青少年心理健康手抄報

General 更新 2024年11月24日

  以培養青少年良好心理品質、提高學生心理素質為目標的中學心理輔導不僅是素質教育的重要組成部分,更是現代教育應有的內涵之一。你知道心理手抄報怎麼做嗎?下面是小編為你精心整理的青少年心理健康手抄報,希望對你有幫助!

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  的內容

  青春期標準

  根據我國青春期兒童的心理活動特點,他們達到心理健康應具備以下六個心理品質:

  一、智力發育正常,即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。

  二、穩定的情緒。儘管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續長久。

  三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。

  四、有良好的人際關係。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。

  五、穩定、協調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特徵進行有效控制和調節。

  六、熱愛生活,能充分發揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。

  

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