音樂之伴閱讀題及答案

　　不同的音樂可以被每個年齡段的音樂愛好者分享以及欣賞，音樂是沒有年齡段之分的。以下是小編給你推薦的音樂之伴閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!

　　《音樂之伴》閱讀原文

　　音樂是有年齡的。

　　在我們幼年的時候，音樂也許曾經是保姆。旋律的構成簡單而稚拙，但每個音符都舒緩、柔和、溫厚和淳樸。那節奏是搖籃式的，在搖晃著的歌謠裡，我們的骨節一寸寸放大著，成長著，卻分不清保姆和音樂，是怎樣各司其職又互為其主。

　　少年時代，音樂輕捷的腳步，是我們第一個悄悄欽慕的戀人。我們在深夜與它相約，聆聽它的傾訴和呼喚。樂曲中每一處細微末節，哪怕一個小小的顫音，也會讓我們心跳臉紅。那歡喜是純真無邪的。無論哪一種音樂都會使我們歡欣。但可惜那時我們太年輕，心裡喜歡著，卻無法分解和辨析它真正的奧妙。

　　當我們成為沉穩和成熟些的青年時，浮游盪漾在空氣中的音樂，也漸漸沉澱下來。那時我們開始思考音樂，努力試圖去讀解和領悟，並試圖與音樂對話。音符變得立體，有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著你聽得見或是聽不見的聲音。音樂不再僅僅是一種情緒，而有了實在和具體的內容，成為可視可感的語言和思想，甚至是哲學。你發現音樂世界其實是一條深不可測的隧道，內壁懸綴著抽象的音符，不可複製也不可臨摹，往往當你開口或是動手將其製作成曲譜時，它們卻已消失。你只能將其烙刻在腦子裡，一遍遍碾磨成體內血液流淌的聲音。

　　被瑣事雜事俗事纏身的中年，歲月匆促，音樂在生活中已是顯得奢侈的享受，往往純粹是一種娛樂和休閒。那時候音樂有點像一個分手多年的舊情人，只是在百無聊賴的日子裡，會偶爾下決心安排一次有禮貌而有節制的約會。多少有點兒可有可無的意思，但若是真正割斷情絲，又是不甘的。在憂傷的樂曲中，重溫往昔的纏綿和恩愛，畢竟還有一種依稀的幸福感。

　　音樂對於老年，若不是感官麻木得不再需要，那定是擯除得很徹底很堅決的。沒有音樂的老年，也許枯澀也許灰暗但也許恰是因他的內心飽滿滋潤，而無須依賴音樂的澆灌。人到了老年，對音樂的選擇變得十分挑剔。若是喜歡的音樂，必是自己靈魂的回聲，是真正屬於自己的。除了自己認定的那種之外，天下的音樂都是不堪入耳的噪聲。所以老年的音樂， 由於排除了功利的雜音，在自然淡泊的心境中，便有了一種寧靜透明的質感。人走向生命盡頭時，音樂不再是保姆也不是戀人，不是先哲更不是神祗，而只是一個忠實的人生伴侶。

　　所以音樂具有著極其博大而豐富的包容性。音樂無法定義。不同的音樂可以被每個年齡段的音樂愛好者音樂迷分享，音樂其實是沒有年齡的。古典或是現代、嚴肅或是流行，在欣賞者那裡，並沒有絕對的界別。在感人至深的音樂中我們常常迷途甚至錯位，但音樂寬容大度，它知道自己所能在人們心上激起的回聲，是“喜歡”的唯一標準。

　　音樂只是有點兒模糊，有點兒空靈。它無形無狀、無影無蹤，無法觸控、無法品嚐，是一種流逝的時間，一種被曲譜固化的記憶。音樂被人吸納到心裡去，又被人在各個生命階段自然而然地傳遞下去，音樂就變得永恆了。

　　《音樂之伴》閱讀題目

　　1、音樂是有年齡的。作者用了不同的比喻來描繪不同年齡階段對音樂的感受。根據下列提示，找出相應的比喻。

　　幼年：__________________________________________________

　　少年：__________________________________________________

　　老年：__________________________________________________

　　2、“音樂具有著極其博大而豐富的包容性”，此處的“包容性”具體含義是：

　　3、作者開始說“音樂是有年齡的”，後面又說“音樂其實是沒有年齡的”，你認為這兩種說法是否矛盾?為什麼?

　　4、作者為什麼認為音樂在青年時代“不再僅僅是一種情緒，而有了實在和具體的內容，成為可視可感的語言和思想，甚至是哲學”?請結合全文比較分析。

　　5、“音樂是一種流逝的時間，一種被曲譜固化的記憶。” 在這個句子中，作者運用比喻來表達了她對音樂的感受，請具體分析這種表達的妙處。

　　《音樂之伴》閱讀答案

　　1、幼年：音樂是保姆。

　　少年：音樂是我們第一個悄悄欽慕的戀人。

　　老年：音樂是一個忠實的人生伴侶。

　　2、音樂種類繁多，內容豐富。能滿足不同年齡不同人的選擇和需要。

　　3、不矛盾 “音樂是有年齡的”是指不同年齡的人對音樂的感受不同，選擇不同。 “音樂其實是沒有年齡的”是因為在欣賞者那裡沒有絕對的界別，人們是以“喜歡”作為標準來選擇音樂。***

　　4、***1***同幼年和少年相比，青年對音樂有了更多的思考、讀解和領悟 ***2***同中老年相比，青年更有激情，也有充裕的時間和充沛的精力來思考、讀解和領悟音樂。

　　5、***1*** “用流逝的時間”形象地突出了音樂“模糊、空靈、無形無狀、無影無蹤，無法觸控、無法品嚐”地特徵。***2***用“被曲譜化的記憶”來形象地表現音樂被人吸納到心裡，在人各個生命階段所留下的印跡。