初二生活點滴隨筆

　　看著別人寫的初二生活點滴，自己感覺又回到初二了。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　時光荏苒，一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多麼緊張，上了初二，壓力陡增啊!

　　這不，剛剛開學，壓力就與我不期而遇。“唉，英語單詞怎麼這麼多啊!”快要期初考了，我正在緊張的複習。過了一個暑假，我已被遊戲“洗腦”，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不這麼緊張，看看重點就行了。自打上了初二後，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現在不得不玩命地複習。鐘錶上的分針一圈又一圈地轉著，已經到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。

　　這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結果。考試時，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數學有那麼多錯誤沒檢查出來。當成績出來了，老師念分時，念出的我的成績像一隻箭，把我紮了個透心涼。

　　“你數學、英語多少分?等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課後，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊!

　　“別不高興了，下節體活課，走，打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什麼，趕緊借球去啊!”彷彿剛才的那些數字與我沒有任何關係，下次好好考就是了。別看我們都統統落榜，卻是相當的樂觀，所謂勞逸結合是也。不過幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。

　　“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創名言已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛並快樂著!

　　篇二

　　我帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，，領略它神聖的美景;有人說它是沙漠，谷地，無聊。

　　面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，初中的功課於小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

　　初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裡快樂的學習，在寬敞的校園裡與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

　　轉眼間，時光匆匆流逝，在這個生機勃勃的校園裡我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。

　　篇三

　　今天中午陽光強烈得刺眼，眼睛很乾澀。第二節是自習課，雙眼盯著作文書，偶爾有翻書的動作。此時想睡覺的慾望充斥著我所有的神經，有種想把頭砍掉的衝動，真的想直接趴在課桌上睡覺，但真的很怕老班突然發春無聊閒著沒事幹來搞個突擊檢查，我就肯定逃不了掃地的厄運，所以只好硬著頭皮，死撐到底。

　　終於下課了，頓時怨聲四起。我原以為想睡覺只是我個人的生理問題，沒想到N聲“好想睡覺”不約而同的從同學的嘴裡脫口而出，不禁感嘆，志同道合的朋友還真多啊!

　　今天后坐同學的書架倒了，她不停地咒罵著那個始作俑者，待到罵累了，才開始整理狼狽不堪的書本。很可笑的，如果她把罵人的時間用在整理書本上不是很好嗎?真的夠奇怪。突然想到一本書上說的話：人生如煙，煙如氣，氣如屁，人生不過一場屁，凡事何必太強求?第三節課，老班從同學抽屜裡搜出了N本小說，她允許看類似名著之類的小說，但卻禁止看其他有意義的小說，她陳舊的思想已經把現代作家的心血全都否認了，這樣一概而論的說話使我們不能接受，因為我們回不到她們的那個時代，永遠回不到過去了，就像她們也永遠無法跟上時代的步伐一樣，我們誰都不能怪誰，只能怪歲月拋棄了她們，而我們，也會在不久的將來被歲月無情的拋棄。

　　晚上以超光速吃完了晚飯，便立即趕到學校。我是很害怕遲到的，因為我討厭掃地――遲到了就要付出罰掃的慘痛代價。剛走進教室，乘老班沒來，和周圍的同學侃了幾句，便坐在自己的位置上記英文單詞，因為晚上7點鐘要聽寫。英語科代表似乎很樂忠於這份沒有薪水的職業，每當時針指到7，分針指到12的時候，英語科代表那尖銳的聲音都會準時響起，不厭其煩的重複著一句話“拿出自我聽寫本***這本是給列長批改的，還有一本聽寫本是專供老師批改的，似乎叫教師聽寫本之類的***，合上課本”但偶爾也會附加上一句“翻開新的一頁”似乎英語作業本是花她的錢買的。

　　今天忽然心血來潮，要上第三節晚自習，因為我很求上進，但求上進並不意味著我是個勤奮的好學生。對的，我很懶惰，在家，我的腦袋根本裝不下任何有關科目的書，所以，我需要學校的環境來為自己營造學習的氣氛。我很懶也體現在另一個方面――喜歡做白日夢。我會在所有無聊的課上做一個長達45分鐘的白日夢，當然，這些科目都是類似於地理、歷史、美術之類的，偶爾也會在語文課上開點小差，但老師似乎並不介意，只要不吵到其他人，她應該是不會說什麼的。喜歡做白日夢的原因很簡單，因為我很懶，因為白日夢可以使我不費吹灰之力就能夠達成自己的願望。做白日夢不僅限於課堂上，下課我也會做，只是方位有所改變――由座位移到走廊。在走廊上做白日夢似乎更有韻味，順便還可以吸引對面教學樓的幾個花痴MM。

　　然後，我的生活就這樣輪迴下去，萬劫不復。

　　後記：以此篇文章紀念我漸漸消逝的初二時光，生活，就是這樣。

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