九年級暑假作文素材

　　多積累一些作文素材對自己寫作思路的提升，和語文作文成績的提高都會有不少的幫助。下面是小編帶來關於的內容，希望能讓大家有所收穫!

　　1：生命的意義

　　曾幾何時，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時，便毫不自覺地想起：生命的意義是什麼?

　　我問小鳥，小鳥說：“在於快樂，只要快樂，生活就很美好。”我問小草，小草說： “在於奉獻，只要奉獻，就會有回報”。我問爺爺，他說：“為四化建設而奮鬥”。我又問媽媽，她說：“在於生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對大地喊，向蒼天呼籲，但它們毫無迴應。

　　一個小男孩出於對某人的氣憤，就對高山大喊：“我恨你”。大山也說了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前,讓他對著高山大喊：“我愛你”。小孩這樣做了，大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣，你送出什麼就會送回什麼;你播種什麼就會收穫什麼;你給予什麼就會得到什麼。俗話說：一分耕耘就有一份收穫。你付出了就一定有回報。

　　現在我似乎麼明白點什麼，生命的意義在於不斷進取，力爭上游。農民們比著誰家的糧食產量高;工人們比著誰的技術好;教師們比著誰的教學質量優;而學生們比著誰的思想好，成績好。人生活在世上總有挫折，我們應勇於面對。

　　以前我的成績不是很突出，但是我不氣餒，不妥協，而是經過一番刻苦努力之後，我的成績有了明顯提高。我很高興，因為我懂得了生命的意義在於努力奮鬥。

　　人生的路很漫長，在我經歷的這十幾年的生涯裡，我漸漸懂得了生命的意義，我開始自信，開始變得快樂，開始努力學習，也開始走向新的天地。在我眼裡，我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

　　2：微笑的味道

　　我的同學這次考試失利了,我安慰她說:"盡力而為就好。"

　　她很嚴肅地盯著我的眼睛,說:"不是盡力就好,盡力只是為犯錯誤找藉口。"她盯著我,臉色越來越沉,我感到火苗已經燒到我的頭髮了,得趕緊滅火,於是我妥協了。她這才放過我。稍候,她調節了一下情緒,開始給我講她小時候的一件事。

　　"那時候,我上三年級,老師總是佈置好多作業,後來我就想了一個取巧的辦法,我跟老師說:‘我盡力了,但不會做,沒辦法。‘老師無奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,於是很快這個辦法就在班裡傳開了,所有同學都用這方法。後來,換了個老師,老師針對這一現象開了一次班會。班會上,老師講了一個故事,是關於豹子的。他說:‘有一隻小豹子出生三個月後,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面遊蕩了一會兒,回去對媽媽說,我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子, 說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終於有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學習時期,爪子和奔跑能力早已退化。‘"

　　"老師對我們說:‘如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會有這樣的結果嗎?盡力而為只是藉口,你捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?‘"

　　"從那以後,我再也沒有用盡力這個藉口搪塞他人,搪塞自己。"

　　她我一會兒,繼續說:"你知道盡力而為的下一句是什麼嗎?盡力而為,命中註定。當然,這是我加的。可是,實際上,真的什麼都是命中註定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經註定了結果,關鍵是從開始到結束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數不勝數,不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會贏,並不是僅僅盡力而為就好。"

　　我一直都知道,我這個同學有很多值得我學習的地方,我對她說:"我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。"

　　"不錯,接受新思想,挺快嘛。"她滿意地點點頭。

　　人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是藉口,要努力拼搏,愛拼才會贏,不是僅僅盡力而為就好了。

　　3：“智慧”手環體驗記

　　新一代科技產品“智慧”手環終於研製出來了，我有幸成為一名體驗者。

　　不要小瞧了這枚小小的手環，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下曉地理，成為“學霸”，因為這枚小小的手環上儲存了迄今為止人類已知的所有知識。

　　今天，我戴著“智慧”手環走進教室。老師剛在黑板上寫下一道高難度數學題，我就三步並作兩步跑到黑板前，不假思索，拿著粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了一串長長的算式。同學們的眼睛“溜”的一下睜圓了，個個嘴巴張得能裝下一個雞蛋：“這麼難的題，連班長這個數學天才都不會，考試從未及格過的明明竟然做對了，簡直不可思議!”

　　第二節課是地理。我以前最害怕上地理課了，上課如坐鍼氈，一分一秒都像一個世紀那樣漫長。但是今天，我好像吃錯藥了，課上異常興奮，也不再打瞌睡了。再難的題都是“小菜一碟”，老師的每一個問題我都能對答如流，我甚至閉著眼睛就能點出地球儀上每一個國家的位置。從未表揚過我的老師第一次向我伸出了大拇指： “明明今天表現真好!”

　　之後幾節課，我都表現得非常出色：化學課上，我能把實驗現象和公式背得滾瓜爛熟;英語課上，我把單詞讀得準確無誤;語文課上，我妙筆生花，竟然寫出了一萬多字的作文;音樂課上，我破天荒地沒有唱跑調……每一個老師都驚訝了，成績一向一塌糊塗的我今天竟然如此出類拔萃，同學們都像看外星人一樣看著我。

　　下課後，我被包圍得水洩不通，同學們七嘴八舌：“明明，你有什麼祕密‘武器’?快告訴我們吧!”

　　“好吧……”無奈之下，我高高地舉起手腕上戴的“智慧”手環，把祕密說了出來。

　　從此以後，學校所有同學都不用整天趴在桌子上做老師佈置的成堆的練習題了，一向喜歡搶佔音樂課的數學老師再也懶得去搶課了，一向喜歡在體育課時“請”同學到辦公室“開小灶”的語文老師再也不“請客”了，所有的學生都能輕鬆拿到100分，師生皆大歡喜。不過，有人歡喜有人憂，就在大夥兒喜笑顏開的時候，學校門口那兩家每年都賺100萬的眼鏡店和教輔資料專賣店關門啦!