雪中賀卡閱讀練習及答案

　　我們在迷戀賀卡的時候，並未忘記自己的老師。我們把最精緻的賀卡，捧送給他們。歪歪扭扭的賀語是一串串跳躍著的童心。老師收了賀卡，都很激動。他們捧賀卡的手有些顫，眼睛也溼了。以下是小編為你整理的，希望能幫的你。

　　《雪中賀卡》閱讀材料

　　雪中賀卡

　　八年前，我讀初一。這年，我十二歲，正是有幻想的年齡。

　　冬天，飄了幾場大雪。元旦就像精靈似的附在雪花瓣上，悄悄舞來。精緻的小賀卡也在空中飄來飛去。由它扯起的情絲便暖熱了這個雪冬，世界因此變得多情而美麗。

　　然而，我們在迷戀賀卡的時候，並未忘記自己的老師。我們把最精緻的賀卡，捧送給他們。歪歪扭扭的賀語是一串串跳躍著的童心。老師收了賀卡，都很激動。他們捧賀卡的手有些顫，眼睛也溼了。***A***

　　給我們上課的，有六位老師。我們送出五張賀卡，惟獨沒有送她。

　　那年她只有十九歲，中師剛畢業。同學們欺她年輕，時常搗亂。她的眼圈常被氣紅，嘴脣顫顫翕動，很可憐。我們竟幸災樂禍地看著她。氣急了，她只會說：“你們不可愛……”

　　同學們說，既然不可愛，何必送賀卡給她?

　　於是，她沒有收到祝福。

　　元旦前一天的那堂課，她很不自然，講得很累。在她離開教室的那一刻，還回頭我們一眼，那美麗的眼睛溼了，晶晶地亮。***B***我的心顫抖了。

　　課後，我送了一張賀卡給她。她坐在辦公室裡，靜靜地。而別的老師正忙著翻讀學生寫給自己的元旦賀語。屋外，飄著大雪，她望著雪，一動不動。我說：“全班同學讓我送賀卡給你，願你元旦快樂……”

　　淚，在她臉上滑滾。她哭了。我悄悄地離開。屋外，已罩了厚厚的一層雪，一陣冷風吹過，捲起一團雪霧，向遠處滾去。細細看，竟像一隻飛跑的兔子，很美麗，也很可愛。

　　事情過去幾年，我已離開那所中學，到省外一所大學讀書。這件事，以及她，都隨年齡的添刻，在我的記憶裡淡化。

　　三年前的一個冬日，又飄起大雪。那雪花在風中旋著，竟旋著一張美麗的小賀卡。賀卡是我初一時的語文老師寄來的。她在上面這樣寫著：那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美……

　　此時她已被評為優秀人民教師。

　　我為自己感動，真的，冬天會被賀卡舞暖。

　　我的眼睛溼了。***C***窗外的雪花撒滿天，紛紛揚揚，而那雪花瓣竟散發出淡淡清香，我為自己感動，真的，冬天會被賀卡舞暖。

　　《雪中賀卡》閱讀題題目

　　***1***查一查“幸災樂禍”一詞的意思，想一想在這裡的感情色彩有什麼變化，表現了同學們什麼樣的心理狀態?

　　答：______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　***2***文中***A***、***B***、***C***三處都寫到眼睛溼了。結合上下文說說這三處分別表達了人物怎樣的心情。

　　答：______________________________________________________

　　____________________________________________________

　　***3***當“我”送賀卡給語文老師的時候，為什麼“我”要撒謊說是全班同學送的?

　　答：______________________________________________________

　　______________________________________________________

　　***4***“那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美”，這句話的深刻含義是什麼?

　　答：___________________________________________________

　　______________________________________________________

　　***5***一張小小的賀卡能激勵一個普通教師成為一名優秀的人民教師，那麼，老師的每一次鼓勵、幫助，對你有沒有觸動呢?

　　答：______________________________________________________

　　____________________________________________________

　　《雪中賀卡》閱讀題答案

　　***1***對於別人遭受災禍感到慶幸、快樂。貶義色彩消失。調皮、頑皮。

　　***2******A***老師捧著賀卡，猶如捧著一顆顆童心，因此激動得眼睛溼了;***B***年輕的語文老師多麼希望自己的學生也能送一張賀卡給自己，但這也許是奢望，所以傷心難過得眼睛溼了;***C***“我”為當年的行動而感到高興，所以“我”的眼睛溼了。

　　***3***這個善意的撒謊是為了安慰老師，讓她感到她的學生都愛她並祝福她，同時也蘊含了我對同學們的行為的不滿，想借此彌補。

　　***4***當年那張小小的賀卡溫暖了我的心，給了我前進的動力，使我決心在教育這個百花園中做一名出色的園丁。

　　***5***略。