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!

　　篇二

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　同學們，你有一個和諧的家庭嗎?如果你們有，我真羨慕死了!因為我的爸爸、媽媽經常為芝麻綠豆的小事吵鬧過不休，而且每次吵架都要“連累”我捱打，捱罵，把我氣得面紅耳赤，不過那只是躲在被窩裡生氣，如果當著他們的面頂嘴，惹怒了父親大人、母親大人，那麼我就會被k得更嚴重。所以我不敢當面頂嘴，只好忍氣吞聲。

　　這不，前不久，媽媽從我大姨那兒抱回一隻可愛的小狗。前幾天還喂得好好的，一天媽媽看見小狗的飯碗裡沒有飯了，就說：“怎麼狗碗裡沒有飯了?把小狗餓著了怎麼辦?”話音剛落。爸爸就發起牢騷：“你還好意思說，狗是你抱回來的，你不好好養，難道還指望別人給你養不成?”媽媽一聽發火了;“狗又不是我一個人的，你沒有事兒的時候還不是逗小狗玩，難道你敢否認你沒有逗過那隻小狗嗎?”爸爸又說：“……”媽媽又說：“……”兩人都使出了“武林絕技”，吵了幾個小時也不分上下。害我早上起來兩隻“熊貓眼”掛在眉下，還被同學們嘲笑一頓，羞死我了。

　　老天哪!快救救我吧!我在這裡活不下去了!***不好意思，太誇張了一點***他們不但每天吵來吵去，而且專挑“選誇張了一點***他們不但每天吵來吵去，而且不好時間”，不是我做作業的時候，就是我吃飯的時候，結果不僅害得我學習成績下降，還搞得我營養不良，患上了貧血病，誰能夠救救我啊!!

　　終於，我的苦日子到頭了。

　　前幾天，老師發給我們一本叫《弘揚中華美德，構建和諧學校――從我做起》的書，我看到其中一章“我幫父母改正錯誤”，眼前一亮，想到：這上面的事例+我看的《演講與口才》不就=構建和諧家庭的好方法嗎?

　　“嘻嘻，終於有治住他們的好辦法了。”我說。

　　到了晚上，他們又開始吵起來了，於是我鼓足勇氣，清了清嗓子說：“爸爸媽媽，你們別吵了行不?你們整天吵來吵去，虧你們還是知識分子呢?一點也不為別人著想。就是因為你們吵來吵去，不但害得我成績下降，還害得我營養不良，你們還問我怎麼回事呢?罪魁禍首就是你們呀呀?你們一點也不為別人著想，吵去，虧你們還是大專生的書，我看到場。”爸爸媽媽聽到這兒，對視了一下，無言以對。

　　從此以後，爸爸媽媽吵架的次數少多了，對我也好了很多，我整天就像生活在蜜罐裡一樣!

　　篇三

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　我們一般都讓家長為我們操心、勞累，可我們並不知道父母的重擔。

　　有一段小故事：一個小男孩，他家很窮，有一年他媽媽病了，他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢，可看病需要很多錢，掙來的錢根本不夠用，他爸爸又得跟親戚朋友借錢。而那個小男孩卻趁著爸爸、媽媽沒時間管他，連學也不上了到處打架惹禍，整天只顧自己吃喝玩樂，沒錢就向爸爸要，也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉，他才在媽媽的勸說下上了學，可是還經常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務，同時還要供他讀書，整天操勞，而那個小男孩呢還是和以前一樣，不好好學習、打打鬧鬧、好吃懶做，他的父母為他操碎了心。

　　有一天小男孩突然發現爸爸、媽媽的頭髮白了許多，三十多歲的年紀卻比別的同學的爸爸、媽媽老了許多，在父母的感化、老師的教育、同學的幫助下，他的思想有了一些改變，他認識到：爸爸、媽媽是過度勞累，再加上整日為他操心才變成這樣的。

　　思想的轉變使他的行為習慣有了一些好的變化，他不再逃課了，學習也認真了許多，平時也注意節約了，爸爸、媽媽看在眼裡高興在心裡，小男孩發現爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜裡小男孩夢見一個白髮蒼蒼的老人，老人說：“你就是那個不愛學習，不心疼父母的孩子吧?”小男孩說：“我已經變好了，”老人說：“你是有進步了，但離品學兼優還差得多，你父母把你養這麼大都不容易啊!你不但不讓他們高興，還淨做讓他們傷心的事，把他們都氣死了誰還管你啊?”小男孩傷心的哭了起來。“孩子快醒醒!”小男孩睜開眼睛一看，是媽媽再叫他，小男孩撲進媽媽的懷裡哭著說：“媽媽，我以後再也不氣你們了。”從此以後小男孩變的很聽話，學習成績也有了很大進步。

　　這個事情說明，孩子們都可以不讓父母操心，只要我們平時努力，好好學習，幫父母做些力所能及的事情，父母就能在我們身上少操心，他們就能把更多的精力用在工作上，我們的小家就能變得更和諧、更幸福。

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