致西藏朋友的一封信

　　書信作為一種特殊的應用文體，具有獨特的文學審美價值，在中國散文史上佔有重要地位。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　親愛的西藏小朋友：

　　你好!

　　我們雖然素不相識，但我願用一顆真誠的心與你交為筆友。我是山東省日照市莒縣第四實驗小學五年級五班的徐祺雲，我是一名活潑開朗，熱愛讀書的男孩，性格外向，學習成績優秀，在班級名列前茅。而且我愛好廣泛，十分喜歡結交朋友，真心希望我們能成為知心的好朋友。

　　我的家鄉——莒縣，東臨美麗的海濱城市日照，西靠世界聞名的浮來山。浮來山雖然不高，但遍山翠綠，美麗祥和，在這漫山綠帶中鑲嵌著一顆碧綠的“藍寶石”——定林寺。寺中有一棵近四千歲高齡的銀杏樹，樹高26.8米，樹周15.7米，還有“七摟八拃一媳婦”的美麗傳說。春天，銀杏樹吐出嫩綠的新芽，遠遠望去，像一位亭亭玉立的少女;夏天，銀杏樹枝葉繁茂，粗壯挺秀，猶如一把撐天巨傘;秋天，似一枚枚小扇子的金黃色的銀杏樹葉在空中翩翩起舞;冬天，他又披上了銀裝，彷彿一位和藹可親的老人，分外親切。每到節假日，遊觀的人流，絡繹不絕。我的家鄉除浮來山風景區外，還有屋樓崮、沭河公園、文心廣場等，同樣是遊玩的絕佳勝地。因此，我的家鄉還被評為“全國文明縣城”呢!

　　我的家鄉山河美麗，風景宜人，暑假時你一定要來玩哦!到那時候我給你當導遊，好好地遊玩我家鄉的風景，還要品嚐一下我家鄉的特產：大碗的羊肉湯，脆甜的地瓜煎餅，熱甜的烤地瓜，沙瓤的西瓜等。我們還要互相交流異地風情，交流學習經驗。

　　祝

　　天天快樂 學習進步

　　陌生的朋友 徐祺雲

　　2012年3月18日

　　範文二

　　西藏的小朋友：

　　你好!我希望可以和你成為“手拉手”的好朋友，雖然我們沒有見過面，但我們很快就會認識。

　　我叫劉一昕，在貴州省銅仁市第八小學讀書。已是五年級的學生了。我們的學校是一所環境優美、教學裝置先進的學校。我們都是用多媒體上課，在教室就可以知道全世界的事情。我是個性格內向的男孩子，數學成績不太好，語文成績和英語成績還可以。我寫的字也不錯，經常得到老師表揚。在家裡還經常幫助奶奶打掃衛生，媽媽說我是個好孩子。

　　我聽說你們的家鄉——西藏，自然環境比較惡劣，學習條件也很艱苦，生活設施等方面都要比我們這裡落後。我希望你們要堅強地生活，努力地學習，相信在大家的幫助下，你們的日子一定會像芝麻開花——節節高。

　　西藏的小朋友，如果你有什麼困難、需要什麼東西，請回信告訴我，只要我有能力做到的，我一定會盡力幫你。盼望你早日回信! 祝你

　　學習進步、身體健康!

　　遠方的朋友：劉一昕

　　2014年3月13日

　　範文三

　　親愛的朋友們：

　　你們好!

　　我們雖然沒有見過面，雖然我們相隔千里。但我們仍然是心心相印，對吧?西藏的朋友們，自從青藏鐵路這條“鐵龍”建成後，西藏就在不斷的向前，向前!

　　而我所在的油田也是一個美麗的地方!這裡沒有古城，也沒有風景區。但春天裡一朵朵淡黃色的油菜花，開遍油田，就像我們的笑臉;而一棵棵“採油樹”，把油田推向經濟發展的道路!

　　我，就是生活在這樣一個大家庭裡。我，在油田一小上學，已經五年級了。現在，我們正在開展“手拉手”的活動。我想，和你們交個好朋友!

　　現在的西藏一定變的比以前更加美麗了吧?房子裡都放上了彩電，按上的是一個有一個明亮的電燈。咦，那是什麼?原來是空調啊。你們的服裝業一步步的改變成和我們一樣方便，暖和，還漂亮的現代化服飾了吧。每週也能和我們一樣在明亮，整潔的教室裡學習知識了吧!不過，你們一定還不知道我是誰吧?我叫汪雨欣，我特喜歡在西藏的你們，你們從小就有一種堅持不懈的精神。因為我也有一股不服輸的勁頭。所以，我要好好的向你們學習。我要和你們成為好朋友，想與你們聊聊彼此的生活，學習，或者有不愉快的事情，我們都可以分享!同時，我也特別喜歡你們那優美的自然風光。現在，你們的生活條件也好起來了。可是，你們一定要注意愛護西藏的環境啊!那也許就是中國乃至全世界最後一片沒有白色垃圾的生活地帶了!

　　雖然，我們沒有見過面。但願將我的一顆真誠的，渴望與你們交往，並種下友情的心獻給你們。你們十分堅強，在鐵路沒有開發時，你們的生存是多麼的艱苦。你們熱愛學習，即使沒有教室，也如飢似渴的讀書學習，一學起來，就忘記了時間，忘記了自我。我，真的要向你們學習，學習你們這種堅忍不拔的精神。

　　總有一天，我要坐上開往西藏的“鐵龍”，帶著快樂的心情，美好的理想。與你們共同去放飛!

　　祝你們

　　學習進步，天天快樂

　　你們的朋友：汪雨欣

　　2010年3月10日