延徽文言文閱讀原文附答案

　　文言文是我國古代文化的精華,是初中語文學習的一個重要組成部分。下面是小編為你整理的《延徽》文言文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《延徽》文言文閱讀原文

　　延徽，幽州人，有智略，頗知屬文。劉守光末年衰困，遣參軍韓延徽求援於契丹，契丹主怒其不拜，使牧馬於野。

　　述律後言於契丹主曰：“延徽能守節不屈，此今之賢者，奈何辱以牧圉①!宜禮而用之。”契丹主召延徽與語，悅之，遂以為謀主。延徽始教契丹建牙開府，築城郭，立市裡，以處漢

　　人，使各有配偶，墾藝②荒田。由是漢人各安生業，逃亡者益少。契丹威服諸國，延徽有助焉。

　　傾之，延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府，掌書記王緘疾之。延徽不自安，求東歸省母，過真定，止於鄉人王德明家。德明問所之，延徽曰：“今河北皆為晉有，當復詣契丹耳。”

　　契丹主聞其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“曏者何往?”延徽曰：“思母，欲告歸，恐不聽，故私歸耳。”契丹主待之益厚。

　　【註釋】①牧圉：到牧 場中放牧。 ②藝：種植。

　　***選自《資治通鑑·後梁記》***

　　《延徽》文言文閱讀題目

　　22.解釋下列句子中加點詞的意思。***3分***

　　⑴宜禮而用之 ⑵當復詣契丹耳 ⑶曏者何往

　　23.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是*** ******2分***

　　A.遣參軍韓延徽求援於契丹 懼其不已也，告之於帝

　　B.立市裡，以處漢人 此獨以跛之故，父子相保

　　C.德明問所之 又間令吳廣之次所旁叢祠中

　　D.聞其至，大喜，如自天而下 自是指物作詩立就

　　24.用現代漢語翻譯下面句子。***2分***

　　原句：契丹主怒其不拜，使牧馬於野。

　　25.韓延徽在契丹國被重用的原因有哪些?請根據原文內容，用自己的話答出兩點。***2分***

　　《延徽》文言文閱讀答案

　　22.⑴應當 ⑵到 ⑶原先，從前

　　評分標準：共3分，每小題1分。

　　23. B ***前一個“以”，用來;後一個“以”，因為。 A項的“於”均解釋為“向”;C項的“之”均解釋為“到、往”;D項的“自”均解釋為“從”。***

　　評分標準：共2分。

　　24.契丹君主因延徽對他不參拜行禮非常生氣，就讓他在郊外放馬。

　　評分標準：共2分。整句意思正確、語言通順即可，不一定要逐字翻譯。

　　25.①述律後的知人***舉薦***;②契丹主的善任;③延徽的賢能。

　　評分標準：2分。答對一點得1分，答對兩點即可得滿分。意對即可。