小學語文知識點集錦

　　小學語文是學習其他學科的基礎，所以必須要學好語文，接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　：常用關聯詞

　　1*** 她***既***是個三好學生，***又***是個優秀隊幹。

　　2*** 他***一邊***聽音樂，***一邊***畫畫。

　　3*** ***因為***今天是六一節，***所以***不用上學。

　　4*** 武松***不但***勇敢，***而且***非常機智。

　　5*** 小明***不僅***學習刻苦，***還***是個樂於助人的好學生。

　　6*** ***只有***敢於向困難挑戰的人，***才***能取得非凡的成功。

　　7*** ***只要***你肯去鑽研，***就***一定能克服這個困難。

　　8*** ***無論***颳風下雨，我***都***按時到校。

　　9*** ***雖然***今天放假，***但是***小花還是呆在家裡認真學習。

　　10*** ***如果***明天天氣好，我們***就***去爬山。

　　11*** ***即使***你這次數學考了滿分，***也***不能驕傲。

　　12*** 凡卡心想：***與其***在城裡受罪，***不如***回鄉下爺爺那裡。

　　13*** 劉胡蘭***寧可***犧牲自己，***也不***向敵人屈服。

　　14*** 這道題***不是***你做對了，***而是***我做對了。

　　15*** 他***一***讀起書來***就***廢寢忘食。

　　：修改病句

　　1*** 句子不完整。如：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質。

　　改為：戰士的英勇頑強，奮不顧身的優秀品質令人敬佩。

　　2*** 用詞不當。如：我的書包裡還缺乏一個像樣的鉛筆盒。

　　“缺乏”用得不恰當，應改為“缺少”。

　　3*** 搭配不當。如：他穿著一件灰大衣和一頂紅帽子。

　　“穿”與“帽子”搭配不當，應改為：他穿著一件灰大衣和***戴著***一頂紅帽子。

　　4*** 詞序混亂。如：打乒乓球對我是很感興趣的。

　　應改為：我對打乒乓球是很感興趣的。

　　5*** 前後矛盾。如：油菜地裡一片金黃的菜花，五彩繽紛。

　　“一片金黃”與“五彩繽紛”相矛盾，應把“五彩繽紛”去掉。

　　6*** 重複囉嗦。如：他是我們班成績最優秀、功課最好的學生。

　　“成績最優秀”和“功課最好”意思重複，這裡只需保留其中一個。

　　7*** 不合邏輯，不合事理。如：他在霞光中讀著書，不知不覺過了兩個鐘頭。

　　“霞光”稍縱即逝，持續兩個小時是不符合現實的。應把“霞光”改為“陽光”。

　　8*** 注意常用修改符號的用法。

　　：修飾句子的方法

　　1*** 比喻句：常用的比喻詞有“好像”“猶如”“彷彿”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞，如：我們是祖國的花朵。比喻句的特點是：本體和喻體有些相似，並且本體和喻體是不同類的。所以有比喻詞的句子不一定就是比喻句，如：小花長得好像她媽媽。

　　2*** 擬人：把物當作人來寫，使物像人一樣。如：青蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動物。

　　3*** 誇張：故意對事物進行誇大或縮小地描述。如：***誇大***飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。***縮小***在巴掌大的牢房裡，他照樣鍛鍊。

　　4*** 排比：把意思相聯、結構相同或相近、字數大體相等、語氣一致的三個或三個以上的句子排列在一起。如：這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國的人民心一齊歡躍起來。

　　5*** 設問：自問自答。如：海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。

　　6*** 反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。如：毒刑拷打算得了什麼?

　　7*** 疑問：提出問題。如：今天你去圖書館看書嗎?

　　比喻句：碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪，真美!

　　擬人句：太陽揭開雲被，露出金色的微笑，慈祥地注視著大地。

　　排比句：青蛙叫起來，無邊的田野如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風潮迸湧。

　　反問句：光是學習優秀，就能算得上“三好學生”嗎?

　　誇張句：桂花十里飄香。

　　設問句：小明為班級做貢獻，是為了老師表揚嗎?不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻。

　　：標點符號的用法

　　1*** 句號***。***：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。

　　2*** 問號***?***：問句末尾的停頓。

　　3*** 感嘆號***!***：感嘆句末尾的停頓。如：這兒風景真美啊!

　　4*** 逗號***，***：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。

　　5*** 分號***;***：一個句子中，並列的分句之間用分號。如：池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡;有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了;有的半天才上來一個大水泡。

　　6*** 頓號***、***：句子中並列關係的詞語之間用頓號。如：長江、黃河、珠江、松花江是我國的四大河流。

　　7*** 冒號***：***：表示提示性話語之後的停頓，提起下文，表示後面還有話要引起注意。如：她說：“我明白了。”

　　8*** 引號***雙引號“ ” 單引號‘ ’*** 引號的三種用法：

　　a*** 表示直接引用，引用別人的話或書刊等的話。如： 她說：“我明白了。”或：樓的前面掛著“鎮隆中心小學”的牌子。

　　b*** 表示強調，引起注意。如：設計了一種“人”字形線路。

　　c*** 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

　　注： 引號裡還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。如： 他問老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什麼意思?”

　　9*** 省略號***……***：省略號有三種用法：

　　a*** 表示引文內容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來”這一段，心裡很感動。

　　b*** 表示例舉事物的省略。如：動物園裡有白熊、大象、猴子……

　　c*** 表示話沒說完。如：指導員傷心地說：“我沒有把你們照顧好，你們都瘦得……”

　　d*** 表示聲音斷斷續續。如：“我嘛……縫縫補補……風吼得這麼凶，真叫人害怕。”

　　10*** 書句號*** 《 》 ***：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現在一個句子中的時候，這些名稱應用上書名號。如：昨天，我讀了《林海》這一課，還《惠州日報》和《西遊記》。

　　11*** 破折號***——***：破折號有三種用法：

　　a*** 表示解釋說明。如：我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。

　　b*** 表示意思的遞進或轉折。如：每個窗子裡都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

　　c*** 表示聲音延長。如：“嘟——”火車進站了。