七年級政治上冊看社會辨是非辨析題

　　關於七年級政治上冊的看社會辨是非的辨析題有哪些呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

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　　一、生活中的是非善惡

　　1、材料一：據《重慶晚報》報道：“我拿這些錢去炒股、借貸、投資都是為了錢生錢，是在給國家創收。”2007年12月19日，重慶市中級人民法院審判庭上，願潼南縣清退辦主任谷學兵聲淚俱下的為自己的行為辯解。據悉，2002年開始谷學兵佔用專用清退資金用於炒股、借貸等，共貪汙293萬元人民幣、挪用公款50萬元。

　　材料二：欣賞漫畫：

　　***1***請你依據材料評析人物的行為。

　　小學生的行為是真善美的表現;谷學兵和聯防隊員的行為是假惡醜的表現。

　　***2***漫畫和材料說明了什麼道理?

　　***1***生活中充滿了真善美，但也有假惡醜。只要我們留意，就會發現生活中的是非善惡。

　　***2***生活中的真善美，具有較強的感染力和影響力，衙門能夠起到淨化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的嚮往和追求，促使人們在日常學習、生活和工作中，加強自身的品德修養，自覺抵制不良誘惑，從而有利於形成良好社會風尚。

　　***3***生活中的假惡醜，對社會公共生活和社會發展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產生不利影響，會使一些人價值觀扭曲，鋌而走險，違法犯罪。這些消極現象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛，行為失範，有的甚至走上違法犯罪的歧途。

　　***3***我們青少年應該怎樣去做?

　　***1***我們要明辨是非善惡。

　　***2***首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

　　***3***還要不斷提高思辨能力。要勤於學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。

　　***4***還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。

　　2、2008年南方遭受了前所沒有的大雪災難。唐山市市民宋永志於他人自費報車奔赴湖南，幫助當地人民抗雪救災，重建電網。2008年5月12日四川汶川發生里氏8級地震，地震發生以後全國各地的救援隊伍和捐款紛紛投向災區，掀起了前所沒有的抗震救災活動。

　　我們思考

　　***1***列舉你身邊的真善美和假惡醜的事例各兩例。

　　真善美：助人為樂、尊敬師長、愛護公物;

　　假惡醜：打架罵人、考試作弊、故意損壞公物;

　　我們交流

　　***2***請你以上述材料為背景，設計一次主題班會，寫出這次班會的主題、程式、意義。

　　主題：明辨是非善惡，享受健康人生;明是非，辯美醜，促和諧;

　　程式：

　　***1***播放歌曲《借我一雙慧眼》，渲染氣氛。

　　***2***同學們交流自己所發現的生活中的是非善惡事件，討論相關事件。

　　***3***各小組代表發表對生活中是非善惡的觀點。

　　***4***主持人進行總結髮言。

　　意義：本次活動使學生明確生活中有是非善惡，只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。才能使自己逐漸成為一個正直的人。自覺做到明是非，辯美醜。提高了同學們的蒐集、整理、分析資料的能力，頓練了社會實踐能力。

　　***3***請你根據班會的討論，告訴同學們：當我們面對生活中的是非善惡時，應如何做出正確選擇?

　　***1***首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

　　***2***還要不斷提高思辨能力。要勤於學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。

　　***3***還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。

　　我們行動

　　面對四川的地震，請你儘自己的努力為他們做點事情。

　　捐出自己的零用錢;動員他人捐款捐物，共獻愛心;給災區的同學寫慰問信;

　　3、仔細觀察漫畫，回答下列問題：

　　***1***漫畫反映了一種什麼現象?

　　社會上存在缺斤短兩，欺騙消費者的假惡醜現象。

　　***2***這種現象有什麼危害?

　　這種現象侵犯了消費者的合法權益，敗壞了社會風氣，破壞了社會主義經濟秩序。對社會公共生活和社會發展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產生不利影響，會使一些人價值觀扭曲，鋌而走險，違法犯罪。這些消極現象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數未成年人精神空虛，行為失範，有的甚至走上違法犯罪的歧途。

　　***3***這幅漫畫使你得到什麼啟示?

　　***1***生活中充滿了真善美，但也有假惡醜。我們要明是非，辯美醜。

　　***2***首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

　　***3***還要不斷提高思辨能力。要勤於學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。

　　***4***還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。

　　拓展訓練：

　　1、中央電視臺法制頻道的道德觀察欄目報道，2007年12月12日，拾荒者呂侃一大早走進了北京房山派出所，把一個內有5000元現金和多張銀行卡的錢包交給了警務人員。為了把錢包交給警察，呂侃走了一個晚上。這件事在當地引起強烈反響。

　　***1***呂侃的行為體現了人們怎樣的追求?

　　***2***請你簡要分析這件事的影響。

　　2、請欣賞漫畫《水的妙用》，回答下列問題：

　　***1***漫畫反映了現實社會中的什麼現象?

　　***2***這種現象的危害有哪些?

　　3、材料一由中央文明辦等共同主辦，分為“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業奉獻“孝老愛親”、5個章節的全國道德模範頒獎晚會——《道德的力量》是新中國成立以來規模最大、規格最高、評選範圍最廣的道德模範評選，共評出53名全國道德模範。

　　材料二欣賞漫畫《自作自受》***見上面***

　　***1***兩則材料分別反映了什麼問題?

　　***2***簡要說明在全體社會成員中宣傳“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業奉獻“孝老愛親”、等品質有什麼意義?

　　***3***材料二中的人物的行為有什麼危害?

　　***4***作為一名當代學生，學習了上述材料後你的最大感想是什麼?請用一句話表達。***不超過30字***