那座山虎嘯龍吟閱讀答案

　　《那座山虎嘯龍吟》記敘了阿里地區太艱苦，作者曾想自殺但是最終選擇生存。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《那座山虎嘯龍吟》閱讀材料

　　⑴我16歲的時候，離開北京，穿上軍裝，作為藏北某部隊第一批女兵5個人當中的一員，到達了這塊共和國最高的土地。這塊土地是喜馬拉雅山、岡底斯山和喀喇崑崙山聚合的地方，平均高度在海拔5000米以上，它有一個奇怪的名字，叫做“阿里”。

　　⑵從北京來到西藏的阿里當兵，嚴酷的自然環境將我震撼。所有的日子都被嚴寒凍硬，綠色成為遙遠而模糊的幻影。

　　⑶吃的是脫水菜，像紙片一樣乾燥的洋蔥皮，在雪水的浸泡下，膨脹成赭色的漿團，炒或熬以後，一種辛辣而懊惱的氣味充斥軍營。

　　⑷由於缺乏維生素，我的嘴脣像兔子一樣裂開了，講話的時候就會有紅紅的血珠掉下來。這是很不雅的事情，我就去問老醫生怎樣才能治好嘴脣?醫生想了半天，說你要大量地吃維生素。我說吃啦，每天都吃一大把，足足有20多片呢!可我的嘴脣為什麼還是長不攏?醫生說那就是你說話太多了，緊緊地閉一個星期的嘴巴，你的嘴脣就長好了。我說，那可不行，我是衛生員的班長，就算跟夥伴們可以不說話，跟病人也是要講話的……老醫生表示愛莫能助。

　　⑸後來我的嘴脣還是我自己治好的。夜裡睡覺的時候，用膠布把自己的嘴巴給粘起來，強迫裂開的口子靠在一起，白天撕開照常講話。堅持了一段時間，在某一個清晨就好了。

　　⑹由於缺氧，我的指甲猛烈地凹陷下去，像一個攪拌咖啡的小勺。年輕的女孩就是愛鬥 嘴，有一天，女衛生員爭論起誰的指甲凹得最厲害 ，最後決定用注射器針頭往指甲坑裡注水，一滴滴往下灌，水的滴數多而不流淌溢位者為勝。記得我榮登榜首。好像是貯藏了好多滴水吧，在指甲的中心凝聚得圓圓的，像一顆巨大的露珠。我在藏北高原當了十幾年的兵，把自己最寶貴的青年時代留在了冰川與雪嶺之間。我曾經揹負武器、紅十字箱、乾糧、行軍帳篷，徒步跋涉在無人區。也曾騎馬涉過冰河，急馳在雪原，給藏族老鄉送醫送藥。

　　⑺我曾在萬古不化的寒冰上，鋪一張雨布席地而眠。初次這樣露營時，我想，醒來身體還不得泊在一片汪洋之中?我真是高估了人體的微薄熱量。黎明，當我掀開雨布檢視時，只見雪原依舊，連個人形的凹陷都沒有。除了雙膝像凝固般的疼痛，一切都很正常。攀越海拔6000多米的高山時，心臟彷彿在胸膛炸成碎片，要隨著急遽的呼吸迸濺出嘴巴。仰望雲霧繚繞的頂峰，俯視腳下深不可測的淵藪，只有17歲的我，第一次想到了死。

　　⑻1980年我轉業到北京，結婚、生子，操持家務……一個女人來到這個世界上該乾的事情，我都很認真地做了。賢妻良母好醫生，這是人們眾口一詞的評價。對一個30歲的醫生來說，你還需要什麼?

　　⑼按說是不需要什麼了，我應該安安靜靜地沿著命運已經勾勒的軌道，盤旋下去。但是，我雖然從小生活在北京，對北京的一草一木都無比熟悉。此次歸來，我卻不再是過去的那個我了，懷裡那麼多藏北的風雪，強烈地撞擊著心臟。我對這個巨大的都市，感覺陌生。

　　⑽***我到過這個國家最偏遠最荒涼的地方，在橫貫整個中國的旅行中，我知道了它的富饒與貧瘠。***我在妖嬈的霓虹燈中行走，身旁會突然顯現白茫茫的雪原。在文明的喧譁與躁動之間，我傾聽到遙遠的西部有一座山在虎嘯龍吟……

　　⑾我的父親是一個很聰明的人，而且在文學藝術方面有很好的天賦。只是由於他們那一代人所處的環境，使他戎馬一生，始終未能從事文學。我從他的目光裡看到了期望，我決定一試。

　　⑿一個微茫的希望在遠方磷火般地閃動。我想用我的筆，告訴世人一些風景和故事。

　　⒀在一年半的時間裡，我學完了大學中文系的所有課程，以畢業論文“優”的成績結束了自學。我後來又讀了文學專業的研究生，得到了碩士學位。告別醫院的那一天，我心裡好憂傷，有一種流離失所的淒涼…… ⒁醫生和作家都是與人為善的事業，可嘆我在同一個時間內只可選擇其一。

　　⒂我的父親已經仙逝。他的眼睛在天上注視著我，更使我有一種無法逃遁的莊嚴感。

　　⒃為了西部那座美侖美奐的雪山，為了我的父母殷殷的期望，我將努力寫作;直到我無法勝任這一神聖的工作時為止。***摘自《當代青年***青春派***》，有刪節***

　　《那座山虎嘯龍吟》閱讀題目

　　1.作者在自己的人生旅程中先後作出了哪些重要選擇?請簡要概括。

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　　2.文中說：“此次歸來，我卻不再是過去的那個我了。”請你談談 從軍歸來的“我”發生了什麼變化?

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　　3.文中劃橫線句子中為何說：這個國家最偏遠最荒涼的地方既“富饒”又“貧瘠”?

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　　4.第2—7自然段作者主要運用了哪些手法來表現自然環境的惡劣以及藏北從軍所經歷的種種苦難的?請予以探究。

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　　《那座山虎嘯龍吟》閱讀答案

　　1.①16歲參軍入伍;②1980年轉業從醫;③後從事文學。

　　2.⑴有了苦難的體驗，“我”的精神世界更為充實，對生命和眼前的一切也有了更深的感悟和認識;

　　⑵“我”有了一顆奔騰的心，而不像他人那樣安於平靜;

　　⑶具有崇高的責任感，最終選擇作家這一與人為善的事業。

　　3.“貧瘠”是指藏北是最偏遠荒涼的地方，其環境極其惡劣，物質生活極其匱乏，“富饒”指精神世界的富足，那裡的苦難能給人以強烈的震撼，能讓生命走向堅韌、頑強和厚重。

　　4.⑴通過冰川、雪嶺、冰河、寒冰、雪原等典型的意象如渲染烘托藏北環境的極端惡劣;

　　⑵襯托。以作者那難以想象的生理反應如：嘴脣裂開難以癒合、指甲凹陷等，襯托自然環境的嚴酷和惡劣。

　　⑶比喻。將乾燥的洋蔥皮比作紙片，生動地寫出了生活條件的艱苦;將裂開的嘴比作兔脣，形象地表現了作者藏北從軍所經歷的苦難。

　　⑷移就。如“所有的日子都被嚴寒凍硬”一句，用“凍硬”來描寫“日子”，表現環境之嚴寒。

　　⑸誇張。如“心臟彷彿在胸膛炸成碎片，要隨著急遽的呼吸 迸濺出嘴巴”一句，表現難以承受的高原反應。***言之有理即可***