高三體育教學計劃範文

General 更新 2024年12月23日

  一個健康的體魄需要從學生時代抓起,學校體育是讓學生鍛鍊身體,培養堅定的意志,養成良好的運動習慣的好時機。學校和老師應該重視體育教學。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  ***一***

  在上一個教學年度,在校領導的正確領導下,在分管領導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成高二體育教學的工作。本學期我將擔任10個班的教學工作,深感身上責任重大。為了在新的學年裡進一步發揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:

  一、學情分析:

  我校高三有29個教學班,我任教1---10班的教學,近700名學生,他們的身體素質各異。因為高三學生面臨高考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,確保他們身體高三學習中經的起考驗。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛鍊;女生趨於文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在高考中取得優異的成績。

  二、指導思想:

  以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

  三、學期目標:

  1. 養成良好的鍛鍊習慣,為終身體育打好基礎。

  2. 收集並引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

  3. 讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛鍊身體,增強體質。

  四、具體措施:

  1. 利用課中或課後的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。

  2. 認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中, 課後做到及時反思總結。 五、業務學習、教研課的安排:

  1. 認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。

  2. 多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短, 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

  3. 多與同行共同交流,共同研討,加強自我鍛鍊,提高自身素質。

  4. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

  ***二***

  一、教材分析***結構系統、單元內容、重難點***

  高三學生由於面臨高考的壓力,因此,在授課過程中以減輕學生壓力為主,提高體育教學的趣味性,靈活性。在枯燥的體育課中,儘量讓學生能盡情的發揮,儘量的全員參與,以學生平時較為愛好的幾個專案為主要的教學內容,如排球、籃球、體育遊戲等,讓學生在學中玩、玩中學,減輕學生平時學習生活的壓力,製造輕鬆的課堂氛圍。

  二、學生分析***雙基智慧水平、學習態度、方法、紀律***

  高三學生身心發展趨成熟,已經具備了獨立思考、判斷、概括等能力,在身體鍛鍊中也具備了較高的基本運動能力。在教學過程中,給學生提供再認識所學知識、以及創造性應用所學動作的機會,從而增強授課效果,已達到終身體育的教學目標。

  三、教學目的要求

  針對高三年級學生面臨高考和緊張學習的實際,堅持每天進行45分鐘體育鍛煉,加強自我管理,能比較科學地指定和安排自己的鍛鍊計劃,並培養一到兩個運動專案的終身體育目標,在專案技術動作和戰術意識能力方面有較大的提高。明確並處理好學習、鍛鍊與飲食營養的關係,為走向社會和終身體育打好基礎。

  四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施

  課程採用“導--學--議--展--評”的學練流程,同時滲透德育和保健內容,讓學生充分領會主動學習和創造性學習的方法。在體驗、想象、演示、分析比較和多向交往中形成正確的動作表象,掌握一定的技術技能和保健能力。

  ***三***

  一、學生基本情況

  高三學生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需 要通過體育鍛煉促進身體的良好發展,而青春發育階段,由於女子在體格發育,內臟器官功能及身體素 質方面逐漸落後於男子,兩者學習的內容與要求也不同。因此,體育與健康課採用男、女分班***組***上課 ,經過一學年的學習鍛鍊及體育技能的提高,已經掌握出國留學網了一定的技能,技巧並具備一定的體育基礎,在高三階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛鍊的目的性為主。

  因社會的改革開放,目前學生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經濟不好或太好 的,等等。這些學生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導他們走向健康,逐步形成積極向上的 世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今後教育教學工作的重點和難點,也是體育教學工作的重 點和難點。

  二、教學目的要求

  1、 發展體育運動,落實全民健身計劃,

  2、 增強學生體質,提高學生的肌體免疫力,

  3、 養成良好的體育行為和體育習慣,

  4、 培養終身體育意識和全民健身意識,

  5、 學會基本的健身方式、方法,

  三、教材分析 :

  高三第一冊主要學習體操、籃球、足球、排球。根據學校場地、器材的實際情況。本學期女生將以 田徑、排球、乒乓球為主要教材,男生以田徑、籃球、足球為主。

  四、重點、難點

  1、注重學生的身心健康,不僅要讓學生擁有強健的體魄,還要讓學生有健 康的心理。

  2、以培養學生 的體育興趣和體育習慣為重點,在教學過程中讓學生形成良好的體育審美觀和健康觀。

  五、教學措施

  1、全面瞭解和分析學生的基本情況,對學生的體育基礎,身體活動能力、興趣、愛好、身體素質和健 康狀況進行全面的瞭解和分析,以確保教學計劃的實施。

  2、以教學大綱為基本出發點,以教材為藍 本,並最新教學理念為指導思想。從學校的實際情況出發,充分利用學校的場地和器材,備好每一課。

  3、培養體育骨幹,協助開展教學工作,

  4、總結每次課的教學效果,積累教學經驗。虛心請教,積 極開展批評和自我批評,並不斷完善自我。

  六、本期重要活動安排:

  9月份 ------ 男女籃球聯賽

  10月份------ 參加市第九屆運動會

  12月份------ 拔河聯賽

中學體育教學工作計劃總結
高三體育教學計劃書
相關知識
高三體育教學計劃範文
高一體育教學計劃範文
高一體育教學計劃範文
高三體育教學計劃書
三年級上體育教學計劃範文
三年級上冊體育教學計劃範文三篇
高三地理教學計劃範文
上學期高三政治教學計劃範文
四年級上冊體育教學計劃範文
二年級體育教學計劃範文