寫信給親愛的朋友模板
朋友一生一起走。一句朋友,代表的是人生中重要的相伴,更是心靈的密友。下面小編整理了寫信給親愛的朋友,歡迎閱讀。
寫信給親愛的朋友篇一
朋友:
有時候相隔千里,卻能讓朋友之間的感情如同就在身邊。
感覺彼此之間有一種默契。那天一個朋友給我發來一條資訊。說她最近過的不好。
真的。那個時候我覺得我也很難受。。真的。。所以我就給他回了一條長長的資訊。。
我覺得生活給予我們的就像時間一樣公平。當你還在抱怨出身不好的時候,別人已經在用努力去爭取他想要得到的東西了!
與其怨天憂人,自報自棄,還不如樂觀的對待,從枯燥的生活與工作中用心去體會每一分快樂與感動。當起風時欣賞落葉飛舞的美麗,當雪花飄落時去感受安寧純潔的恬情。當春雨紛紛時去觸控柔潤細膩的浪漫,當豔陽高照時去發現遍地燦爛的輝煌。其實快樂無處不在,重要的是我們要如何學會發覺。不要被每天的繁忙工作壓垮,不要讓每日瑣碎的生活牽絆。
每個人都有不同的生活方式。相同的是我們都在努力讓我們的生活更快樂。沒有人願意生活在痛苦之中,但不是所有人都具有發現生活中美好一面的慧眼。如果你一個人承受不了那麼多的壓力,或是當你覺得累了的時候,不防給自己放個假,出去散散心,找朋友聊聊天,回家看看父母,給自己一個脆弱的理由,你會看到這個世界上你不是孤立的,其實不是需要幫助,只是想有一份感動,有一份溫暖在身邊。與別人分享的快樂不會減少,與別人分擔的痛苦卻可以安慰兩顆心。
給你身邊的人多一些愛。你得到的會是整個世界。珍重我的朋友別忘了遠方會有一顆真誠的心為你祺禱。希望你永遠快樂。幸福。
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寫信給親愛的朋友篇二
朋友:
每次喝酒後都有許多話想說,開口卻不知道說什麼好,你有這種感覺嗎?
我到底想說寫什麼呢?感情的還是友情的?我也說不清楚。
說我想你你在那還好嗎?說我想你們?那有什麼用?
如今天個一方 ,你只大我的苦嗎?“同樣的我不知道你最近怎麼樣
遠方的朋友和我念的人我祝你一路走好
輕輕的把眼淚揮掉
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寫信給親愛的朋友篇三
親愛的朋友:
您好!
我認為這樣稱呼,更能表達我的意願!
最近我們學習英國文學,按一種體系來分的話,其中有:早期文學時期;文藝復興時期;浪漫主義時期;現實主義時期;近現代時期。
浪漫主義文學,主要是過分誇大自己的情感,熱愛自然,不關注市井民眾的真實生活,不相信科學。其中最為代表的是感傷主義,把作者自己的情感過分誇大,有“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!”的勢頭,把個人同社會隔離開來,有無病呻吟的感覺。
反過來,現實主義文學,就比較的關注社會和市井的民眾,比較的相信科學和自然規律,對於自己的個人情感,不再誇大和放縱!多為揭示社會的現實問題。
其他幾個時期的文學比較好理解,基本就是文字的本意。
以前對於這些知道的比較模糊,這次通過老師的講解,清楚了許多。以前看書只是看熱鬧。現在知道了:作者與讀者;講故事的人與聽講故事的人;人物甲與人物乙。其實就是作者要通過他們之間的對話,告訴我們他的認識和看法,也可以說是作者要通過小說傳達給我們他的什麼思想。使得我們能夠從更高的層次去閱讀小說、審視小說、更好的理解小說。通過小說去觀察社會和人類。
你是文學才女,你的認識比我高的許多!我只是想說說我的心得和體會,班門弄斧了!
我們的老師是外語系主任,蘇老師,他的中文和英文的水平和才華是非常厲害的,有相當好的文學功底。他可以非常細的把外國文學名著,講出許多部,即可以用優美的漢語講,又可以用流利的英語講,書中每個人物的對白,他都能很準確的讀出來,真是非常的棒!同學們都非常愛聽他的課!我當然也是很欣慰的!
在這裡上學,可以感受一下大學的氛圍,回首往日的時光!我曾經給我的孩子寫過我的感受,幾乎每次都寫,想讓他羨慕大學生的氣質和優雅,告訴他大學之所以大,主要包括:校園的設施好、教師的水平高、還有這裡的研究氣氛濃!在陶冶情趣的同時,全面增加自己的修養和氣質。我喜歡談自己的體會,想要人從中領悟到什麼,這是我教育孩子的法寶,每次我都給我的孩子用書面的形式寫信,專門用上大學的信封和信紙!主要談大學的見聞、談莘莘學子的思想包袱和刻苦的身影、談大學生的業餘生活和基本起居!
你可以體會到我的用心了吧!其實我對於你的點點滴滴,也無不是這樣的用心!
本來是要寫道歉信的,可是目前你比較激動,不會靜靜的聽我的道歉和心聲,那就分而化之,說些別的吧!
致
禮!
遠方的、思念你的z
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寫給領導一封信的格式