比較激昂的朗誦稿精品
語言,這種文化現象是不斷髮展的,朗誦,語言的藝術,那你知道哪些比較激昂的朗誦?下面小編為你整理了幾篇比較激昂的朗誦範文,希望對你有幫助。
比較激昂的朗誦一
曾經,我們忘了看天
不去體會藍天的美好
可我們忘不了
你卻是我們的藍天之頂
曾經,我們也沮喪滿懷
總像一片飄零的落葉
可我們的腳步卻是一步步的有力
你用務實挽留著韶華漸長
曾經,我們會在多少個日夜祈盼
總想擁有一方自己的家園
你敞開懷抱
把激昂寫上了藍天
曾經,我們累倒在路旁
記不起了回家的路
你卻用你的名字將我呼喚
----巨集偉!巨集偉!帶我回家!
其實,我們就為了一扇門
一扇守護溫暖,通向藍天的大門!
當時光的畫筆又一次在我們身上劃過
新年的鐘聲也即將被敲響
巨集偉將以他獨有和全新的姿態
屹立在藍天之門!
讓我們攜手共進
用智慧和汗水
描屬於我們自己的巨集偉藍 圖!
比較激昂的朗誦二
還記得,入校時那個懵懂的身影,噴薄而出的泉水盪滌著求知的心靈。
而今,合歡花在風中跳起優美的舞蹈,送給告別的你最後一個微笑。
入校那年的金秋,我們帶著簡單的行囊,相聚在同一片天地。
於是有了同桌的你,有了睡在上鋪的兄弟。
離校今年的盛夏,一個轉身的瞬間,我們將散落在未知的兩地。
我們相擁著道別,告訴彼此不要哭泣。
我真想,真想再一次拿起手中的相機,定格所有美麗的瞬間。
迎風散落的花香,和著細雨織起春的圍牆。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水,映照著晨讀學子走在逐夢的路上。翡翠湖面的粼粼波光,搖碎了每天彩虹似的夢,送走了日落又迎來了朝陽。
我真想,真想再一次捧起沉甸甸的教科書,重新坐在博南博北挑燈夜讀。厚重的思想和深邃的理論,在我的腦海裡建起鋼筋鐵骨。玉蘭憩息在離陽光最近的地方,見證著莘莘學子匆匆的腳步,裝點著博學樓的清新。
我真想,真想再一次走進實驗室,再記錄那一組組見證奇蹟的資料。我要將“至誠至堅”鐫刻在論文的扉頁,將“博學篤行”書寫在字裡行間。用心去造就最完美的答卷。
我真想,真想再一次走進朝氣蓬勃的活動中心,欣賞天籟般的音樂,驚鴻般的舞姿。真想再一次探究人文社會與民族工業的真諦,與良師諍友踏訪外面的世界。辦公室、會議室的一磚一瓦,一書一物,記取一個個燈火通明的不眠之夜。
一輪又一輪日月,一串又一串足跡,
我回望漫漫來路,奢望一切能重新來過。
怎能忘記那些在電腦前苦苦守候搶課的時光,
滑鼠滴答便開啟了新學期一個個知識殿堂
怎能忘記考試前的緊張和壓抑
可總有一份懂得相陪,總有人為我打氣
怎能忘記安大還未甦醒,圖書館前的紅旗便把晨曦洋溢
每到下午五點半,悠揚的校歌準時響起
怎能忘記軍訓的汗水,運動會的嘶喊,還有那悠閒自得戲水的天鵝,憨態可掬晒著太陽的貓咪
生活是有力的印,在我身體裡鐫刻你永遠的印記。
是你,教會了我們如何在迷茫時堅定自我,
迎著疾風的綠葉如澎湃的浪,讓我的心重新激昂。
是你,教會了我們如何面對成功和榮譽,
在鮮花和掌聲裡,在領獎臺上,不會忘記路還很長。
學位帽飛向天空的那一刻,關於人生和責任的問題,再一次叩響我的心窗,
我感到有種憧憬渴望,在心裡肆意生長。
朋友,你即將遠行,一個人勇敢地奔向遠方。
老師,我即將與您告別,再也不能每天走進您的課堂。
親愛的同學,謝謝你,天南海北,聚散於此,齊眉比肩,珍惜真情一場。
親愛的老師,謝謝您,學問之繼,維賴於師,春種秋收,終得桃李芬芳。
親愛的母校,謝謝您!
我用最美的時光,從您寬廣的胸懷中找到執著一生的理想。
比較激昂的朗誦三
也許可以像一片月色,坐在荷塘裡;也許可以像一朵雲彩,坐在遠山尖上;也許可以像一束燈光,坐在書頁裡;也許可以像一個夢,坐在你的眉間。
有些時光,就是用來小坐的。比如一盞茶的時光;比如思念的時光。
小坐,多像一個茶館的名字,一間咖啡屋的名字,或一間書吧的名字。我若開,就在一個衚衕裡,素樸裝飾,敦厚燈光,老舊桌椅,一對新人,也能坐回到前生的緣裡去。
曾在朋友的書中看過她所記的一段往事。其好友邀她聽一段音樂,各自在紙上寫下想到的東西。朋友寫明月、琵琶、歸舟、落花、徘徊、天涯,好友紙上無字。不解時,她好友便在紙上回:妙處難與君說。
那樣安暇的一段小時光,就那樣小坐在一首音樂裡,才更深地尋到音樂的美,美到難言說。
這樣的小坐,一個人,就坐滿一屋子的清幽,一樹的醉花陰。
我曾坐在一個字上,或一個詞上,一首詩裡……這不是詩情畫意,也非不食人間煙火。確實是為一個字的美好,久久坐在其上不捨離開;確實為改一個字,久久坐在那裡凝思不捨放棄。
小坐,是我這半生裡,做的最多的事件之一,是我最美好的事件之一。
必須,你必須有一段時光,它的名字叫,小坐。這時,風也坐下了,月也坐下了,花影也坐下了。你的眼睛清澈了,能看到那個令你清悅的人;手指清涼了,能翻開任何一頁清麗的往事。
總有一天,我會像一片月色,坐於荷塘;像一朵雲,坐於遠山;像一束燈光,坐於你書頁;像一個夢,坐於你眉間。
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