思想的天鵝閱讀答案

　　如果給思想一個形象，我願自己的思想像天鵝一樣。天鵝有許多的品質，它的耐力、毅力和氣質，都是令人傾倒的。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《思想的天鵝》閱讀材料

　　有時候我在想，人的思想究竟像什麼呢?有沒有一種具體形象的事物可以來形容我們的思想?

　　偶爾，我覺得思想像彩色的蝴蝶，在盛開的花園中採蜜，但取其味時，不損香色。而這蝴蝶不能在我們預設的花園中飛翔，它隨風翻轉，停在一些我們考察的花叢中，甚至讓我覺得，那蝴蝶停下來時，有如一株花。

　　偶爾，我覺得思想猶如海洋，廣大與深度都不可探測，在它湧動的時候，或者平緩如波浪，或者飛濺如海嘯，或者反映藍天與星光。只是，思想在某些時候會有莫名的力量，那像是魚汛或暖流、黑潮從不知的北方到來，那可能就是被稱為“靈感”的東西。

　　偶爾，我覺得思想像是《詩經》中說的“鷂飛戾天，魚躍深淵”的鷂或是魚。上至飛鳥下至淵魚，無不充滿了生命力，無不歡欣悅豫，德教明察。鷂鳥的眼睛最銳利的，可以在一千公尺以上的高空，看見茂盛草原中奔跑的一隻小鼠;魚的眼睛則永遠不閉，那是由於海中充滿了凶險，要隨時改變位置。

　　不過，蝴蝶的翅力太弱，生命也太短暫;而海洋則過於博大而不能主宰;鷂則太過強猛，欠缺溫柔的性質;魚則過於驚慌，因本能而生活。

　　如果給思想一個形象，我願自己的思想像天鵝一樣。天鵝的學名叫鵠，是吉祥的鳥，是“燕雀安知鴻鵠之志”中的那種兩翼張開有六尺長的大鳥。它生長在酷寒的北方，能順著一定的軌跡越過高山大河到達南方的溫暖之地，它既善於飛翔，也善於游泳;它性情溫和而儀態優雅;它善知和群，能互相守望;它顏色分明，非白即黑;它能安於環境，不過分執著……天鵝有許多的品質，它的耐力、毅力和氣質，都是令人傾倒的。芭蕾舞劇《天鵝湖》中，對情感至死不渝的天鵝，不知道使多少人為之動容。我願意自己的思想浩大如天鵝之越過長空，在動盪遷徙的道路上不失去溫和與優雅的氣質。更要緊的是，天鵝是易於馴養的，使我不至於被思想牽動，而能主引自己的思想，讓它在水草豐美的湖濱自在優遊。

　　據說，馴養天鵝有兩種方法。一個是把天鵝的一邊翅膀修剪，使它失去平衡不能飛，它就會安住於湖邊。另一種方法是，把天鵝養在一個較小的池塘裡。由於天鵝起飛，必須先在水中滑翔一段路途，才能凌空而去，若池塘太小，它滑翔的路程太短就不能起飛了。

　　馴養思想的天鵝似乎不必如此，而是確立一個水草豐美的湖泊作為天鵝的家鄉，讓它保持平衡的雙翼，也讓它有廣大的湖泊，然後就放心地讓它展翅翱翔吧!只要我們知道天鵝是季候之鳥，不管它飛到萬里之外，在它的心靈中永遠不會忘記自己的家鄉，經過數萬裡的時空，在千百劫裡流浪，有一天，它就會飛回它的家鄉。

　　在我的心靈之湖泊，有一隻時常起飛的天鵝。我看它凌空而去，心裡充滿對生命的探索的無限熱忱。它總會飛回來，並以一種優雅溫柔的姿勢，在湖中降落。

　　***節選自《讀者》，2008年第8期***

　　《思想的天鵝》閱讀題目

　　23.作者說有時思想像是一隻蝴蝶，“而這蝴蝶不能在我們預設的花園中飛翔，它隨風翻轉”，這是什麼意思呢?***4分***

　　24.作者開始時把思想比作什麼?總覺得還是不太恰當後，又比作什麼?這種寫法有怎樣的藝術效果呢?請簡要回答。***8分***

　　《思想的天鵝》閱讀答案

　　23.“這篇文章”的內容是：人在生命的最後關頭有其自然的生理和心理需要，我們不要人為地將其死亡的過程變得痛苦而漫長。

　　24.說法一：本文表現的情感主要是遺憾懊悔。開頭就以無限懊悔的口吻連續追問自己讀“這篇文章”晚了，在父母臨終時不瞭解他們的心願和需求，於無知中鑄成大錯;中間大篇幅鋪敘自己侍候臨終的父親時所幹的種種蠢事，使父親備受煎熬，六個“現在才知道”的“才”更表達了“悔已晚矣”的心理;文末說“我要求我的孩子照此辦理”亦含有“我”對父母不能“照此辦理”的深深遺憾。

　　說法二：本文表現的情感主要是對父母真摯的愛。因為：①“我”在父親臨終時的所作所為，都是基於對父親的關心、照顧，都是想讓父親的病早日康復，或想讓父親的生命得以延長。②作者之所以遺憾自己讀到“這篇文章”晚了，還是因為對父親的一片赤誠，是想讓老人家臨終時減少痛苦，多些“欣快感”。