有關設身處地的成語接龍

　　設身處地，設：設想。設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。下面是網小編帶來的成語設身處地的內容，希望大家喜歡。

　　設身處地的成語接龍

　　設身處地→ 地利人和 → 和藹可親 → 親密無間 → 間不容髮 → 發奮圖強 → 強詞奪理 → 理不忘亂 → 亂七八糟 → 糟糠之妻 → 妻兒老小 → 小鳥依人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人命關天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天經地義 → 義薄雲天 → 天涯海角 → 角立傑出

　　用設身處地的最後一字接龍

　　地坼天崩 地塌天荒 地利人和 地負海涵 地廣人希 地動山摧 地崩山摧 地老天昏 地久天長 地覆天翻 地網天羅 地平天成 地上天宮 地棘天荊 地主之誼 地老天荒 地上天官 地醜力敵 地主之儀 地曠人稀 地動山搖 地大物博 地下修文 地瘠民貧 地靈人傑 地廣人稀 地醜德齊 地北天南 地角天涯

　　設身處地造句舉例

　　1*** 為政者若不知法度在先還是道德在先，便變成只會用威信來掩飾其懦弱的殘忍之人。所謂道德，乃是捨棄自家情感，始終能設身處地為他人著想，知別人疼痛。道德當始終為先，而法度其實乃是一種眾人皆可明白皆願遵從的世間規矩。

　　2*** 奉勸年輕的教師和少先隊輔導員：不要急於處罰學生，要好好想一想，是什麼促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。

　　3*** 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命的存亡如暴風雨來去，踏下的腳跡卻永遠存在。生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　4*** 人與人交往，難免會有些小摩擦。只要是無惡意的，就應該設身處地地為他人著想，像周這樣主動承擔責任，嚴以律己，寬以待人。

　　5*** 作家必須先胸有成竹地知道了人物的一切，而後設身處地的寫出人物的話語來。老舍

　　6*** 儘量去了解別人，而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想想他們為什麼要這樣做。這比起批語責怪要有益有趣的多，而且讓人心生同情，忍耐和仁慈。

　　7*** 把顧客的事當做自己的事來辦，設身處地多為顧客的需求和利益著想，沒有不成功的事業。

　　8*** 對於我來說，生命的意義在於設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　9*** 設身處地的想一想,他的確是出於無奈才走這一步的啊。

　　10*** 你要設身處地地為老師想一想,他們每天和我們一起出操上課,晚上還要備課,批改作業,他們為了什麼?

　　11*** 你也要推己及人,設身處地地為我想一想。

　　12*** 她脾氣很好,總是設身處地,情恕理遣。

　　13*** 要將心比心。設身處地為別人想一想。

　　14*** 對於我來說，生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。愛因斯坦

　　15*** 你應設身處地地想一想,如果是你遇到這件事該怎麼辦?

　　16*** 善於為別人著想的人，他自己能設身處地;會管理別人的人，一定能管理好自己。

　　17*** 你要替別人設身處地地想一想：如果我碰到那樣的事該怎麼辦?

　　18*** 能夠設身處地地為對方著想，理智地分析失敗的原因，幫助對方恢復自信，走出陰影，那才是做大事的人。

　　19*** 他表面上來雖然十分冷漠，但是他出於本能，總是願意設身處地為別人著想。

　　20*** 如果你們兩個都設身處地為對方著想，那你們就不會老是吵架了。

　　21*** 設身處地幫你老闆想一下經營一間大公司有多困難，而不是隻是批評他而已。

　　22*** 設身處地的為他人著想吧，如果一雙鞋你穿著夾腳，那麼別人的感覺也可能是一樣的。

　　23*** 學會設身處地地為他人著想：當你為什麼受傷的時候，別人的心也會為它而哭泣。

　　24*** 請你設身處地替我想一想吧，像我那麼無地自容，那麼羞愧難當。

　　25*** 我想你們一定都懂我的意思，為別人設身處地想一想，你們就不用問我該怎麼做。

　　26*** 我們的生產單位要經常設身處地為使用者著想。

　　27*** 他可以設身處地猜測其他男子漢的思想，但那得是他知道他們生活方式的人。

　　28*** 不要對作者指指點點，而應嘗試設身處地，做作者的同道和"同謀"。

　　29*** 如何才能得到快樂?拋棄仇恨遠離煩惱生活簡單淡泊名利常設身處地為別人著想笑口常開心中有愛。

　　30*** 世上大多數做父母的好像都認為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學，這是做父母的義務和責任。並且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學校好一點的大學。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現嗎?有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理。王貞治
 

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