蘇教版七年級語文上冊期中試卷
轉眼學期已過半,教師們要如何準備好七年級語文的期中試題內容呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
:
一、積累與運用***15分,每小題3分***
1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
獲益匪淺*** *** 忍俊不禁*** *** 洗濯*** *** 竦峙*** ***
小qì*** *** 頭暈目xuàn*** ***
2.古詩文默寫。
①《〈論語〉十則》中孔子談論如何向別人學習,取長補短的句子:
②《西江月》一詞中表達詩人對豐收的喜悅之情的詩句:
③《過故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是
3.揣摩所給句式,仿寫後面的內容。
愛心是風,捲來濃密的雲; 愛心是雲,化作及時的雨;愛心是
愛心是 , ;愛心是 ,
4.星期日上午,班級組織全體同學到社群為老人開展服務活動,而你沒有準時趕到,耽誤了大家的出發時間,你該怎樣對大家說呢?
5.將下面一段新聞概括成一句話新聞。
一份由中國工程院組織,歷時近2年,凝聚該院35名院士、近300名院外專家和西北6省、區130多位有關領導、專家心血的專案報告——《西北地區水資源配置、生態建設和可持續發展戰略研究》日前正式形成並提交國務院。這是繼《中國可持續發展水資源戰略研究》之後,中國工程院向國務院提供的又一個重大的綜合性諮詢專案。
二、詩歌欣賞***8分,每小題2分***
***一***殘冬
流沙河
天地迷濛好大霧,
竹籬茅舍都遮住。
手凍僵,腳凍木,
破爛衣裳空著肚。
一早忙出門,
賢妻問我去何處。
我去園中看臘梅,
昨晚幽香吹入戶。
向南枝,花已露,
不怕簷冰結成柱。
春天就要來,
你聽鳥啼殘雪樹!
6.這首詩表現了詩人什麼樣的思想感情?
7.從語言角度賞析這首詩歌。
***二***錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭曖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。
8.結合你的閱讀體會談談詩句中加點詞語“幾處”、“誰家”、“漸欲”、“才能”用得有何妙處?
9.“最愛湖東行不足”一句中的“行不足”是什麼意思?表達了詩人怎樣的心情?
三、文言文閱讀***8分,每小題2分***
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”
10.解釋下列各句中加點的字。
學而時習之 *** *** 三省吾身*** ***
士不可以不弘毅*** *** 其恕乎 *** ***
11.翻譯下列句子。
①學而不思則罔,思而不學則殆。
②己所不欲,勿施於人。
12.下列句子引用《論語》中的成語不得當,請用適當的成語替換,使語句變通順。
①我在商場看起了一件價格偏高的風衣,三省吾身之後,還是決定買下來。
②老師教訓他道:“‘己所不欲,勿施於人’,給你做了兩三次工作了你還遲到,這次要接受處罰!”
13.聯絡生活實際,談談你對“己所不欲,勿施於人”的看法。
四、現代文閱讀***33分,每小題3分***
***一***第一次真好
周素珊
路過人家的牆下,偶一抬頭,看見一棵結實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。
我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。
第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細細想來:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低迴品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?
幾年前,家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以後,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在卵巢裡面的所謂小鳥,只是兩團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩隻黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯。可是,等到它們漸漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微的以後,我竟喜愛它們又甚於那些老鳥。
第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。願你珍重第一次。
14.是什麼事件引發作者感受到“第一次真好”?
15.第一段中作者說結實累累的柚子樹是“一幅秋日風情畫”,為什麼不說是“風景畫”或“風光畫”呢?
16.“我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。”作者為什麼說自己是“俗子”?根據她的意思,怎樣才不是“俗子”?
17.“我”對小鳥的孵出,感情經過了怎樣的變化?
18.為什麼“第一次的經驗不一定都愉快”,但“使人回味無窮”?
19.你記憶最深刻的“第一次”是什麼?它帶給你什麼樣的感覺?
***二***望天樹
喬傳藻
終於,你從野牛的足跡裡冒出了生命的嫩芽。──那是多少次踐踏之後的萌發啊!
初涉人世,你只有松毛尖尖大小。對於這樣的“小不點”來說,一絲陽光,就像一丈棉布似的,足以裹住全身了。
這時,誰都可以嘲笑你的弱小:“無名之輩,只配給野葵花做肥料!”
高傲的野葵花用沉默來輕視你。花的家族有一條不成文的法規:它們決不向比自己低矮的植物致敬。
這一切,你都不在意。你喜歡山林,更喜歡在自家的葉芽上,端詳著比花還好看的陽光。你牢牢記住大地母親的囑咐:陽光,這是你向上生長的座標,你要按照光的挺直來完成自己的形象。
陽光也有被折斷的時候。這天,你跌下了背陰的山崖。這裡是蜘蛛也不願結網的暗角,早在三萬年前,苔蘚和青草就出逃了;逃不走的,是那些凍得發僵的鵝卵石。
──這樣的不幸,完全是一頭不負任何責任的馬鹿造成的。這傢伙後腳一掀,連根帶土把你踢下斷崖。
從此,你的生命也跌入了陰影。
哆哆嗦嗦,你的根鬚碰到了幾星泥土。那是你與陰影抗衡的支點啊,小心地聚攏了。陰霾有如毒霧,整日籠罩著你。植根在這樣的境地,山岩也會痛苦得流淚;像你這樣一株依靠陽光餵養的嫩芽,不會窒息而死嗎?
沒有。信念是你的糧食。對藍天和太陽的嚮往,滋養著你的靈魂,滋養著你的葉脈和纖維。你在最嚴峻的日子裡抽出新枝,你在沉寂的暗影裡綻開綠芽;你在砭損肌骨的冷霧中,挺直了細瘦的腰身。你呀,你對藍天的忠誠與對陰影的蔑視是一樣的堅決!
這是一個值得紀念的日子,你頂著簇簇綠葉,長高了,粗實了。磐石一樣沉重的山崖的陰影,從此被你摔在腳下。你衝出山澗,迎著藍天送去了大地的問候。在你的年輪裡,第一次嵌進了光的資訊。
你長得多麼高、多麼直啊,望著你昂揚向上的樹身,誰都會覺得,你的樹冠,一定是瞄著當頂的太陽長成的。
在你鐵褐色的樹皮上,皺裂的紋路也是直的;一頭指向天空,一頭扎進大地。在你的成長過程中,簡直看不到委屈留下的痕跡。你深深懂得,心裡的委屈鬱積得多了,它會綰成疙瘩,扭彎樹身呀!這麼一來,你挨近藍天的時間也耽擱了。
你的樹幹躥過山樑,伸向天外。白天,雲彩搭在你的肩頭;夜晚,你直接從星空接收露珠。山地上的野葵花們,再也說不出你的故事了。不過,藍天是知道的,因為,只有你的樹梢,能夠聽見藍天和太陽的對話,聽見雲彩擦拭星球的聲音。
進到大森林,人們拜見你的時候,都得仰起頭來。你的名字就叫:
望──天──樹!
20.這篇散文的線索是什麼?
21.用簡潔的語句概括文章的內容。
22.望天樹在成長的過程中遭受了哪些挫折?
23.下面兩句話應分別讀出怎樣的語氣?
①你從野牛的足跡裡冒出了生命的嫩芽。——那是多少次踐踏之後的萌芽啊!
②植根在這樣的境地,山岩也會痛苦地流淚;像這樣一株依靠陽光餵養的嫩芽,不會窒息而死嗎?
24.讀完全文,你認為望天樹具有哪些品質?
五、綜合性學習***6分,每小題2分***
進入初中學習語文又是半學期了,老師可能告訴你“生活中處處有語文”,也許你沒留意,也許你不重視,語文確實就在我們身邊!下面有幾項活動,若你能很好地完成,證明你有了較強的語文學習興趣。
25.注意到你家或鄰居家貼過什麼對聯嗎?寫出你認為最優秀的一副對聯,包括橫批。
26.發現過報刊中的病句或低劣廣告語嗎,舉兩個例子並分析其不足之處。
27.聽到過哪些新時期的新詞語或新流行語、新外來語?舉兩個例子並說明其意義。
六、作文***50分***從下面兩個文題中,請任選一題作文。
一粒種子頂開岩石,破土而出,表現的是堅強不屈、生機勃勃的力量;一位老師投來的關懷的一瞥,是激勵你克服困難、勇往直前的力量。力量有時是一句話,當你遭遇挫折時,它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書,當你困惑彷徨時,它會撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評,媽媽的一個電話,父親的一根白髮,同桌的一張卡片,鄰里的一聲問候┅┅請以“力量”為話題,聯絡自己的學習、生活實際,自擬題目作文,不少於500字。
答案:
一、1.fěi jīn zhuó zhì 擎 撼 憩 眩 2.①三人行,必有我師焉。②稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。③綠樹村邊合,青山廓外斜。 3.示例:愛心是雨,豐滿奔湧的河;愛心是河,滋潤茂密的樹;愛心是樹,裝點巍峨的山……***注意運用頂真手法*** 4.表示道歉的話,通暢流利即可。 5.西北地區可持續發展研究報告完成。
二、***一***6.在困難與痛苦中看到新的希望,相信一切的不幸終將過去,美好的未來總會到來。 7.語言平實、簡潔、易懂。
***二***8.這幾個詞用得極有分寸,使讀者意識到不是“處處”早鶯爭曖樹,不是“家家”新燕啄春泥,花兒處於即將“迷人眼”的時候,馬蹄踏過的還只是初生的春草,形象地展示出了初春季節的景物特徵,也使人聯想到一個奼紫嫣紅、草長鶯飛的美麗春景即將到來。 9.“行不足”意指詩人看不夠眼前的美景,說明詩人流連忘返,完全陶醉在這美好的湖光山色之中,表達了一種喜悅的心情。
三、10.時常地複習 多次進行自我檢查 剛強、勇毅 指儒家的推己及人。仁愛待人 11.①只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只空想卻不讀書,就有***陷入邪說的***危險。②自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。 12.①深思熟慮 ②事不過三 13.言之有理即可,但不能誤解句子的意思。
四、***一***14.作者第一次看見結實累累的柚子樹,心頭充滿了喜悅與新奇,感受到“第一次真好”。 15.“風情”是指風土人情,而“風景”、“風光”只指客觀景物。作者所見柚子樹生長在南方的田園,旁邊是人家,頗有南國風土人情的味道,所以說是“風情畫”。 16.因為她認為自己沒有享受過田園生活。要不俗應享受優美的田園生活。 17.眼巴巴地等候――驚喜地看――覺得它們難看而吃不下飯――喜歡。 18.因為第一次的經歷不一定都令人愉快,有的叫人難受,有的很難做好,還有的甚至給人帶來驚嚇和損害。但不管愉不愉快,都是未體驗過的,感覺都是新鮮而刺激的,所以常常會使人回味無窮。 19.略。
***二***20.一棵望天樹幼芽的成長經歷。 21.望天樹的坎坷遭遇和成長的歡樂。 22.被野牛踐踏;受大家嘲笑;被馬鹿踢下山崖;受冷霧傷害。 23.①驚喜、讚揚的語氣;②同情、痛苦的語氣 24.昂揚向上、堅定不移、倔強果敢、樂觀開朗等。
五、略。
六、略。
七年級語文期中考試試題