大學學校期末工作總結及工作計劃

　　大學學校文化建設是大學發展的動力和校園文化軟實力的體現,要適應改革要求,紮根民俗文化,藉助民俗文化,打造大學學校文化之魂;傳承民俗文化,加強大學學校文化建設,形成學校文化建設體系和特色。今天小編給大家整理了大學學校期末工作總結，希望對大家有所幫助。

　　大學學校期末工作總結範文一

　　**月**日下午，**師範大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學祕書及教務處全體幹部共計70餘人參加了此次會議。會議由***副校長主持。

　　會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

　　本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。

　　但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯絡較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。

　　會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

　　教務處相關負責人就目前**師範大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

　　一是介紹了**師範大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師範大學師範類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

　　二是介紹了**師範大學教學改革專案及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師範大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業群模式的建立;

　　三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最後向各學院相關負責人介紹，今年將對20**屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師範大學本科生畢業論文的質量;

　　四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體裝置管理工作的基本情況，同時對20**年**師範大學為迎接教育部本科教學工作稽核評估開展專業稽核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

　　與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。

　　最後，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，並圍繞本科招生、本科教學專案建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作稽核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：

　　一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點範圍;

　　二是做好“強基創優計劃”中各項專案的建設並按期完成各項任務;

　　三是改革與創新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;

　　四是加強本科生畢業論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;

　　五是按照本科教學工作稽核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作稽核評估。

　　大學學校期末工作總結範文二

　　**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結會。各學院***中心、部***分管教學院長***主任***、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席並主持會議。

　　會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創新創業教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續深化人才培養模式改革，紮實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新，努力探索。

　　亮點頻現：

　　1、在20**級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”，此舉在國內高校尚屬首創，受到學生、家長和社會的點贊;

　　2、精心組織首屆**省“網際網路+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎，獲獎總數僅次於**大學位居全省第二;

　　3、以20**版本科人才培養方案制***修***訂為契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養模式改革工作紮實推進;

　　以省級“兩個計劃”專案立項和部分專案結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質量工程做成滿意工程;

　　以地方應用型高水平大學建設為統領，紮實推進學校“十三五”專業和課程建設規劃編制工作;

　　以“深化創新創業教育改革”為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協議，促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;

　　對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、**網路廣播電視臺、**新聞網、**日報、**教育網、**高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。

　　會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，並對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。

　　***對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要紮實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神，並著重介紹了自己的學習感悟。

　　大學學校期末工作總結範文三

　　本學期我校在上級的領導、關心和支援下，以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

　　一、找準切入點，有針對性地開展工作。

　　把握學校重點工作，把教學質量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深化開展各級各類競賽活動作為培養學生技能素質的載體，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實幹、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

　　二、加強學習，教師素質普遍得到提高，搞好教育教學工作。

　　我校全體教師充分認識到時刻加強學習，練好“內功”，強身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓，提高學歷水平，深入學習教育教學理論，學習新課程標準。不斷要求教師學習和掌握現代教育技術，不斷為自己“充電“，提高自身素質。本學期我校教學質量得到穩步提高。

　　1、完善了各種制度，完善衛生管理制度、請假制度、教學獎制度、教師發展性評價制度、財務財產管理制度等。重申教師崗位責任，讓所有教師明確崗位職責，認真履行崗位職責。讓教師各司其職，各盡其責，依制度規範管理學校，學校管理逐步走上了科學化、規範化。

　　2、狠抓常規教學管理，牢牢樹立“教學質量第一”意識，著力強調教學質量是學校第一生命線。學校千方百計採取有利措施鞏固和提高教學質量，對教學質量實行目標管理，全程跟蹤管理，給各個科目制定目標，讓教師有努力的方向和奮鬥的目標。同時制定教學獎制度，廣泛調動教師與學生的積極性，把目標責任制與教師工作業績考評掛鉤，並運行了保障機制，讓有限的教學資金髮揮它的最大功效，教學質量得到了穩步提高。

　　3、重視課改工作，對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實，積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學期開學以來，舉行了多次教學公開課及教學研討活動。我校成功地迎接了教育督導室關於學校發展的316工程檢驗收查，為下一個學年的教學改革更好地實施作出了良好的鋪墊，廣大教師及時總結和交流教學經驗，積極撰寫論文，教學教研風氣日益高漲。

　　三、加強德育工作。

　　在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合時代，結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃，除把德育教學寓於各學科教學中外，還重視發揮少先隊主陣地作用，加強對團隊工作的領導，全面整頓團隊工作，健全組織，完善機構，在全校每兩週開展一次“流動紅旗”的評選活動，大力開展愛國主義和集體主義教育，學校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

　　四、學生技能素質普遍得到提高。

　　在狠抓教學質量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養學生的技能素質，一學年來，我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次校籃球運動會，乒乓比賽，英語朗誦比賽等，這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節得以昇華。

　　五、環境、衛生、綜治創安等工作得到落實。

　　1、在學校環境方面，實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發揮學生參與的積極性，清理衛生死角，培養了良好的衛生習慣。

　　2、學校在上課期間實行值班制度，值班老師及學生幹部對學生午間活動進行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全，與此同時，加大教育力度和資金投入，使學校環境衛生面貌煥然一新。

　　3、加強領導，建立領導小組，堅決建立和落實各種安全制度，在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校由校長為組長，劉初海為副組長，班主任為各班具體負責人的領導小組成立，每天對我校的學生進行安全監督。

　　六、建立完善工作保障

　　為保證工作的正常開展和教學質量的穩步提高。今年學校本著勤儉節約的原則，節省不必要開支，把有限的資金用在刀刃上，充實於一批教學裝置，投入資金改善辦學條件。

　　七、本學期所取得的成績。

　　1、學校上下團結，齊心協力，人人能把工作做好，沒有一人出現違紀事件，學生沒有出現較大的安全事故，學校也沒有發生責任性工作失誤。

　　2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識強。學校校務公開，財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。

　　3、學生勤學守紀、文明向上，愛國主義、集體主義精神好。在本學期中我校的學生在校紀律有了明顯的進步，能夠做到上課守紀、下課有序;打架、罵人、講髒話的現象少了;對需要幫助的人多了一份責任。

　　八、後勤檔案管理

　　堅持服務育人、管理育人，使全校財產管理制度，有專負責管理檢查，確保圖書、儀器、器材、裝置、分類登記造冊，每月清查一次，每學期檢修、維護一次。借用有登記，保證器物無遺失。財務方面堅持民主理財，財務公開，提倡勤儉辦學，反對鋪張浪費。建立資料室，健全檔案管理制度，專人負責，保證各類資料、檔案儲存好、使用好。

　　九、存在的問題及下年度工作設想

　　1、存在問題：本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

　　2、工作設想：

　　①進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主，及時反饋和調整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。

　　②進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創設更多便利條件，搭建有效的學習平臺，完善學校各項工作制度，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力，促進教師專業化程序，保障學校長期可持續發展。

　　③繼續加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養成與德育教育的關係。繼續加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發揮榜樣的典型示範性，有效推進校園“三風”建設，促進學生綜合素質的發展。

　　④進一步加強校園環境建設，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

　　⑤進一步加強後勤隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。