學溜冰全文的閱讀理解題目附答案

　　閱讀理解貫穿於整個閱讀過程之中,並涵蓋了閱讀過程中的種種認知活動。學溜冰閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的學溜冰閱讀附答案，歡迎閱讀。

　　學溜冰閱讀文

　　從前有一位體育老師，教我們溜冰。

　　開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。

　　果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。

　　我想，椅子真是好!

　　於是，我一直推著椅子溜。

　　溜了一個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪!這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬走。

　　失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷著要那椅子。

　　老師在旁邊，看著我在那裡叫嚷，無動於衷。我只得自力更生，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是?

　　不要以為你離開某人就活不下去!

　　更不要使你自己離開某人就活不下去!

　　世上沒有人可以支援你一生!別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支援你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多福”這八個字吧!

　　1.讀拼音寫詞語。

　　nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.根據文章的內容，用“||”把文章分成兩段，並概括每段的段意。

　　第一段：__________________________________________________。

　　第二段：__________________________________________________。

　　3.故事中，在我初學溜冰時，老師為什麼給我一把椅子?

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　　4.當我能推著椅子自如溜冰時，老師為什麼又把椅子搬走?

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　　5.你怎樣理解故事中“椅子”的含義?***2分***

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　　6.文章結尾 “堅持獨立，自求多福”這八個字，在全文中起什麼作用?

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　　7.讀了這個故事，你明白了什麼道理?簡要地寫在下面。

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　　學溜冰閱讀答案

　　1、懦弱 倔強 阻撓 恐怖

　　2、第一段從開頭到“是不是”。第二段從“不要以為”到結尾。第一段：寫一位體育教師用椅子教“我”學習溜冰的事。第二段：溜冰故事給人們的啟示。

　　3、“我”在初學溜冰時遇到很多困難，當“我”正需要別人幫助時，教師想通過椅子來幫助“我”掌握溜冰的技巧，儘快學會自己溜冰。

　　4、因為椅子只是一個過程，要真正地學會溜冰，必須離開椅子在冰上自由滑行。

　　5、椅子是幫助你、支援你的人;是你依賴、依靠的人。

　　6、總結全文，深化主題，點明題意。

　　7、生活中我們不應該一味地依賴別人生活，而應該學會獨立而堅強地面對生活。