寫好語文讀後感四個步驟

　　讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或一段視訊後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。今天小編要與大家分享的是：寫好語文讀後感的四個步驟。具體內容如下，歡迎參考閱讀：
 

　　所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。 

　　讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：

　　步驟一，要讀好原文

　　“讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。

　　如果要讀的是議論文，要弄清它的論點***見解和主張***，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。

　　步驟二，排好感點

　　只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感。

　　步驟三，選準感點

　　一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感裡只能論述一箇中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。

　    步驟四，敘述要簡

　　既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章裡就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了“敘”。但是它不同於記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

　　初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
 

　　小學語文知識積累 “雪”的別名整理分享：

　　雪是大自然的傑作，而我國是一個詩的國度，在浩瀚的詩海中，文人墨客不惜筆墨，給雪或雪花冠以不少美名，別有情趣，“雪”的別稱有六出、玉龍、瓊花、梨花等等，你都知道嗎?

　　六出

　　雪呈六角形狀，便稱之為“六花”、“六出”，如唐代元稹《賦得春雪映早梅》詩：“一枝方漸秀，六出已同開。”唐代高駢的《對雪》詩：“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”宋代樓陰的“黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知”。元代白樸所吟的“門前六出花飛，樽前萬事休提”。

　　玉龍

　　唐代呂岩《劍畫此詩於襄陽雪中》：“峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹梨花老。”宋人張元的《雪》詩：“戰敗玉龍三百萬，敗鱗風捲滿天飛。”這漫天飛雪，就像被天兵天將殺敗的無數條白龍身上脫落的鱗甲，在空中飄降，富於神話的浪漫色彩。

　　瓊花

　　雪白似瓊花，便命名為“瓊英”、“瓊花”，如唐代裴夷直《和周侍洛城雪》詩：“天街飛轡踏瓊英，四顧全凝在玉英。”唐代韋莊的《冬日長安感言》詩：“閒招好客斟香蟻，悶對瓊花詠散鹽。”宋代楊萬里的《觀雪》詩：“落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。”元代詩人吳澄的《立春日寓北方賦雪詩》：“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間。”

　　梨花

　　唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，把飛雪比作梨花：“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”宋代詩人韓元吉也將雪花視為梨花，詩云：“莫將帶雨梨花認，且作臨風柳絮看。”

　　柳絮　

　　晉代謝安集子侄詠雪，侄子謝朗吟道：“撒鹽空中差可擬”。侄女謝道韞說：“未若柳絮因風起”。因此後人常將雪喻為“柳絮”。宋代梅堯臣的《十五日雪》詩：“擁柱輕於絮，吹墀淨若沙。”宋代蘇軾的《謝人見和雪夜詩》：“漁蓑句好真堪畫，柳絮才高不道鹽。”清初錢謙益的《春雪》詩 “繞樹鶯雛應罷語，漫天柳絮敢爭飛。”

　　此外，古詩中的雪還有眾多別稱，有的稱雪為“玉妃”，如唐代韓愈《辛卯年雪》詩：“白霓先啟途，從以萬玉妃”。有的稱雪為“玉花”，如宋代蘇東坡的《和國博喜雪》詩：“玉花飛半夜，翠浪舞明年”。有的稱雪為“玉絮”，如宋代司馬光《雪霽登普賢閣》詩：“開門枝鳥散，玉絮墮紛紛”。有的稱雪為“幹雨”，如宋代洪龜父《喜雪》詩：“漫天干雨紛紛暗，到地空花片片明。”有的稱雪為“凝雨”，如南朝沈約《雪贊》詩：“獨有凝雨姿，貞畹而無徇。”有的稱雪為“素塵”，如唐代李商隱的《殘雪》詩：“旭日開晴色，寒空失素塵。”