什麼叫做文化閱讀答案

General 更新 2024年12月22日

  什麼叫做文化? 對“價值”和“秩序”有所堅持,對破壞有所抵抗,就是文化。下面是小編為大家整理的《什麼叫做文化》龍應臺文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《什麼叫做文化》龍應臺 原文閱讀

  ①文化是隨一個人迎面走來的———他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質。他走過一棵樹,樹枝低垂,他是隨手把枝折斷丟棄,還是彎身而過?一隻 長了癬的流浪狗走近他,他是憐憫地避開,還是一腳踢過去?電梯門開啟,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他並肩路口,綠燈亮了,他會攙那盲者一 把嗎?他與別人如何擦身而過?他如何低頭繫上自己鬆了的鞋帶?他怎麼從賣菜小販接過找來的零錢?他,獨處時如何與自己相處?

  ②文化其實體現在一個人如何對待自己,如何對待他人,如何對待自己所處的自然環境。在一個文化厚實的社會裡,人懂得尊重自己———他不苟且,因為不 苟且所以有品位;人懂得尊重別人———他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然———他不掠奪,因為不掠奪所以有永續的生命。

  ③胡蘭成描寫他所熟悉的江南鄉下人。儉樸的農家婦女也許坐在門檻上織毛線、撿豆子,穿著家居的粗布褲,但是一見鄰居來訪,即使是極為熟悉的街坊鄰 居,她也必先進屋裡去,將裙子換上,再出來和客人說話。穿裙或穿褲代表什麼符號會因時代而變,但是認為“禮”是重要的———也就是一種對自己和對他人的尊 重,在農婦身上顯現的其實是一種文化的底蘊。

  ④何謂底蘊,不過就是,沒有學問、不識字的也自然會知道的禮數,因為祖輩父輩代代相傳,因為家家戶戶耳濡目染,價值觀在潛移默化中於焉而形,這就是文化。農婦或許不知道仲尼曾經說過“爾愛其羊,吾愛其禮”,但是她舉手投足之間,無處不是“禮”。

  ⑤希臘的山從大海拔起,氣候乾燥,土地貧瘠,簡陋的農舍錯落在荊棘山路中,老農牽著大耳驢子自橄欖樹下走過。他的簡單的家,粉牆漆得雪白,牆角一株 薔薇老根盤旋,開出一簇簇緋紅的花朵,映在白牆上。老農不見得知道亞里斯多德如何談論詩學和美學,但是他在刷白了的粉牆邊種下一株紅薔薇,顯然認為“美” 是重要的,一種對待自己、對待他人、對待環境的做法。他很可能不曾踏入過任何美術館,但他起居進退之間,無處不是“美”。

  ⑥在臺灣南部鄉下,我曾經在一個廟前的荷花池畔坐下。為了不把裙子弄髒,便將報紙墊在下面。一個戴著斗笠的老人家馬上遞過來自己肩上的毛巾,說:“小姐,那個紙有字,不要坐啦,我毛巾給你坐。”字,代表知識的價值,斗笠老伯堅持自己對知識的敬重。

  ⑦對於心中某種“價值”和“秩序”的堅持,在亂世中尤其黑白分明起來。今天我們看見的巴黎雍容美麗一如以往,是因為,佔領巴黎的德國指揮官在接到希 特勒“撤退前徹底毀掉巴黎”的命令時,決定抗命不從,以自己的生命為代價保住一個古城。梁漱溟在日本軍機的炮彈在身邊轟然炸開時,靜坐院落中,繼續讀書, 思索東西文化和教育的問題。兩者對後世的影響或許不同,“抵抗”的姿態卻是一致的。

  ⑧對“價值”和“秩序”有所堅持,對破壞這種“價值”和“秩序”有所抵抗,就是文化。

  《什麼叫做文化》閱讀習題

  17.研讀文章第①②節,說說文化具體表現在哪些方面?***3分***

  18.聯絡語境,解釋第②節畫線句中加點詞“不霸道”的含義。***3分***

  人懂得尊重別人——他不霸道,因為不霸道所以有道德

  19.第③節寫了簡樸的農家婦女起到怎樣的作用?***2分***

  20.分析第⑥⑦⑧節的論證思路。***3分***

  21.下列事例能夠證明作者觀點的一項是*** ******2分***

  A.蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因病全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  B.東晉詩人陶淵明鄙視黑暗的官場,“不為五斗米而折腰”,堅守自己的理想,最終歸隱田園。

  C.《威尼斯商人》中的商人夏洛克堅持按原定的契約處理,要割取安東尼奧一磅肉,最終二人對簿公堂,由法庭公開判決。

  D.《蘆花蕩》中的老頭子堅持認為,在自己的保護下兩個女孩子是不可能掛花的。

  《什麼叫做文化》閱讀答案

  17.***3分***①一個人如何對待自己,②如何對待他人,③如何對待自己所處的自然環境。

  18. ***3分***能夠尊重別人,對弱者有憐憫之心,對同類有謙讓之心,不損害別人利益。***答出尊重他人就得3分***

  19. ***2分***這是舉例論證***1分***,通過農家婦女換裙裝來見客人,表明對自己和對他人的尊重,體現出一種文化底蘊***1分***。

  20.***3分***第⑥⑦節分別舉例論證***1分***,***第⑥節例舉斗笠老伯不讓我坐報紙例子, 第⑦節例舉法國指揮官保護巴黎古城例子,***第⑧節在此基礎上歸結出論點:對“價值”和“秩序”有所堅持,對破壞這種“價值”和“秩序”有所抵抗,就是文化***2分***。

  21. ***2分***B
 

  

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