淺談口語行政用語中常見兼語句及其變式句

　   摘 要：句法格式為“N1+V1+N2+V2”的兼語句作為複雜謂語句的一種，具有[+致使]語義特徵，與表達控制、管理義，風格謹嚴、莊重、嚴肅的行政用語契合度較高。與公文相比，口語行政用語表達致使義的語境更廣泛，但完整的兼語句的實際使用頻度卻更低，皆因口語表達的經濟性原則，使兼語句省略或變形而成為兼語句的變式。本文探討了口語行政用語中兼語句廣泛存在的理據性原因，並結合實際語用效果探討了口語行政用語中常見兼語句變式的省略型別和變形型別。
　　關鍵詞：口語 行政用語 兼語句 變式句
　　兼語句作為複雜謂語句的一種，是前邊的述賓短語的述語兼做後邊的主謂短語的主語的句子，句法格式為“（N1）+V1+N2+V2”。
　　三個平面的語法理論告訴我們，語法研究要不斷往句法深層探究語義和語用。對句式義的探究就是很重要的一點。兼語句包含四個主要的句法成分N1、V1、N2、V2，從語言認知角度而言，句法成分越複雜的句子包含的資訊量越大。四個語義要素致體、致使、使體、結果共同表達了一個動態的致使情景，其句式義為“N1通過V1的致使方式致使N2產生V2的動作行為”。近年來，兼語句研究者普遍認為，兼語句的句式義具有[+致使]語義特徵，其核心句義為致使力的傳遞。
　　一、口語行政用語中兼語句廣泛存在的理據性原因
　　奧斯汀的言語行為理論認為，語言具有言之發、示言外之力、收言後之果三個環節，第三個環節特指語言具有以言成事的功能。
　　“行政”（administration）的本義是組織、協調、管理與控制，涉及大量的“讓某人做某事”的語言環境，而且常常依靠上下級、平級之間的言語行為來實現。
　　行政語言具有嚴謹性特點。其嚴謹性是由行政工作所承擔的協調公共利益的重任及對話場合的正式性決定的。要實現全面、準確、有效表達，往往涉及上下級、平級之間的對話，句法格式為“（N1）+V1+N2+V2”的兼語句屬於長句，其核心義為“致使力的傳遞”，迎合了行政語言對嚴謹性和致使性的要求，因此，在行政語言中使用頻度很高，常用來轉達或傳達任務、說服或表態。
　　二、行政日常用語常見兼語句的型別
　　具體到口語中，行政口語語體大致包括電話語體、彙報語體、演講語體、會議語體、口語對話語體，都有大量兼語句呈現，按功能主要分為：指派任務語言、說服（談判）語言、表態（允許、禁止）語言。例如：
　　（1）上級指派小李去鄉鎮掛職半年。
　　（2）你好，通知你們學院來一個人取一下西部大開發學習材料。（電話語體）
　　（3）單位允許他休假半年。
　　常見的含有V1的動詞有：
　　上級對下級的：責令、指派、命令、要求、通知、同意（允許）、禁止、警告等。
　　下級對上級的或者平級之間的：請求、煩請、敬請、勞駕、麻煩、拜託等。

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