參觀校史館觀後感

General 更新 2024年12月18日

  你參加校史館時,你的心得體會是怎樣的呢?下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!

  篇一

  在校史館我們追尋江南大學的滄桑足跡、品讀江大的百年曆史。在那記錄歲月雕痕的展廳裡遊走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

  史館將江大在風雨裡成長的歷程一一呈現,每一個成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,彷彿又走進了江大那段輝煌絢爛、令人迴腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我的心中是感嘆,更是自豪。

  三江初肇使,興教圖國強。江南開學府,輕工著華章。

  江南大學經過一個世紀的風雨,現享有“輕工高等教育明珠”的美譽,通過參觀校史館,我知道江大源於1902年建立的三江師範學堂,歷經國立中央大學、南京大學等發展時期;1958年該系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業學院;1995年更名為無錫輕工大學;2001年1月,無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合併組建江南大學;2003年,東華大學無錫校區併入江南大學。參觀過程中,一組學校校舍發展的照片給我留下了極其深刻的印象。我們只看到瞭如今嶄新寬闊的校舍,卻全然不知在此校區建成之初,這片土地原來是一整個村莊。校領導為校址奠基與在新建成的校門口揭幕的兩張相片之間,花費了多少人的心血與奮鬥,又有多少人的奉獻。

  百年薪火傳承,五秩追求不懈。

  校史館中一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片和珍貴的筆記和書籍無不向我們展示:這裡,人才輩出;這裡,教學成果豐碩;這裡,走出過名仕大家…… 當照片的顏色愈發鮮活起來,一個朝氣蓬勃,欣欣向榮的江大邁著與時俱進的步伐,向我們走來。以嶄新的姿態,催人奮進。不論是德育工作,還是教學工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,江大前進的步伐日加堅定沉穩。一個世紀的風雨使江大擺脫了蹣跚學步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩重中,不失銳氣,意氣風發中,添幾多睿智。100多年的春去秋來,100多年的風雨兼程,100多年的光輝歲月承載著100的多年春華秋實。

  國內交流促發展,國際交流得經驗

  校史館中還陳列了諸多工藝品,有我校在各大比賽中獲得的大獎盃,有與國內外知名學校友好交往互贈的小禮物。看到這些小禮品,不禁驚歎,原來我們學校具有廣泛的國際學術交流與合作,與日本、加拿大、德國、英國、瑞典、俄羅斯、芬蘭等國的多所知名大學及國際企業、研究機構建立了友好合作關係,在國外也同樣擁有不小的知名度。

  幾代人辛勤耕耘,眾師生譜寫校史 在校史館中,我瞭解了朱寶鏞教授憑著他堅持實事求是的科學態度,孜孜不倦的追求精神,在發酵專業領域辛勤耕耘,為我國的發酵、食

  品工業的發展作出了不可磨滅的貢獻;劉復光教授是我國油脂學科專家,長期從事油脂浸出和植物蛋白的科學研究;黃本立教授是我國早期從事農業化學及食品學科的教育家和學者,是新中國第一個食品專業的創始人。還有沈學源教授等等許多知名的教授學者,他們都是江大的前輩們,現在也有那麼多親愛的老師同學在不斷書寫輝煌。歷代人都秉承著“篤學尚行,止於至善”的校訓,以培養“高素質創新型專門人才”為目標,形成了“彰顯輕工特色,服務國計民生;創新培養模式,造就行業中堅”的辦學特色。

  後記:

  作為一個參觀者,我深深的感覺到這裡的歷史厚重感,並且也充滿了對學校美好未來的憧憬與祝福。“彈指一揮一百年,桃李芬芳春滿園”。一百多年來,江南大學國家培養了一批批高素質人才;一百多年來,江南大學的校友們在各自崗位上為國家做出了奉獻。歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在江大未來漫長的歲月裡,相信每個瞬間都會更加精彩。對我而言,身處江大,我不僅僅只接受著江大帶給我機會、讓我不斷充實自己,同時,我也希望江大能因為有了我們這一群蓬勃向上的年輕一代而擁有更多的發展,繼續秉承優良傳統,發揚江大精神,不懈努力,創造更加輝煌的明天。

  篇二

  為了讓全體老師瞭解學校文化,2015年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。 雖然之前對學校有了大概的瞭解,但至於學校發展中的一些細節還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統地認識學校一個良好的機會。

  進入館內,映入眼簾的是垂地的大幅畫面,像一張張氣勢恢巨集的國寶級的長畫,上面書寫著我們學校二十多年的歷史,婉轉而又雄偉,接著就是學校各個時期的發展狀態,在當時的情況下,我們學校發展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這麼好的條件和環境來之不易,宜當憶苦思甜,發奮圖強!第三階段學校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學校領導以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學校喜訊連連,成功升本,並更名為山西應用科技學院,這將是是學校發展歷程中的又一個重要的里程碑!

  我們的學校已經建校24年,回首往事,這是怎樣的經歷?24個春秋,24個冬夏,我們的學校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們訴說著歷史的凝重,學校從平地創業,白手起家,到今天的應用型本科高校,桃李芬芳,現已成為山西省首所應用型民辦本科高校。

  學院在向著實現“千畝校園、萬人大學”的國家一流民辦本科院校的目標邁進的征途上,將堅持奉行以往優良的辦學方針和思想,繼續深化“產教融合、校企合作”的辦學理念,加強完善“雙百雙軌”的辦學機制,在大力發展學院內涵建設的同時,緊抓國家教育轉型發展的契機,以人才培養為根本,以學制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質量為核心,以促進就業為目標,充分發揮自身優勢,積極探索系統培養技術技能人才的新模式、新機制,為廣大有志青年開啟通往成功成才的大門,為推動我省產業轉型升級、城鎮化科學發展貢獻最大的力量。

  通過這次對校史展的參觀,讓我對學校的文化有了更深入的瞭解,我相信學院會發展的越來越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!

  篇三

  今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白髮的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的迴廊裡遊走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。

  校史館將杭電在風雨裡成長的歷程一一呈現,每一個成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,彷彿又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人迴腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

  據悉校史館是母校五十歲生日的禮物,它佔地近千平方米,由“發展歷程”、“領導關懷”、“師資隊伍”、“學科科研”、“人才培養”等十個板塊組成。進入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個校區都出現在圖片上,下沙、東嶽和文一,隱隱中散發著杭電獨特的氣息,現代與古典結合、科技與人文並進。誰能想到這被現代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過那麼多的故事。

  一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片彷彿在告訴我們:這裡,人才輩出;這裡,教學成果豐碩;這裡,走出過名仕大家…… 當照片的顏色愈發鮮活起來,一個朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐,向我們走來。老校新姿,催人奮進。不論是德育工作,還是教學工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進的步伐日加堅定沉穩。50年,對人的一生是漫長的,而對一個學校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩重中,不失銳氣,意氣風發中,添幾多睿智。

  50年來所有的科研成果,榮譽獎項,名師教授,對外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間裡,感謝他們,正是他們構成了杭電的精神基座,讓半個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,我瞭解到到杭電的建立人以創設一所現代大學為標杆,銳意進取、大膽創新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

  歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來漫長的歲月裡,相信每個瞬間都會更加精彩。“團結、勤奮、求實、創新”的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷,未來我們要創造。作為杭電的莘莘學子,我們要不懈努力,創造更加輝煌的明天。

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