大學漂亮的讀書手抄報圖片

　　讀書可以讓我們瞭解到更多的知識，讀書的筆記也可以讓我們運用到手抄報當中去。下面是由小編分享的大學讀書手抄報設計圖，希望對你有用。

　　漂亮的大學讀書手抄報素材

　　讀書手抄報資料：希拉里新書

　　美國前國務卿希拉里·克林頓的新回憶錄《艱難抉擇》定於下週正式面世。根據美國媒體5日提前披露的部分內容，希拉里在回憶錄中提及自己在擔任國務卿期間與總統貝拉克·奧巴馬在敘利亞局勢等議題上的分歧。

　　揭分歧：

　　“我的意見沒有獲勝”

　　希拉里在《艱難抉擇》裡回憶了自己4年的國務卿生涯。與新書出版商同屬一個集團的哥倫比亞廣播公司新聞部5日提前公佈了部分摘要。

　　希拉里在書中提到伊拉克戰爭、阿富汗局勢、敘利亞局勢、美國駐利比亞班加西領事館遇襲等任內重要的外交事件。根據書中內容，希拉里與奧巴馬一個重大的外交分歧在於是否武裝敘利亞反對派。

　　希拉里在書中說，她有一次結束外訪後回到華盛頓，確信向溫和的敘利亞反對派提供武器裝備和訓練是推翻巴沙爾·阿薩德政權的最好辦法。

　　不過，奧巴馬有不同的意見。

　　“作為和不作為的風險都相當高，但是總統傾向於保持當前路線，不走出向反對派提供武器的關鍵一步，”希拉里寫道，“沒有人喜歡輸掉辯論，包括我。但這是總統的決定，我尊重他的考慮和決定。”

　　按希拉里的說法，她與奧巴馬合作伊始，後者承諾聽取她的意見，也一直履行諾言。但是，“在這件事情上，我的位置沒有讓我的意見獲勝”。

　　早預見：

　　“美國人難以接受談判”

　　奧巴馬政府近日用5名塔利班囚犯交換被俘美軍士兵鮑·伯格達爾在美國國內引發爭議。希拉里在回憶錄中披露，白宮外交幕僚圈裡對這一議題早有討論。

　　“每次討論囚犯問題，我們都要求釋放2009年被俘的陸軍中士鮑·伯格達爾。如果無法促成伯格達爾中士回家，我們不會就囚犯達成任何協議。”希拉里寫道。

　　她似乎預見到換囚會在國內引起軒然大波。“我承認……在這麼多年的戰爭後，許多美國人難以接受開啟與塔利班談判的大門。”

　　讀書手抄報內容：讀書的主要方法

　　第一步

　　閱讀教材目錄，瞭解教材整體結構。教材目錄是作者編寫教材的總提綱，這些綱目通過作者有序地組織安排，形成教材的整體輪廓。目錄所列章節的標題後都注有各章節的頁碼，通過閱讀目錄不僅可以瞭解各章節的起訖、頁數，而且還可以幫助瞭解各章節的主要內容以及它們之間的關係，對閱讀正文有一定的指導意義。

　　第二步

　　閱讀前言後記，瞭解複習注意事項。序言、前言和後記，一般是說明編寫教材的宗旨和經過，或介紹與評論教材內容的簡短文章，特別是再版、修訂版前言中的某些內容，對學習整篇教材很有指導意義。

　　第三步

　　通讀教材全文，瞭解每章主要內容。每章的主要內容及章與章之間的相互聯絡經過通讀，在腦海裡留下一幅總體“圖案”。通讀以視讀為主，便於提高閱讀速度。但對一些計算偏多的章節，如《統計學原理》中的一些內容，也應適當放慢速度，對一些暫時看不懂或不理解的概念、公式等，可以暫時放一放，待精讀時逐步解決。

　　第四步

　　注重思考和標記，提高閱讀的效果。通讀以感受為主，輔以適當的思考和標記，可以把感受提高到最佳境界。通讀過程的思考，一是超前思考法，在閱讀之前，先根據標題估猜一下可能講解內容，然後通讀全章;二是章末回顧法。即讀完一章後快速回顧所講解的主要內容，接著再閱讀下一章。通讀過程的標記，主要是在教材上做記號，以便在精讀時注意解決這些問題。