人教版五年級下冊語文期中試卷及答案
語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是由小編收集整理的,歡迎閱讀!
人教版五年級下冊語文期中試卷題目:
一、看拼音填字詞。***13分***
jū shù pān tān shū zhǎn xīn wēn
*** *** *** *** *** *** *** ***
shāo wēi tū qǜ miè
*** *** 光*** *** 生*** *** 輕*** ***
二、查字典填空。***6分***
1.“照耀”的“照”字用音序查字法應查大寫字母*** ***,再查音節*** ***。用部首查字法應查部首*** ***,再查*** ***畫。
它在字典裡的解釋是:①光線射在物體上;②照相、攝影;③按照、依照;④對著、向著。在這個詞中應選*** ***種解釋。“照敵人開槍”中“照”應選*** ***種解釋。
2.“乃翁”中“乃”字用數筆畫查字法應查*** ***畫,第一筆是*** ***。
3.“木屑”中“屑”的音節是*** ***,結構是*** ***,組詞*** ***、*** ***。
三、按一定順序排列下面詞語。***4分***
1.起床、放學、吃飯、上學
2.食品、麵包、蛋黃麵包、麵食
3.收穫、耕地、田間管理、播種
4.秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、詞的意思。***10分***
1.寫出下面句中加黑的字詞的意思。
①大理石並不是生來就那麼美麗的,要經過人的選擇和琢磨。有經驗的人開採出來的石塊,就清楚它內在的含蘊,懂得它的價值,知道它可以做成一件什麼器具。
②應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
③砍頭不要緊,只要主義真。
2.給加黑的字、詞選擇正確的意思,把序號寫在句後的括號內。
①年老的工匠,年輕的學徒,就在這樣的小房子里長年累月地勞動著。*** ***
我怎麼能連累你哪?*** ***
你可千萬不要累戒不改。*** ***
A.牽連 B.屢次;連續 C.積累
②“陸續”的意思是*** *** 。
A.堅持下去。
B.先先後後,接連不斷。
C.從沒有停過,一個接一個。
五、句子。***8分***
1.用橫線畫出大句子中包含的小句子。
①我看見小麗在學校裡幫助同學值日。
②我們去公園玩可真是一件開心的事。
③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。
2.擴寫下面句子。
這是小站。
_____________
3.縮寫下面句子。
紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。
_____________________________________
4.把句子寫具體。
三月,下過幾陣雨。風吹著柳。草、葉、花聚攏來,形成了春天。
_________________________________________________
六、按要求填空。***8分***
1.《送孟浩然之廣陵》的作者是______代_______。後二行詩是________________。這二行詩的意思是_______________。
2.按原文填空。
有幾對燕子_________了。落在_______上。__________的天空,幾_________細線連於電杆之間,線上___________著幾個小黑點,那就是__________。
七、判斷對錯。對的在括號內打“√”,錯的打“×”。***10分***
1.“暈”是多音字,它的音是“y&n”、“y***n”。 *** ***
2.《夜鶯之歌》一課是按事情發展的順序寫的。 *** ***
3.“這幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我需要它。”中“需要它”指的是“需要這種勇往直前的精神”。*** ***
4.“山上開滿了映山紅,_____花朵和葉子,_______比盆栽的杜鵑顯得精神。”中橫線上應填的關聯詞是“即使……也”。*** ***
5.“包蘊”的口語是“包含”。 *** ***
6.寫表揚稿,要寫明被表揚的是誰,做了什麼好事,最後寫上表揚人的姓名和日期。 *** ***
7.“茂盛的大榕樹成了鳥的天堂。”是比喻句。 *** ***
8.“這些奇異的雲彩,有的像羊群,在慢慢地走動;有的像一床又厚又大的棉被,滿滿地蓋住了天空。”中所有的標點都是正確的。 *** ***
9.“起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻,第三隻。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。”這段話是“動態描寫”。 *** ***
10.《挑山工》是以人物命題的。 *** ***
八、閱讀課文片斷,並回答問題。***16分***
______________
瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄;底下並排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像盪鞦韆一樣。現在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游山峽裡直瀉下來,撞擊在岩石上,飛濺起一丈多高的浪花,震耳欲聾。橋的對岸就是瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人,早已在城牆和山坡上築好工事。他們憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”
2 紅四團馬上發起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰鬥。號手們吹起衝鋒號,所有武器一起開火,槍炮聲、喊殺聲,霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊,二十二位英雄*** ***著短槍,*** ***著馬刀,*** ***著***,*** ***著敵人①密集的槍彈,*** ***著鐵鏈向對岸衝去,跟在他們後面的是三連,戰士除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。
3 突擊隊剛剛衝到對面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這②情況十分危急的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:“同志們!為了黨的事業,為了最後的勝利,衝呀!”英雄們聽到黨的號召,更加③奮勇向前,不考慮自身的安危,都箭一般地穿過熊熊大火,衝進城裡,和城裡的敵人展開了激烈的搏鬥。激戰了兩個小時,守城的敵人被消滅了大半,其餘的都④狼狽地逃跑了。紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。
1.給課文片斷加一個小標題,寫在前面的橫線上。
2.在這段課文的第二段的括號裡填上恰當的表示動作的詞。
3.將文中劃橫線的部分換成相應的成語。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.為每個自然段選合適的段意,把序號寫在括號內。
第一自然段*** ***。
A.瀘定橋的橋面。
B.兩個團的敵人守住瀘定橋這個天險。
C.奪取瀘定橋的準備。
第二自然段*** ***。
A.我軍發起總攻,衝到對面。
B.我軍發起總攻,衝向對面。
C.二連突擊,三連鋪橋。
第三自然段*** ***
A.我軍奪橋的經過。
B.我軍在橋頭跟敵人激戰,奪下瀘定橋。
C.敵人被我軍打得大敗。
5.按照“橋上、橋下、對岸”的順序用“│”線給第一自然段分三層。
6.結合你對課文的理解,“黨的號召”具體指下面哪句話?***在括號內打“√”。***
①“29日早晨奪下瀘定橋!”*** ***
②“同志們!為了黨的事業,為了最後的勝利。衝呀!”*** ***
九、作文。***25分***
寫一件自己經歷過的有意義的事。
要求:按事情發展的順序寫;
重要的地方寫詳細、具體。
人教版五年級下冊語文期中試卷答案:
一、拘束、攀談、舒展、新聞、稍微、禿、趣、蔑
二、1.Z、zhào、灬、9畫、①、④
2.2畫、
3.xiè、半包圍、鐵屑、頭屑
三、1.起床、吃飯、上學、放學
2.食品、麵食、麵包、蛋黃麵包
3.耕地、播種、田間管理、收穫
4.春天、夏天、秋天、冬天
四、1.①挑選;雕刻和打磨;包含、蘊藏;大理石的品質如何,可以派什麼用場等;②愛惜;輕輕地;③正確
2.①C A B ②B
五、1.①我看見小麗在學校裡幫助同學值日。
②我們去公園玩可真是一件開心的事。
③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。
2.這是一個鐵路線上的只有慢車才停兩三分鐘的小站。
3.紅四團取得勝利。
4.略。
的人
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