蘇教版三年級上冊語文期末分類複習資料

　　第一學期的期末考試將至，三年級的孩子應該怎樣進行有效的複習呢?怎樣才可以在短時間內掌握課文知識考取好成績呢?下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　第一部分

　　第四課《做一片美的葉子》

　　1、這是一篇散文詩,作者金波通過描寫大樹的外形美和內在美，啟迪我們要學習葉子立足本職、無私奉獻的精神。

　　2、無數的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。相同的工作指的是：把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

　　3、 文章第六自然段：綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠;夏天的時候，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零-------迴歸大樹底下的根。

　　1***這一段作者是按照春夏秋冬的季節順序寫出大樹葉子的特點，分別是：葉子嫩綠、葉子肥美、秋葉變黃、冬日飄零。

　　2***用一個成語概括“冬日飄零——迴歸大樹地下的根。”這句話的意思：葉落歸根。

　　3***怎樣理解“綠葉為大樹而生。”這句話?

　　答：讚揚了葉子的內在美。大樹和葉子是不可分的整體。大樹因為有了葉子而更茂密，葉子因為大樹而有了價值。

　　4、“為了我們的大樹，做一片美得葉子吧”中大樹指的是我們的生活、社會、國家等，句子號召我們做一個無私奉獻的對社會有用的人。

　　5、古往今來，哪些人使生活這棵大樹更加茁壯?

　　答：愛迪生、居里夫人、李時珍、革命先烈、各行各業的人們。

　　6、 假如你就是大樹上那片美麗的葉子，你會想些什麼?你會對大樹、對人們說些什麼?

　　答：假如我就是大樹上那片美麗的葉子， 我會想我和大樹是一個整體，是大樹給了我生存的價值。我會對大樹說，謝謝你。我會對人們說，希望你們都來做美的葉子，默默無聞、無私奉獻，為我們生活的這棵大樹作出貢獻。

　　第二部分

　　第五課《北大荒的秋天》

　　1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風光和豐收景象，說明北大荒是個美麗富饒的地方。表達了作者的熱愛之情。

　　2、文章第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團火，把人們的心也給燃燒起來了

　　1***這一段的構段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。

　　2***從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

　　3***表達了人們喜悅的心情。

　　3、“這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成了一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞”。這是一個比喻句。你能再找幾個這種型別的詞語嗎?銀灰、血紅、橘黃、金黃

　　答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍、草綠、土黃……

　　4、仿照第四自然段的總分方法寫一段話。

　　秋天的果園熱鬧非凡。滿樹的蘋果漲紅了臉，像是在向我們微笑;香蕉笑彎了腰，彷彿在歡迎我們的到來;石榴咧開了小嘴，像在樂呵呵地演唱。

　　5、練習說話：只有……才……

　　例句：只有平時認真學習，期末才能考出好成績。

　　6、背誦：生活在這裡的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來讚美遍地黃金的九月，這裡的田野、山嶺 、江河，連同那茫茫的草甸子都會在這個季節裡用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

　　7、課文給你留下了什麼印象?答：北大荒的秋天真美呀!

　　8、課文從哪些方面描寫了北大荒的美?

　　答：天空：一碧如洗;小河：清澈見底; 原野：熱鬧非凡。

　　第三部分

　　第六課《西湖》

　　1、《西湖》是一篇寫景散文，描繪了西湖的美景，抒發了作者熱愛祖國、熱愛自然的感情。

　　2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎樣的景象呢?

　　答：一是明月東昇，二是華燈倒映湖中，三是琴聲“悠揚”。

　　3、近義詞：猶如-宛如-好像-彷彿

　　例句： 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

　　明淨的湖水晃動著綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。

　　岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。

　　4、造比喻句。

　　1***秋天到了，樹上的黃葉象一隻只蝴蝶飄落下來。

　　2***十五的月亮彷彿一個大圓盤。

　　5、寫一首描寫西湖的詩。曉出淨慈寺送林子方***楊萬里***畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　6、杭州素有“人間天堂”的美稱。課文中寫到得景物有：連綿起伏的山、平靜的湖面、、環湖樹、白堤蘇堤、三個小島。

　　7、在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?***把句子換個說法***答：在這如畫的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡呀。

　　8、理解“心曠神怡”：心情舒暢、精神愉快。

　　9、西湖十景有：平湖秋月、麴院風荷、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭映月、寶石流霞、黃龍吐翠。

　　10、“上有天堂，下有蘇杭”中蘇指“蘇州”，杭指“杭州”。

　　11、課文采用由遠到近的描寫方法。