應屆畢業生的自我介紹

　　隨著高職教育的發展,高職院校畢業生的就業問題也引起了社會多方的關注。那麼畢業生求職時該怎麼進行自我介紹呢?下面是小編為大家整理的，僅供參考。

　　篇一：

　　我叫xxx，畢業於xxx衛校，專業學習護理。非常榮幸有機會站在這裡進行應聘自我介紹。

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。醫學教.育網蒐集整理所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

　　通過三年的衛校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。

　　篇二：

　　我叫xxx，今年xx歲，畢業於xxxx學校，護理專業，今天能站在這裡向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

　　在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續發揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協調，注重團隊精神，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。

　　雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鑽研的精神來努力工作，勤於學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。

　　篇三：

　　我叫xx，是xx建築工程學院xx年應屆畢業生。大學四年來我時刻嚴格要求自己，在紮實的掌握本專業知識外還積極參加大學各種社團課外活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了混凝土結構、鋼結構設計、建築施工等有關理論;能熟練操作計算機辦公軟體。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　生活給了我親和的性格和堅韌的品質，也造就了我對建築事業的熱愛和追求。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我對自己的工作能力有99分的信心，在這裡期待您給我1分的信任，我將還您100分的滿意。

　　篇四：

　　回首飛逝的四年大學時光，我感慨很多，遇到了敬業博學的老師，熱情可愛的同學，一切都讓我的大學生活在忙碌和充實中度過。同時面對新的人生起點我滿懷信心。

　　四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

　　自我介紹學習中我係統掌握礦山與地下建築、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面liuxue86建築的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。能成為在安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面複合型的高階工程技術人才。

　　四年的鍛鍊,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。

　　篇五：

　　我出生在**市一個普通工人家庭，從小艱苦的自然環境和並不優越的家庭條件給我留下了深刻的印象，也鍛鍊了我吃苦耐勞、勇於拼搏和不肯服輸的性格。為了能夠闖出自己的一帆事業，我深信知識能改變命運，所以在我的學習生活中儘可能多的學習相關的專業知識，充實自己。

　　200*年我考入了**建築工程學院，踏出我實現理想的第一步。在大學校園裡我依然在各方面都嚴格要求自己，不斷提高與人溝通及團隊協作的能力。大學期間雖然學習成績不是太理想，但我從未停止過學習，同時相信自己執著、不肯服輸的個性就是我最大的財富。

　　現在我的大學生活即將結束，回想自己十幾年的學生生涯和這十幾年中家庭和社會對我的培養，我知道只有通過不懈的努力和勤奮的工作才能實現自己的理想和價值。