高一以期中考試為題的作文5篇

　　高一以期中考試為題的作文一

　　斯夫天地之間，白雲而蒼狗。人生百年猶滄海之一粟。歲月滾滾，世詩如歌一任局中人浮沉。當優雅的琴聲以天籟之聲流傳於這一片蒼茫大地時。暗忖“何來?猶如鵬翱翔於青天聲留鳥已逝。

　　我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但於天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現於枯竭的識海。當《廣陵散》於琴聲中悠悠瀰漫開來不僅迷醉古人，而當今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存於歷史的波濤中。引起內心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。

　　於高山流水傍停車，和清風水聲中吟唱。當焦尾發出第一個音調就註定了一段佳話也註定了他的命運。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。於是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間昇華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最後一個音符，無聽者。

　　音為心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

　　琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執著的追尋找屬於她的世界。而後卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。

　　手是智者，他用跳動的姿態演繹生命，揮手處泠泠作響，轉軸間脈脈含情，將靈動的心音以音符展現。於是琴聲擁有了生命。

　　高一以期中考試為題的作文二

　　五月的校園裡，到處都是淡淡的花草樹木的清香。後山的槐樹，當你從它身旁走過時，那串串百花，正輕輕的搖動著，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎?

　　當春天到來時，校園被點綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會跟同學在校園裡走走，我們去了那個公寓後面的小山丘，那兒種了很多植物，有已經萎謝了的菊花，也有迎春花，還有許多說不出名字的話。我們走上了那個小小的臺階，山上的槐樹很美麗，新綠的葉子，看上去十分舒服，樹枝上掉著一串串淡淡的白花，有風吹來，樹枝輕輕搖曳著，那柔美的身軀，好像在撫摸著我們。槐樹旁還有一種樹，朋友說它的果實叫桑椹，我看那樹上果真結了一個個青青的果子，它們那麼小，和葉子混在了一起。朋友告訴我，夏天的時候，果子就會成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴裡，還有股淡淡的甜味。看著那綠色的桑椹，嘴裡有種青澀的感覺，我們摘下一個青色的桑椹作為那時的留念，把那些清香，留在了心裡。

　　夏日終於來臨，公寓後的木芙蓉開滿了花，你見過這樣奇怪的樹嗎?一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的和白色的。於是有空的時候，我們就會去看那奇怪的花，木芙蓉不會落花瓣，落下的都是一朵朵紅色的乾花，多麼美麗而神祕的樹啊!這所謂的神祕，給我們那稚嫩的心靈裡，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大家心裡……

　　我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……

　　也許有一天，我會忘記這些美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……

　　當我再去翻開自己最心愛的書頁時，就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間，但它仍保留著那淡淡的清香……

　　高一以期中考試為題的作文三

　　午夜，靜坐在書桌旁，於是熟悉的氣息撲面而來，寂寞孤單輕輕襲來，在喧囂的世界中，這是個寧靜的角落，永遠使人縱容少年的思緒點燃綠的回憶。

　　回想初三的生活，鬱悶而苦澀，卻又無怨無悔。我知道有很多和我一樣屬於午夜的孩子，他們一樣的無奈，一樣的孤獨，在這個繁華而頹廢的都市中生活著。我能聽到他們在午夜和我一樣悄悄的哭泣聲，我能看到他們溼熱的手新捧著自己辛酸而堅定的淚，我能嗅到他們拼搏過的路上撒滿青春無悔的花香。初三，那圍牆一樣的書山，那無窮無盡的題海，那一雙雙疲倦的眼睛，那會心鼓勵的微笑，那片刻逍遙的臆想……一切的一切，在午夜清冷中滋長開來，溫暖著冰涼孤寂的心房。

　　記憶裡的陽光總是很暖，暖得能將一切冰雪熔化;記憶裡的笑容醇得像酒，一罈陳年老酒，叫人醉不倒也醒不了;記憶裡的日子燦爛得像霞，像彩雲編制的夢，夢裡永遠也不會唱起離別的歌……

　　然而只過了三年，有時候覺得恍若隔世，有時候又覺得知識一場電影，而裡面全是別人的故事我站在很遠的地方站在紅塵之外，為裡面的故事感動得流淚。

　　懼往矣!初中，那段有血有肉的生活，那刻骨銘心的記憶，成也好，敗也好，無法否認的是曾經的拼搏與執著。再回首，往事依稀如煙，如果中考是一場風雨，那風中雨散的雲，是純真和淚水編織的雲，在每個人心上飄蕩。

　　幾年書階攀爬，汗水凝成千千心結，夢想延伸無數心願。幾多歡笑，幾多淚水，我堅信沒有歡笑就沒有七彩的人生，沒有淚水就沒有今天的我們。曾共同拼搏過，共同微笑過，共同品嚐了友誼的甘果，那麼無論走到哪裡，回憶總會溫暖如六月的陽光朗照。

　　中考，該是六月的結束，過後不論這個句號是否畫得圓滿，都該有屬於自己的新的生活。請綻放最美的笑容，去迎接明天更美的夢!

　　午夜清冷，回憶卻有著特有的溫暖。記憶的寶石，我將永遠珍藏。

　　高一以期中考試為題的作文四

　　在夏風吹過時，我手插褲兜，半埋著頭，滿臉冰霜。就這樣，像一個小太妹，我來到了你在的班級。所有的同學都對我敬而遠之。因為他們知道，我是一個小太妹，他們惹不起，他們怕我。這正是我要的結果。在孤獨與安全之間，我選擇了安全。我不想再受任何傷害，因為這個社會太陰險，正如《鬥魚》中小燕子所說：“這個社會，不是你對別人善良，別人就會對你善良的。”

　　每天，我都以小太妹的身份穿梭著，我很快樂，因為沒有人會欺負我。這是所有人的一致認為。然而她們不知道，我不是小太妹，我也可以考上大學，我會許多她們不會的。她們更不知道，每一天，我的心都在滴血，一滴、二滴……不停的留。我不想制止，我希望有一天它可以固竭，因為我沒有自我瞭解的勇氣。

　　哥哥的冷言冷語，讓我傷心，他成為了我最熟悉的陌生人。他早已忘記在地球的某個陰沉的地方，他有一個妹妹在傷心的哭泣。坐在教室的角落，老師的講課早已不能進入我的聽覺神經中樞。我再也無法忍受，無聲的哭泣。

　　一隻手遞給我一張紙巾。我抬頭，透過淚簾，我看到你真誠的雙眼，看到了你為我傷心的表情。你不怕我，於是，我有了告訴你一切心事的衝動。於是我說出了多年的一切傷痛。你沒有說一句安慰的話，只是不停的給我紙巾，但你的臉上，我分明看到了無限的憐惜。

　　下課了，你沒有說話，只是拉著我往外走。當我觸碰你的剎那，我才知道，世界沒有人完美，但卻有人可以相信，於是有了永恆。我相信，直到我們來到跑道上，你才說：“我們跑步吧!”好真摯的聲音。我點點頭，於是我們踏上跑道。

　　我越跑越快，越跑越快。我知道你跑步慢，因為體育課從未見到你奔跑。但我驚訝，你跟上來了。我們並肩跑著。風從耳邊“呼呼”而過，像要把一切悲傷吹離。於是，我們都笑了，笑聲在風中綻放出一朵朵美麗的花。我才發現，原來社會並不都黑暗，因為在這也有天使。

　　未來的謾途，我以為我會獨自走國。你的出現，是這個夏天的奇蹟，有你的陪伴，無論為了多麼漫長，我都不回孤單。因為你是我的angel，你迴帶我飛越海洋，飛越傷悲，飛向理想……

　　高一以期中考試為題的作文五

　　暢遊於七色彩橋上，隱沒於浩漫穹蒼，我悠然自得，任憑雲舒雲卷。風來了，我御風而去，飛過天南地北，傲視海角天涯。我隨手一揮，遍野碧翠;張嘴細吹，即春雨濛濛。神遊於天國，無憂無慮，無慾無求。

　　微涼天氣，加之以高亢而洪亮的蹄聲，總是擾人清夢，迷漫煙霧已無影無蹤，唯獨柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦!現實總是那麼近。

　　我又曾奔走於大自然。蔚藍的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈婉轉的小溪，軟熟而厚實的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，雲霞變換著各色光華，吞吐永珍氣息，夕陽如血，而帶著絢麗的光環，交織著光與火的詩篇。

　　轉眼間，光消火滅，眼前風景皆幻散虛無，一座高山聳立桌面，語、數、政、物、化、生赫然在目，又見練習紙如雪片般，滿天飛舞，習題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈目眩，昏厥其中。

　　“不讀三國，不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕於耳，於是捧書細讀。青光一閃，我長鬚到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關斬六將。又搖身一變，縱馬於當陽長阪，救阿斗於萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴於西城退司馬。

　　清風拂面，我窺書於課堂禁地，筆記本上寥寥數字，彷彿在耀武揚威，不覺老師驚現於面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書於電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時!”

　　我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我渴望玩弄百萬金錢於股掌之中，事實上我貧困潦倒，但我相信“天生我才必有用。”我渴望穩坐“賓士”縱橫世界，事實上我的坐駕乃是鏽跡斑斑的“鳳凰”，但我相信“千里之行始於足下”。我渴望智冠卓絕，足不出戶，便知天下事，事實上我平庸而默默無聞，但我相信“天道酬勤”。我渴望……

　　夢想總是那麼的遠，遠得遙不可及。而現實卻又那麼近，近得使人窒息。我只願活在夢幻，卻生於現實。前路迷茫，在厚厚的白霧裡，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，於是我堅信，天星即使再遠，也能被我拉近。