給歷史名人的一封信範文

　　歷史中有很多名人，給我們留下了寶貴的財富，讓我們受益終身。下面小編整理了給歷史名人的一封信，歡迎大家閱讀。

　　給歷史名人的一封信篇一

　　巴金爺爺：

　　您好!

　　巴金爺爺，我讀完您寫的《給家鄉孩子的信》後，真是勝讀十年書，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達了自己對家鄉孩子真誠的關懷、親切的勉勵和無限的希望，抒發了自己要讓生命開花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。

　　巴金爺爺，我讀到您八十七年裡悟出的真理：“生命的意義在於奉獻，而不在於享受。”您用辛勤的汗水和智慧，奉獻給人類許多耐人尋味的優秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”她每天總是很忙碌，她像辛勤的園丁一樣默默無聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說，只有為別人奉獻愛，為別人付出精力，為他人花費時間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點，生命才有價值，才會使生命開出美麗的花朵，結出甜美的果實。但是，我以前卻從沒想過奉獻，而是一味的享受父母和他人給予的優厚待遇。現在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過自新，做一個會奉獻的人，讓自己的生命開花。

　　巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說自己浪費了很多時間，而我偶爾取得一點成績就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂，過著衣來伸手飯來張口的日子，把大量的寶貴時間用於沒意義的電腦遊戲和無益智的娛樂中，我真是太不應該了，我要以顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”為警示語。我決定從現在開始珍惜時間，好好學習，不再三天打魚兩天晒網了，要洗心革面、重塑金身了。

　　巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃乾飯，而是為社會爭光”的道理，您的話語激起了我們班同學的鬥志。我們現在是六年級學生了，距離畢業的時間，說多，不多;說少，也不少，但是同學們在您的激勵下懂得了：只要我們努力爭取，好好珍惜，認真學習，就能體現人生的價值，就能讓我們的人生無悔。我們要努力學好知識，將來為父母、老師、母校、爭光，要盡力為生活中的社會添上一縷絢麗的光彩，因為人的一生只有不斷奉獻，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開花、結果!

　　此致

　　一個敬仰您的學生：崔宇芃

　　11 月 21日

　　給歷史名人的一封信篇二

　　敬愛的雷鋒叔叔：

　　你好。

　　請原諒我沒有用您來稱呼你，因為我覺得這樣我們才能像朋友一樣交談。

　　…

　　雖然我不知道“雷鋒精神”的具體含義是什麼，但從你的故事中，我感受到溫暖與激動，感到愛的力量是無窮無盡的。是你讓我知道什麼是美!是你讓我知道什麼是愛!

　　去年冬天的一個晚上，街上的華燈初亮，路上的行人們都匆匆忙忙地趕著回家，我也不例外，因為正值冬季，寒冷的冬風肆虐著大街小巷，街上冷冷清清，不過的確有這麼些人，久久地呆在有暖氣的商店門口，一邊給凍紅的雙手哈著熱氣，一邊在行乞著。突然，我望見一個衣衫襤褸的老奶奶被凶狠的保安牽出了商店，保安還破口大罵著：“髒死了，快點滾。”這樣的震耳欲聾的聲音引來了無數的路人蔘觀。只見老人默默地流著淚，佇立在地上久久沒起。“原來是個窮人啊，真無趣。”“頭一次見窮人求暖氣的，哈哈!”看來是沒人會去幫這位無助的老奶奶了，這就是人心冷漠吧。待人群散後，可憐的她依舊坐在那冰冷的地上，這保安也不耐煩了，丟下一句：“***，別讓我再看到你。”然後頭也不回的走進商店。看到這裡，我在心裡咒罵了他上千遍，但我卻不敢走上前去幫助這位老人，正猶豫著，一位年輕人快步地走上前去，輕輕地扶起了她。年輕人身材很魁梧，他握住奶奶的手，挽住奶奶的腰，幫助這個老人站起來。年輕人扶住她，並沒有一絲想要離開或者嫌棄的意思，反而握緊了奶奶那雙凍的快發青的手，用紙巾輕輕地擦拭著她眼角的淚。年輕人脫下自己的皮襖給老奶奶搭上。年輕人從口袋裡取出一把零錢，放在奶奶的皮襖裡，微笑著說：“沒事了，奶奶，一切都會好的，您快回家吧。”老人感動得又哭了，我也哭著離開了，是因為感動!在此之前，小悅悅被無情的車子兩次從身上碾過，路過的18個人竟無動於衷;街頭因病而昏倒在地的老奶奶因為行人怕被訛竟無人出手相救的事件深深地刺痛了我!今天那個平凡的年輕人，一個小小的善舉，讓我真切的感到，雷鋒叔叔又回來了!世上還是好人多，懷著這份感動，在回家的路上，我碰了一個行乞的孩子，孩子可憐兮兮地看著我。我想起了之前的那個人，那個善舉。我毫不猶豫地把我身上的錢全給了他，給了那個本該在學校讀書、本該有溫暖的家、本該快樂成長的孩子。“謝謝哥哥。”孩子緊緊地握著錢，匆忙地離開。我笑著，在心裡告訴自己：感謝雷鋒叔叔，這個冬天，呼呼的北風真的不是很冷了。

　　雷鋒叔叔，我想，“雷鋒精神”是這樣的：一種給人關愛，一種給人溫暖，一種給人幫助，一種給社會和諧的精神。這不僅僅是“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂，更是人性美的展現。

　　至此

　　敬禮

　　學生：龍家豪

　　3月11日

　　給歷史名人的一封信篇三

　　親愛的巴金老爺爺：

　　有藍天作伴，有白雲陪同，您在天堂一定過得很好吧!盼望您能看到我的這封信，知道我這個小學生對您的熱愛和崇敬。

　　可能您不清楚，您在87歲那年寫給家鄉孩子的那封信，被選入我們六年級語文課本。從您親切的文字裡，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。

　　還記得嗎?您在信中寫過這樣兩句話：“不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通人。”“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。”也正是這兩句話，讓我感觸極深。

　　巴金老爺爺，您怎麼會是個普通人呢?您怎麼能說自己是平平凡凡走過了一生呢?您是文學巨匠啊!我聽我們羅老師說過，您是非常了不起的“但丁獎”的獲得者，您寫的優秀作品多不勝數，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收穫》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦!寫出瞭如此傑出的作品，怎能不是一個傑出的人呢!然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之餘，我猛然靈醒，因為我體會到了您謙遜的品質和博大的胸懷。由此，也不禁對您肅然起敬。

　　巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們許多做人的道理。您啟示說，人生的意義在於奉獻而不在於享受;您教導說，應該好好學習、天天向上，讓生命開花結果;您提醒說，不能白白浪費時間，不要讓時間隨意流逝過去，因為一分一秒都是十分珍貴的。哦，這些話，我哪怕只記住一句，並付諸行動，就能受益終生了。

　　現在，我們已經放寒假了。您聽，公園裡喧騰的鑼鼓、悠揚的音樂，我外婆正和她的老姐妹們在翩翩起舞呢。您看，高速路上的車流，火車站裡的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過年呢。至於面臨小升初的我和我的同學，這個寒假玩不成，還在課外班裡學習呢，勁頭足著呢!

　　巴金老爺爺，您放心吧。現在的社會環境比您那時候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負責，大家也努力。我們一定會吸吮雨露般的知識，在陽光下茁壯成長的。我們將來一定會像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國的。

　　親愛的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨;真誠地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快!

　　在這裡，我，還有我的爸爸媽媽，給您拜早年了!

　　小學生 析析

　　一月三十日